同學(xué)們，分?jǐn)?shù)是指學(xué)習(xí)所取得的成就﹐在學(xué)習(xí)上的每一次考試都能體現(xiàn)你是否進(jìn)步，所以同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)上只有努力，才能在分?jǐn)?shù)上看到你的進(jìn)步，現(xiàn)在每個(gè)學(xué)校都有自己的分?jǐn)?shù)線，只是分?jǐn)?shù)高低的問(wèn)題，相信大家也有所了解職業(yè)學(xué)校對(duì)分?jǐn)?shù)線的要求較低，一般都是針對(duì)中考成績(jī)不是很占優(yōu)勢(shì)的同學(xué)，具體的分?jǐn)?shù)情況大家可以參考下中考當(dāng)?shù)仄崭叩匿浫》謹(jǐn)?shù)線。

邯鄲理工學(xué)校錄取分?jǐn)?shù)線

普通高中最低控制線為380分，公辦一般高中和民辦高中為420。

邯鄲理工學(xué)校辦學(xué)情況

在層次提升上，辦學(xué)30多年來(lái)，憑借雄厚的師資、先進(jìn)的設(shè)施、扎實(shí)的教學(xué)、科學(xué)的管理，多次榮獲“省職業(yè)教育先進(jìn)單位”、“省教學(xué)管理先進(jìn)單位”、“省招生工作先進(jìn)單位”、“市級(jí)文明單位”等榮譽(yù)稱號(hào)，2006年經(jīng)國(guó)家勞動(dòng)和社會(huì)保障部批準(zhǔn)晉升為“國(guó)家重點(diǎn)技工學(xué)校”，2009年經(jīng)國(guó)家教育部批準(zhǔn)晉升為“國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校”，同年經(jīng)國(guó)家人力資源和社會(huì)保障部批準(zhǔn)晉升為“國(guó)家高級(jí)技工學(xué)校”，2016年3月被省教育廳、人社廳、財(cái)政廳聯(lián)合確定為“河北省名牌中職學(xué)校。

邯鄲理工學(xué)校教學(xué)情況

在教學(xué)管理上，一是分專業(yè)實(shí)行學(xué)期教學(xué)目標(biāo)考核，考核結(jié)果與班級(jí)所有任課教師課時(shí)費(fèi)掛鉤;二是以賽促學(xué)、以賽促教，每月舉辦班級(jí)技能比賽、每學(xué)期舉辦校內(nèi)技能大賽、并積極組隊(duì)參加省、市技能大賽，多次獲得省級(jí)、市級(jí)技能大賽團(tuán)體獎(jiǎng)項(xiàng)和個(gè)人獎(jiǎng)項(xiàng);三是比照社會(huì)化考試模式，編寫了相應(yīng)考試軟件，讓學(xué)生考試變?cè)瓉?lái)的“紙上考”為“機(jī)上考”。

通過(guò)這一系列措施，老師有勁頭，學(xué)生有興趣，大大提高了人才培養(yǎng)質(zhì)量。在學(xué)生管理上，一是通過(guò)校外培訓(xùn)、技能比賽及校內(nèi)交流，提升班主任管理方法和藝術(shù);二是對(duì)班級(jí)管理和班主任工作一月一考核，排隊(duì)公布后，將班主任收入和班級(jí)榮譽(yù)有效地捆綁在一起，提升了管理水平;三是搭建學(xué)生施展自己才華的文學(xué)社、國(guó)旗隊(duì)、舞蹈隊(duì)、廣播站等平臺(tái)，既豐富了學(xué)生業(yè)余活動(dòng)，又促進(jìn)了自我管理和校園安全。

同學(xué)們?cè)谶x擇學(xué)校的時(shí)候也要根據(jù)自己的實(shí)際情況來(lái)選擇學(xué)校，一定不要好高騖遠(yuǎn)，還是要根據(jù)自己的分?jǐn)?shù)情況來(lái)確定學(xué)校，這樣呢，就可以在以后的學(xué)習(xí)中來(lái)更好的完善自己，也能在之后的學(xué)習(xí)中更加更好的理解課堂上的知識(shí)。