來源：江門新會機電職業(yè)技術學校 更新日期：2021-12-03 14:09
最近，都有很多同學問到，江門新會機電職業(yè)技術學校怎么樣？江門新會機電職業(yè)技術學校學校還是非常不錯的，師資力量強大，教學設施設備齊全，值得同學們報考。我們在了解學校的時候一定要足夠深入，不管是專業(yè)還是學歷方面，都一定要咨詢清楚，這樣才是對自己負責。下面，編者為大家整理的江門新會機電職業(yè)技術學校的相關信息，我們一起來看一下。
江門市新會機電職業(yè)技術學校(新會機電中專)坐落于江門市新會區(qū)今古洲省級經濟開發(fā)區(qū)，毗鄰小鳥天堂、梁啟超故居等旅游景區(qū)，創(chuàng)辦于1975年，是國家級重點中等職業(yè)學校、中央職業(yè)教育實訓基地、廣東省示范性中職學校、2013年被國家教育部批準為“國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學校建設計劃”立項建設學校。在校生5087人，開設18個專業(yè)，其中汽車、數(shù)控、模具、機電四個專業(yè)是省重點建設專業(yè)。
德育為首
建立國學文化與企業(yè)文化揉合的德育新模式。學校弘揚 “不怕吃苦，不怕吃虧，不怕吃氣”的機電人精神，培育具有“金的人格，鐵的紀律”的技能人才，建立德育長效機制。開展國學文化進校園、企業(yè)文化進課堂、6S管理進車間、社團建設為載體等活動，樹立學生信心，激發(fā)學生斗志，培養(yǎng)學生“敬業(yè)、立業(yè)、創(chuàng)業(yè)”精神，形成良好校風。2012年學校被省教廳、省人社廳評定為廣東省普及高中階段教育工作先進單位。2014年4月，梁遠榕校長被國家教育部、財政部等六部門授予“全國職業(yè)教育先進個人”稱號。
技能為本
建立“做中學，學中做”的創(chuàng)新教學模式。以項目為引領，以生產為依托、以生本教育為抓手，推行一體化教學，還課堂給學生，激發(fā)學生學習興趣，化解中職學生厭學、怕學的難題，快速提高課堂教學質量。以技能競賽為突破口，實現(xiàn)技能競賽常規(guī)化、普及化，近三年參加技能大賽獲國家級一等獎2人，獲省級一等獎20人、二等獎41人、三等獎29人;2014年，社團學生首次參加全國文明風采大賽就獲得全國優(yōu)秀獎3人，獲得省級一等獎16人、二等獎20人、三等獎84人。
產教融合
建立《產教聯(lián)動，學做融合——“生產進校園”的創(chuàng)新研究與實踐》的校企合作模式，該項創(chuàng)新于2014年7月獲得國家級教學成果二等獎。近年來，學校完善了校企合作長效機制，實行“校企合作、工學結合、前校后廠、產教合一”的辦學模式。創(chuàng)立“數(shù)控教學工廠”和“模具教學工廠”，破解了機械專業(yè)實訓高耗材的難題，實現(xiàn)學生、學校、企業(yè)三贏。2014年4月，經國家教育部批準，學校成為“中德合作DMG MS數(shù)控領域第二期校企合作院校”的合作伙伴。2015年9月，學校與德國合作，設立“中德諾浩高技能汽車人才培養(yǎng)助推計劃”校企合作項目。
服務僑鄉(xiāng)
學校開設“南車班”、“格蘭達班”、“麗宮班”、“允中班”等訂單培養(yǎng)的特色班，實現(xiàn)人才培養(yǎng)與崗位標準對接，每年為珠三角地區(qū)培養(yǎng)高素質技能型人才1970多名，畢業(yè)生一次性就業(yè)率達98%以上，成為企業(yè)的搶手貨。由于學生在學校培養(yǎng)了扎實的專業(yè)技能，故畢業(yè)生在工廠的工資待遇比較高，為區(qū)域經濟發(fā)展提供了有力的人才支撐。
看了上面信息，對于江門新會機電職業(yè)技術學校這所學校都有一定的了解了吧？學校歷史悠久、辦學條件優(yōu)越、師資力量雄厚、教學設施設備齊全，如果你還想了解更多的信息，可以登錄邦博爾網進行了解。除此之外同學們還可以通過實地考察的方式對學校進行更深入的了解，編者希望大家都可以考入自己心儀的學校。
地址：江門市新會區(qū)今古洲經濟開發(fā)區(qū)東區(qū)2號
分類：中專專業(yè)
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分類：中專專業(yè)
