最近，有很多同學問到編者，宜君縣職業(yè)教育中心到底是一所怎么樣的學校？一所好學校可以為我們提供許多資源來利用，使用這些資源可以讓我們自己本身得到提升，使自己適應的社會定位。因此，有必要選擇一所好的大學來幫助我們實現更好的成長，同時也是實現我們夢想的重要橋梁。

宜君縣職業(yè)教育中心招生專業(yè)：數控機床、模具制造與加工、醫(yī)藥化工。

宜君縣職業(yè)教育中心地址：銅川市宜君縣文化西路1號

宜君縣職業(yè)教育中心簡介

學校堅持以“為學生終生發(fā)展奠基，為教師專業(yè)成長筑路”為辦學理念，以構建和諧校園，辦人民滿意教育為目的，努力營造“文明、守紀、協作、進取”的校風、“愛生、敬崗、嚴謹、創(chuàng)新”的教風、“知學、樂學、勤學、會學”的學風，堅持校建與管理相結合、普教與職教相結合、過程管理與效果管理相結合、精神激勵與物質激勵相結合。

2011年4月，學校通過認真分析研究，學校推出了 “目標引領、自主探究、六環(huán)節(jié)”教學模式，制訂了我?！陡咝дn堂實施方案》。明確了以導學案為抓手，以小組學習為基本形式，以學生“自主、合作、探究”學習為核心的課改方向，為我校的高效課堂改革提供了思想和方法保障。學校從上到下全員參與、積極實踐，通過培訓、學習、實踐等形式轉變觀念，通過互動觀摩、競賽為教師提供發(fā)展舞臺。

歷經三年的努力，“目標引領、自主探究、六環(huán)節(jié)教學法”在我校已趨成熟，高校課堂改革給學校帶來了巨大變化，課堂由以下六環(huán)節(jié)構成“(一)展示目標，明確任務;(二)預習自學，探究問題;(三)分組合作，討論解疑;(四)跟蹤反饋，及時點評;(五)成果展示，總結提升;(六)拓展知識，遷移運用。” 學生由原來觀眾的角色向演員的角色變化，由原來的被動接受轉變?yōu)檎n堂學習活動的參與者、實踐者，課改使我們學校充滿了朝氣和活力。

近年來，在各級政府及教育行政部門的關心支持下，全校師生斗志昂揚，開拓進取，教學質量連年提升，得到廣大家長和社會的一致認可。學校先后榮獲陜西省師德建設先進集體、陜西省文明校園、陜西省“五四紅旗團委”、銅川市教育教學課題研究先進單位、銅川市素質教育展示活動二等獎、五達標先進集體、宜君縣園林式單位等稱號。

宜君縣職業(yè)教育中心模具制造與加工專業(yè)介紹

模具設計與制造專業(yè)指的是模具加工工藝與制作及維修。旨在培養(yǎng)模具設計與制造的高級應用型技術人才，畢業(yè)生可從事企業(yè)生產所需模具及其工裝的設計與制造，模具裝配與調試、模具企業(yè)經營與管理工作。 主要課程有：機械制圖、機械設計與基礎、冷沖模設計與制造、注塑模設計與制造、數控技術與編程、模具加工機械、電工與電子技術、液壓與氣動傳動、金屬切削原理、機械CAD/CAM等。

模具設計與制造專業(yè)的培養(yǎng)目標是：培養(yǎng)德、智、體、美等方面全面發(fā)展，具有良好的職業(yè)素質，面向制造行業(yè)，從事模具設計、模具加工工藝編制、沖壓和塑料成型加工、數控機床的操作以及生產管理等工作的高等技術應用性專門人才。體現為制造方面達到模具制造的技師水平，設計方面達到助理設計師的水平。

專業(yè)核心課程與主要實踐環(huán)節(jié)：機械制圖、機械設計基礎、工程材料與熱處理、數控技術、模具制造技術、塑料模具工藝與塑料模具設計、沖壓工藝與沖模具設計、塑料成型機械、模具CAD/CAM、模具價格估算 、機加工實習、鉗工技能實訓、數控機床操作實訓、模具技能實訓、畢業(yè)實習(設計)等，以及各校的主要特色課程和實踐環(huán)節(jié)。

小編總結

宜君縣職業(yè)教育中心是一所很不錯的學校，大家還在猶豫什么？趕快踴躍報名吧！學校的好壞也只自己能夠學好的一個條件，關鍵點還在于自己是否足夠努力，努力到能夠成功的地步。人生能有幾個少年時代，我們應該學會節(jié)約時間，充分的利用這個時間段，為我們的人生打下堅實的基礎。