了解一所學(xué)校的途徑有很多，最主要的了解途徑就是通過網(wǎng)絡(luò)搜索了解，上面包含的信息是最全面的，包括學(xué)校教學(xué)資質(zhì)、招生簡章等信息，因此提前查詢學(xué)校的網(wǎng)址，這對于同學(xué)們來說是非常重要的。同學(xué)們感興趣想要報讀浦江縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校的話可以點擊學(xué)校網(wǎng)站，了解學(xué)校招生政策。

浦江縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校網(wǎng)站網(wǎng)址

平臺網(wǎng)址：http://m.markerde.com/upjxzyxx/

辦學(xué)地址：金華市浦江縣月泉東路888號

浦江縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校教育教學(xué)改革

學(xué)校緊緊圍繞浙江省中職改革“增加學(xué)生選擇性”這一指導(dǎo)思想，多舉措實踐，將“專業(yè)選擇、方向選擇、課程選擇、學(xué)制選擇權(quán)”交給學(xué)生，有效點亮學(xué)生的興趣之燈，取得良好成效。在原有措施的基礎(chǔ)上，更加注重課程的內(nèi)涵和質(zhì)量。

(1)學(xué)科組推課程提選修課程質(zhì)量每個學(xué)科組推出 1-2 門選擇性課程，并制定課程標(biāo)準(zhǔn)，供學(xué)生開展自由選修。語數(shù)英學(xué)科組，對于推出的課程設(shè)置統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，不同教師上同一門課程，以不斷提升選擇性課程的質(zhì)量，形成優(yōu)質(zhì)的學(xué)生喜歡的自由選修課。

(2)新增兩門與產(chǎn)業(yè)對接的第二技能課程根據(jù)國務(wù)院印發(fā)的《國家職業(yè)教育改革實施方案》》(國發(fā)〔2019〕4 號)精神，學(xué)校將深入貫徹“1+X”的人才培養(yǎng)模式，在去年初步嘗試民宿小管家和連鎖小店長的基礎(chǔ)上，增加平面模特和電梯維修工兩門與產(chǎn)業(yè)對接的第二技能課程，使得學(xué)生一專多能，拓寬其就業(yè)渠道，滿足實體經(jīng)濟發(fā)展需要。

浦江縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校社會培訓(xùn)服務(wù)

學(xué)校堅持學(xué)制教育與職業(yè)培訓(xùn)兩條退走路的辦學(xué)理念，在辦好全日制職業(yè)教育的同時，充分利用學(xué)?，F(xiàn)有的教學(xué)資源，大力開展農(nóng)村勞動力、企業(yè)員工、社會人員的職業(yè)技能培訓(xùn)，開展成人職業(yè)高中學(xué)歷教育。不斷創(chuàng)新培訓(xùn)模式，提高技能培訓(xùn)檔次，優(yōu)化社會培訓(xùn)服務(wù)，為地方經(jīng)濟的發(fā)展提供優(yōu)質(zhì)的人力資源支撐。

加強國家職業(yè)技能鑒定所建設(shè)，完善技能教學(xué)社會評價機制。在勞動部門指導(dǎo)下，不斷完善職業(yè)技能鑒定所的硬件、軟件條件，擴大鑒定范圍，提升鑒定檔次，客觀、公正、科學(xué)、公平地評價學(xué)生的專業(yè)技能，促進技能教學(xué)與社會接軌。

如果大家對浦江縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校感興趣不妨點擊學(xué)校的網(wǎng)址，瀏覽一下學(xué)校的辦學(xué)歷史和校園環(huán)境了解一下的學(xué)校的基本情況。現(xiàn)在的學(xué)校都會有一個自己的官方網(wǎng)站或者公眾號的，因為這樣可以讓學(xué)生更好的了解自己的學(xué)校，有很多學(xué)校的基本信息都會在官網(wǎng)上有顯示，對于學(xué)生了解學(xué)校是非常方便的。