對(duì)于建筑行業(yè)來(lái)說(shuō)扎實(shí)的實(shí)踐操作能力是很重要的，所以很多建筑類(lèi)學(xué)校更注重理論知識(shí)與實(shí)踐操作相結(jié)合。培養(yǎng)出來(lái)的都是實(shí)用型人才，所以這也是建筑類(lèi)技術(shù)院校受歡迎的原因之一。想要就讀建筑類(lèi)技術(shù)院校的同學(xué)不妨看看重慶的這幾所院校吧！

重慶機(jī)電技工學(xué)校

學(xué)校簡(jiǎn)介

重慶機(jī)電技工學(xué)校的專(zhuān)業(yè)性都非常強(qiáng)，學(xué)校環(huán)境優(yōu)美，而且學(xué)校因?yàn)閹熧Y力量，教學(xué)條件好而受到了學(xué)生家長(zhǎng)的青睞，而且學(xué)校地理位置優(yōu)越，多年的辦學(xué)獲得過(guò)多項(xiàng)榮譽(yù)，是大家報(bào)讀中專(zhuān)很不錯(cuò)的選擇。

師資力量

學(xué)校是重慶市機(jī)電行業(yè)最具有特色專(zhuān)業(yè)的技工學(xué)校，創(chuàng)辦于1964年，具有50多年的辦學(xué)歷史，一所企業(yè)辦校;學(xué)校有一批具有多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的“雙師型”骨干教師，有-支國(guó)家級(jí)職業(yè)技能鑒定的考評(píng)員隊(duì)伍，是國(guó)家高技能人才培訓(xùn)基地，重慶市職業(yè)技能鑒定考評(píng)基地。

辦學(xué)特色

學(xué)校辦學(xué)特色:教學(xué)管理嚴(yán)謹(jǐn)，就業(yè)安置可靠。學(xué)校具有專(zhuān)業(yè)、學(xué)制、學(xué)歷、區(qū)位、實(shí)訓(xùn)和就業(yè)信息等優(yōu)勢(shì)。讓學(xué)生既能掌握“一技之長(zhǎng)”又能在校養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和好的職業(yè)道德。

建筑專(zhuān)業(yè)

建筑工程施工培養(yǎng)目標(biāo)

本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)具有建筑工程設(shè)計(jì)、施工、管理、質(zhì)量檢測(cè)、業(yè)內(nèi)資料整理、監(jiān)理、測(cè)量、施工組織設(shè)計(jì)及編制工程概預(yù)算能力的高素質(zhì)技能型專(zhuān)門(mén)人才。使學(xué)生具有一定的崗位職業(yè)能力，從事建筑工程施工技術(shù)與管理工作。以建筑工程管理部門(mén)和建筑工程施工企業(yè)為主，可擔(dān)任施工現(xiàn)場(chǎng)材料管理員、安全員、預(yù)算員、資料員、質(zhì)量檢測(cè)員、建筑工程施工技術(shù)員等。

建筑工程施工培養(yǎng)要求

要求掌握房屋結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)與計(jì)算的基本原理和方法，能獨(dú)立完成八層和八層以下的民用建筑和單層工業(yè)廠房的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì); 熟悉建筑施工組織與管理的程序和方法，能運(yùn)用建筑施工知識(shí)解決施工中的一般技術(shù)問(wèn)題，具備施工操作的一般技能;了解計(jì)算機(jī)基本知識(shí)，能熟練運(yùn)用計(jì)算機(jī)進(jìn)行輔助設(shè)計(jì)。 

就業(yè)保障

學(xué)?，F(xiàn)擁有李家沱校區(qū)和金竹實(shí)訓(xùn)基地兩大校區(qū)，占地60余畝，隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整和行業(yè)發(fā)展變化，學(xué)校現(xiàn)有專(zhuān)業(yè)汽車(chē)制造與維修、軌道交通運(yùn)營(yíng)與管理、幼兒教育、護(hù)理、3D打印應(yīng)用技術(shù)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用等專(zhuān)業(yè)。學(xué)生就業(yè)率高達(dá)98%，對(duì)口就業(yè)率95%，就業(yè)穩(wěn)定率92%以上。

重慶西城技工學(xué)校

學(xué)校簡(jiǎn)介

重慶市西城技工學(xué)校，原重慶市西成技術(shù)學(xué)校，由重慶市人民政府教育主管部門(mén)于1999年批準(zhǔn)成立，系重慶市“百勞工程”定點(diǎn)學(xué)校，也是市“陽(yáng)光工程”培訓(xùn)學(xué)校。學(xué)校自建校以來(lái)，迎納了一批批川、黔、滇、新、浙、皖等省市的就讀學(xué)子，教學(xué)質(zhì)量明顯提高，博得了社會(huì)各界人士的贊揚(yáng)，連年得到上級(jí)表彰。

師資力量

學(xué)校有一支由教授(高級(jí)工程師)、副教授、博士生、研究生、高級(jí)技師、中學(xué)高級(jí)教師和專(zhuān)職講師組成的教師隊(duì)伍，教學(xué)質(zhì)量高、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，培養(yǎng)了一批又一批理論知識(shí)與操作技能相結(jié)合的復(fù)合型中級(jí)技能人才，完全能達(dá)到建筑企事業(yè)單位及機(jī)關(guān)、學(xué)校、公司等工作崗位的需求，得到了學(xué)生、家長(zhǎng)及社會(huì)的高度評(píng)價(jià)!

