關于學費其實也是每個家庭所關心的事情，因為這畢竟影響到學生簡歷啊幾年就讀生涯里費用的使用的情況，但是現(xiàn)在國家對于學生的就讀政策也是有很多的，就是為了不然學生沒書讀的局面出現(xiàn)，讓每個學生回歸校園，下面是小編給大家整理的西安市培華高級職業(yè)中學收費情況，供大家參考。

西安市培華高級職業(yè)中學學費

專業(yè)名稱	收費標準
市場營銷	按照當?shù)匚飪r局標準收費
計算機組裝與維修	按照當?shù)匚飪r局標準收費
電工電子	按照當?shù)匚飪r局標準收費
計算機應用	按照當?shù)匚飪r局標準收費

西安市培華高級職業(yè)中學助學政策

1、學校實行“獎學金、助學金、生源地助學貸款、困難補助、減免學費”等資助措施，在注冊報到時開通“綠色通道”，保證家庭經(jīng)濟困難的學生順利入學。

學校每年獎勵學生覆蓋面高達45%。國家獎學金：8000元/年/生;國家勵志獎學金：5000元/年/生;國家助學金：2500元/年/生—3500元/年/生，企業(yè)獎學金：2000元/生。

同時，學校為獎勵品學兼優(yōu)的學生設立姜維之獎學金、培華獎學金、新生獎學金、社會實踐獎學金等多項獎學、獎勵制度。對農(nóng)村建檔立卡貧困家庭學生發(fā)放6000元/年/生的助學金，學費、住宿費高出國家生源地助學貸款限額部分，由學校全額補助。

2、勤工助學：學校為家庭經(jīng)濟困難學生提供勞動崗位并根據(jù)工作量發(fā)放報酬。

3、助學貸款：我校屬于陜西省教育廳確定的可以申請生源地助學貸款的普通高校，家庭經(jīng)濟困難考生可在當?shù)亟逃謱W生資助管理中心申請生源地助學貸款，每人每年不超過8000元。

西安市培華高級職業(yè)中學發(fā)展歷程

1983年，在50年代培華校友的大力支持下，西安培華高級職業(yè)中學成立，姜維之先生任校長。校址位于西安市大學南路(原西安市第十三中學)。

1984年5月4日，在陜西省政協(xié)五屆二次會議上，教育界委員提出“在陜西舉辦一所女子大學”的倡議，經(jīng)省政協(xié)黨組擴大會議討論獲得通過。7月26日，西安培華女子大學董事會成立。

8月6日，陜西省人民政府批準，由中國著名教育家姜維之先生在恢復原培華女職的基礎上成立民辦公助性質(zhì)的“西安培華女子大學”，列入普通高等學校?？平逃蛄小ＰＶ肺挥谖靼彩写髮W南路。10月24日，在陜西省團校禮堂召開了西安培華女子大學首屆開學典禮。

1985年5月，經(jīng)時任中共中央政治局委員、書記處第一書記的習仲勛同志提議，聘請原全國政協(xié)常委傅學文女士擔任培華第一任名譽董事長。

1994年7月25日，學校遷入西安高新技術產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)的白沙路南段2號新址。

2003年4月16日，國家教育部批準學校升格為本科學校，更名為“西安培華學院”。成為中國西部地區(qū)十二省區(qū)首所民辦本科院校。

2004年9月4日，學校長安校區(qū)建成并投入使用。

2007年6月21日，經(jīng)陜西省學位委員會批準，學校成為西部十二省區(qū)首家擁有學士學位授予權的民辦本科高校。11月12日，西安培華學院理事會任命姜波為理事長、法定代表人并兼任院長。11月20日，老校長姜維之教授與世長辭，享年82歲。

2008年4月21日，西安培華學院攜手共青團陜西省委啟動“希望工程—培華愛心計劃”，向希望工程捐資255萬元，其中 200萬元用于援建培華希望小學。10月19日，培華建校八十周年慶?；顒釉趯W校舉行。

2009年11月25日，西安培華學院第一屆教職工代表大會隆重召開。

2010年6月，西安培華學院女子學院成立。7月，姜波理事長作為全國民辦高校唯一代表出席全國教育工作會議。

2011年3月，在陜西省教育廳大力支持下，西安培華學院與西北大學簽署幫扶協(xié)議，實現(xiàn)資源互補，在研究生培養(yǎng)、學術研究和師資隊伍建設上積極開展廣泛合作。

2013年1月6日，學校姜波理事長出席陜西省民辦教育協(xié)會籌備成立大會并當選為副會長。1月31日，學校理事長姜波當選為政協(xié)第十一屆陜西省委員會常委。

2013年7月17日，學校在臨潼渭河生態(tài)經(jīng)濟區(qū)征地500畝投資建設培華國際醫(yī)學院及附屬醫(yī)院項目正式簽約。

小編總結

以上是我為同學整理的西安市培華高級職業(yè)中學的收費情況及助學政策，這些關于學校的各項政策都已經(jīng)整理在這里了，所以有需要的話還是需要學生們進行整理關于學校的收費政策，這樣的話就不會出現(xiàn)學生交不上費用而失學的現(xiàn)象，一些貧困的同學都是能夠享受助學金政策，讓家庭經(jīng)濟條件困難的學生也能夠輕松的完成學業(yè)。