中專學校的專業(yè)涉獵是非常多的，但學生的精力是有限的，所以只能選擇一兩個專業(yè)進行學習。中專里的學生趁著自己還有很多的機會，多去嘗試不同的知識吧，你會感謝自己的努力的。很多專業(yè)領(lǐng)域的發(fā)展是沒有規(guī)律的只有你不斷了解的過程中才能夠獲得更大的收獲。那么，我們一起來了解下中專學校里的專業(yè)選擇。

汽車運用與維修專業(yè)

培養(yǎng)方向：本專業(yè)培養(yǎng)能適應現(xiàn)代汽車行業(yè)發(fā)展需要，培養(yǎng)全面掌握現(xiàn)代汽車結(jié)構(gòu)、原理、性能的最新理論知識，運用先進的儀器設備檢測汽車性能及診斷汽車故障，具有較高的汽車維修技術(shù)和汽車經(jīng)營管理能力的高級應用人才。掌握汽車診斷儀器的使用、汽車維修、汽車營銷等方面必需的專業(yè)理論知識，能夠適應汽車技術(shù)服務、汽車企業(yè)管理、汽車銷售服務、汽車保險與理賠等領(lǐng)域工作的高素質(zhì)技能型專門人才。

主要課程：汽車發(fā)動機構(gòu)造與維修、汽車底盤構(gòu)造與維修、汽車故障診斷與檢測技術(shù)、汽車電器與電子控制技術(shù)、汽車營銷實務、二手車鑒定、評估與交易、汽車配件及營銷、汽車保險與理賠、汽車專業(yè)英語等。

就業(yè)方向：本專業(yè)主要立足無錫、輻射華東、面向汽車后市場行業(yè)，從事汽車檢測維護、汽車營銷、汽車技術(shù)服務、汽車保險與理賠、舊機動車估價與營銷等崗位群。例如：4S店、汽車制造廠、汽車零部件制造廠等。

幼兒教育專業(yè)

培養(yǎng)目標：本專業(yè)秉持“幼兒為本、師德為先、能力為重、終身學習”的基本理念，培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展，熱愛幼兒教育事業(yè)，具有廣博的科學、人文和藝術(shù)等方面基礎(chǔ)知識素養(yǎng)和全面系統(tǒng)的學前教育專業(yè)基本理論與技能，能從事學前教育教學和管理等工作的專門人才。

主要課程：幼兒園教師職業(yè)道德、學前教育學、學前心理學、學前兒童衛(wèi)生與保健、學前兒童語言教育、學前兒童健康教育、學前兒童體育教育、學前兒童社會教育、學前兒童科學教育、學前兒童音樂教育、學前兒童美術(shù)教育、教師口語、樂理與視唱、鋼琴基礎(chǔ)與幼兒歌曲彈唱、美術(shù)基礎(chǔ)與幼兒美術(shù)創(chuàng)作、舞蹈基礎(chǔ)與幼兒舞蹈創(chuàng)編。

就業(yè)方向：通過國家統(tǒng)一考試獲得幼兒園教師資格證書，從事幼兒園教育教學和管理工作，也可以從事藝術(shù)教育工作。

電子技術(shù)應用專業(yè)

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有大學本(專)科文化層次，掌握電子技術(shù)、信號與系統(tǒng)、通訊技術(shù)、計算機應用技術(shù)的基礎(chǔ)知識和基本理論;對常用電子儀器儀表及設備，較簡單的自動控制裝置以及一般家用電器等，具有安裝、調(diào)試、運行與維護能力;具有分析、解決電子產(chǎn)品生產(chǎn)過程中一般性技術(shù)問題的能力，對傳統(tǒng)工業(yè)設施進行技術(shù)改造的能力以及新產(chǎn)品開發(fā)的能力;能較熟練地進行微機操作，并熟悉計算機在儀器儀表及電子產(chǎn)品生產(chǎn)中的應用高級專業(yè)人才。

主要課程：電子產(chǎn)品項目管理與營銷技術(shù)、電工電子技術(shù)、C語言程序設計、PCB設計與制作技術(shù)、單片機應用技術(shù)、電子產(chǎn)品制造技術(shù)、傳感器應用技術(shù)、電子信息專業(yè)英語、電子設計自動化技術(shù)、小型智能玩具設計與制作。

就業(yè)方向：本專業(yè)畢業(yè)生具有寬領(lǐng)域工程技術(shù)適應性，就業(yè)面很廣，就業(yè)率高，畢業(yè)生實踐能力強，工作上手快，可以在電子信息類的相關(guān)企業(yè)中，從事電子產(chǎn)品的生產(chǎn)、經(jīng)營與技術(shù)管理和開發(fā)工作。

學生所處的環(huán)境是會影響你認知的，因此學生要常改變自己的圈子，讓思維有更多面的思考。很多人意識不到自己的無知，所以就沒有去學習的想法，長此以往你和周圍的人差距會越來越大，再一次達到他們同樣的高度就沒有那么容易了。