建筑專(zhuān)業(yè)

1、建筑設(shè)計(jì)

培養(yǎng)方向：培養(yǎng)能在設(shè)計(jì)機(jī)構(gòu)、科研單位與專(zhuān)業(yè)院校從事建筑設(shè)計(jì)及相關(guān)領(lǐng)域的工程實(shí)踐與設(shè)計(jì)研究，具有人文精神、藝術(shù)自覺(jué)的創(chuàng)新型建筑專(zhuān)業(yè)人才，以美術(shù)的藝術(shù)氛圍和藝術(shù)學(xué)科的綜合教學(xué)資源為依托，強(qiáng)調(diào)以實(shí)踐的精神展開(kāi)對(duì)建筑現(xiàn)象的深度思考與設(shè)計(jì)創(chuàng)新實(shí)踐。

主要課程：1.專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課：設(shè)計(jì)初步、建筑制圖與模型基礎(chǔ)、形態(tài)與空間、建筑典例分析與解讀、建筑技術(shù)基礎(chǔ)，2.專(zhuān)業(yè)課：當(dāng)代建筑歷史與理論、設(shè)計(jì)策劃、營(yíng)建與構(gòu)造、經(jīng)驗(yàn)與空間、地域性建筑研究、建筑經(jīng)濟(jì)與法規(guī)、概念設(shè)計(jì)、城市(景觀)設(shè)計(jì)、建筑與室內(nèi)設(shè)計(jì)、建筑更新與改造、設(shè)計(jì)實(shí)踐、畢業(yè)設(shè)計(jì)與論文。

2、道路橋梁工程

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具備道路橋梁工程技術(shù)必需的文化基礎(chǔ)知識(shí)和專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)，掌握該專(zhuān)業(yè)所需要的崗位能力和專(zhuān)業(yè)技能，適應(yīng)公路及橋梁勘測(cè)設(shè)計(jì)、施工與管理、試驗(yàn)檢測(cè)、養(yǎng)護(hù)管理第一線(xiàn)需要的高端技能型人才。

知識(shí)技能：道路與橋梁工程現(xiàn)場(chǎng)的施工技術(shù)和工程管理能力。

課程設(shè)置：專(zhuān)業(yè)核心課程與主要實(shí)踐環(huán)節(jié)：道路工程制圖、工程力學(xué)、土力學(xué)與基礎(chǔ)、水力與水文、公路建筑材料、工程地質(zhì)、道路工程、橋涵工程、道橋工程計(jì)量與計(jì)價(jià)、道橋工程施工技術(shù)與施工組織、道路建筑材料、公路勘測(cè)技術(shù)、公路養(yǎng)護(hù)與管理、道橋工程招投標(biāo)與合同管理、工種操作訓(xùn)練、課程設(shè)計(jì)、工程實(shí)踐、崗位實(shí)習(xí)等，以及各校的主要特色課程和實(shí)踐環(huán)節(jié)。

就業(yè)情況

該校已培養(yǎng)了十萬(wàn)多名畢業(yè)生。近年來(lái)，畢業(yè)生就業(yè)率和用人單位對(duì)畢業(yè)生的滿(mǎn)意度均在98%以上。多項(xiàng)人才培養(yǎng)質(zhì)量指標(biāo)均處于全國(guó)高職院校前列，受到用人單位的歡迎。近千名畢業(yè)生進(jìn)入中國(guó)工程物理研究院等國(guó)家頂級(jí)科研院所和著名企業(yè)，30多名畢業(yè)生擔(dān)任沿線(xiàn)國(guó)家企業(yè)技術(shù)代表，開(kāi)展技術(shù)服務(wù)。就業(yè)質(zhì)量高，畢業(yè)生素質(zhì)得到用人單位的一致認(rèn)可。

看了這兩所技術(shù)學(xué)校，相信各位家長(zhǎng)都對(duì)建筑類(lèi)技術(shù)學(xué)校有了基礎(chǔ)的了解。每個(gè)學(xué)校都有每個(gè)學(xué)校自己的特色，但都只有一個(gè)目標(biāo)，就是為社會(huì)培養(yǎng)人才，如果對(duì)這些學(xué)校有興趣的還可以更深入的去了解一下。