來源:江蘇省蘇州絲綢中等專業(yè)學(xué)校 更新日期:2020-10-28 10:19
我們身邊是有很多機(jī)會的,可惜我們沒有相應(yīng)的技能,所以就失去了選擇的權(quán)利,可我們還可以從現(xiàn)在開始努力。很多人都是機(jī)會來臨的時(shí)候才想起來努力,可過幾天后就忘記了自己的目標(biāo),人的恒心是很重要的,只有將一件事堅(jiān)持更長的時(shí)間,你才能夠知道你到底能不能達(dá)到理想的目標(biāo)。那么,小編給大家介紹下江蘇省蘇州絲綢中等專業(yè)學(xué)校的招生計(jì)劃。
五年制專業(yè):電子商務(wù)、統(tǒng)計(jì)與會計(jì)核算、現(xiàn)代紡織技術(shù)、紡織機(jī)電技術(shù)、絲綢技術(shù)。
“3+3”專業(yè):計(jì)算機(jī)應(yīng)用、會計(jì)、國際商務(wù)、紡織技術(shù)及營銷、紡織技術(shù)及營銷、機(jī)械制造技術(shù)、機(jī)電技術(shù)應(yīng)用、絲綢工藝、服裝設(shè)計(jì)與工藝。
三年制專業(yè):會計(jì)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、工藝美術(shù)、電子商務(wù)、計(jì)算機(jī)平面設(shè)計(jì)、市場營銷、染整技術(shù)、機(jī)械制造技術(shù)、機(jī)電技術(shù)應(yīng)用。
專業(yè)名稱 | 學(xué)制 | 計(jì)劃人數(shù) |
電子商務(wù) | 五年制 | 40 |
統(tǒng)計(jì)與會計(jì)核算 | 五年制 | 40 |
現(xiàn)代紡織技術(shù) | 五年制 | 40 |
紡織機(jī)電技術(shù) | 五年制 | 40 |
絲綢技術(shù) | 五年制 | 40 |
計(jì)算機(jī)應(yīng)用 | 3+3 | 40 |
會計(jì) | 3+3 | 40 |
國際商務(wù) | 3+3 | 40 |
紡織技術(shù)及營銷 | 3+3 | 40 |
紡織技術(shù)及營銷 | 3+3 | 40 |
機(jī)械制造技術(shù) | 3+3 | 40 |
機(jī)電技術(shù)應(yīng)用 | 3+3 | 40 |
絲綢工藝 | 3+3 | 80 |
服裝設(shè)計(jì)與工藝 | 3+3 | 40 |
會計(jì) | 三年制 | 95 |
計(jì)算機(jī)應(yīng)用 | 三年制 | 45 |
工藝美術(shù) | 三年制 | 85 |
電子商務(wù) | 三年制 | 45 |
計(jì)算機(jī)平面設(shè)計(jì) | 三年制 | 85 |
市場營銷 | 三年制 | 90 |
染整技術(shù) | 三年制 | 30 |
機(jī)械制造技術(shù) | 三年制 | 40 |
機(jī)電技術(shù)應(yīng)用 | 三年制 | 50 |
1、學(xué)院按“公平競爭、公正選拔、公開程序,德智體美全面考核,綜合評價(jià),擇優(yōu)錄取”的原則錄取考生。
2、外語語種不限,進(jìn)校后公共外語統(tǒng)一學(xué)英語。
3、錄取無男女比例限制。
4、體檢要求:必須符合《普通高等學(xué)校招生體檢工作指導(dǎo)意見》的規(guī)定
5、加降分要求:對于符合國家及各省(直轄市、自治區(qū))規(guī)定的加分和降分條件且報(bào)考我院的進(jìn)檔考生,按加分或降分后的總成績降序排列,從高分到低分擇優(yōu)錄取。
學(xué)校占地面積170畝,總建筑面積達(dá)到5.6萬多平方米,專任教師177人。學(xué)校地理位置優(yōu)越,環(huán)境宜人,各類教學(xué)設(shè)施設(shè)計(jì)新穎,布局合理,擁有先進(jìn)的實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)設(shè)施,校內(nèi)建有現(xiàn)代物流、金融會計(jì)、信息技術(shù)、文化創(chuàng)意、服務(wù)外包、紡織機(jī)械等實(shí)訓(xùn)中心,校外建有吳江市現(xiàn)代紡織技術(shù)公共實(shí)訓(xùn)基地,能滿足學(xué)生各類實(shí)習(xí)的需要。
學(xué)校依托中國綢都這一特有的區(qū)位經(jīng)濟(jì)優(yōu)勢,形成靈活多樣的辦學(xué)模式,掛有蘇州技師學(xué)院吳江分院、揚(yáng)州技師學(xué)院吳江分院等多塊牌子。堅(jiān)持以學(xué)歷教育為主體,積極開展各類短期培訓(xùn)活動(dòng),為地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù),現(xiàn)有中專、職高、中級及高級技工等全日制學(xué)歷教學(xué)班70個(gè),在校生3500多人,年均培訓(xùn)人數(shù)超過5000多人;為充分滿足不同求學(xué)對象的需要,學(xué)校與多所高校聯(lián)合辦學(xué),積極拓展辦學(xué)新思路,推出了開放大專、本科和網(wǎng)絡(luò)大學(xué)等新形式,受到社會各界的廣泛歡迎。學(xué)校著眼學(xué)生的發(fā)展,以全面提升學(xué)生素質(zhì)為目標(biāo),積極推進(jìn)教學(xué)改革,以“三以一化”課改精神為引領(lǐng),推進(jìn)“任務(wù)引導(dǎo),做學(xué)一體”教法改革,實(shí)行“一憑多證”制,引導(dǎo)學(xué)生積極參加各種類型的技能考核,使學(xué)生在獲得一張畢業(yè)文憑外還能獲得各類上崗證,提高了綜合競爭力,縮短了就業(yè)適應(yīng)期,增強(qiáng)了社會適應(yīng)性,近幾年的畢業(yè)生就業(yè)率一直保持在98%以上,受到了學(xué)生、家長、社會的好評。
學(xué)校的學(xué)習(xí)和社會中的工作還是有差別的。作為學(xué)生也是需要有領(lǐng)導(dǎo)的能力,在未來的工作中你是需要調(diào)節(jié)部門與部門人與人之間的關(guān)系,所以在學(xué)校的學(xué)習(xí)不是單調(diào)的,你可以為它添加上任何的色彩,也可以添加更多的翅膀。
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分類:大專專業(yè)
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