不知不覺中，網(wǎng)課成為了居家生活中最重要的一個部分，平日里習慣了粉筆執(zhí)教的老師們紛紛戴上了耳麥，開通了網(wǎng)絡平臺，學會了視頻直播；常常面對面交流談心的班主任老師也不得不“千里傳音”將千叮萬囑浸入到手機這一方天地；習慣了課堂聽課的學生們則是從不知所措到逐漸熟悉。

今天讓我們一起走進網(wǎng)課的世界，感受網(wǎng)課教育教學中的辛苦、欣喜和感悟。

語文教師曹麗雅：線上教學打破了常規(guī)教學面對面授課的傳統(tǒng)模式，對我來說，將課件做到“精致”，按學情不斷調(diào)整教學任務，上課時刻關注對話框，鼓勵學生質(zhì)疑、討論，通過連麥，絲毫沒有銳減互動的激情。對于學生，線上教學進一步培養(yǎng)了他們自主學習、探究的能力，對于家長，線上教學給了他們難得的與老師密切配合的契機，真實的掌握孩子上課狀態(tài)的機會.原來，線上教學也是可以如此精彩，冰冷的屏幕之間也是可以傳遞火熱的激情!

英語教師鄭珍珍：這段時間大多數(shù)同學都做到了準時進入網(wǎng)課直播間，認真聽講，通過公屏互動、連麥等方式積極回答問題。放棄不難，但堅持一定很酷。少年的肩應該擔起草長鶯飛和清風明月。最慢的步伐不是跬步，而是徘徊，最快的腳步不是沖刺，而是堅持。在等待的日子里，刻苦讀書，拼盡全力，日后才能繁花似錦！

思政教師張雯敬：網(wǎng)課與課堂教學相比，備課和教學方法等方面都需要一些調(diào)整，這讓我對自己有了一個更好的認識。讓我明白，教學方法有很多，需要靈活的去運用，自己要去進步，不能松懈下來，教學是需要一直不斷進步的，這樣才能更好的把學生們給教好。

體育教師王子瑄：在這疫情期間網(wǎng)課的過程中，感覺到與線下課差別很大，尤其是教學過程，也可能是學科的原因，不能給學生糾正錯誤在體育課中很重要。再次我希望同學們在線上的課程中也可以很好的吸收到知識。自信自強，守正創(chuàng)新，踔厲奮發(fā)，勇毅前行。

寫給學生

班主任老師賈葉娜：孩子們，網(wǎng)課真的很苦，但是沒有苦哪來的甜？網(wǎng)絡是虛擬的，老師在這端，你在那頭，一切全靠你的自律?；烊兆邮且惶?，認真學也是一天，開學的差距就是這樣一點點積累起來的，你們還沒有看到生活或社會的殘酷。未來你們得靠自己，你們都有自己的夢想，但夢想不是睡在床上，躺在沙發(fā)上聽課，也絕不是三天打魚，兩天曬網(wǎng)，這樣的話，夢想只能在睡夢中想想而已；莫道浮云終蔽日，嚴冬過盡綻春雷。你今天的自律，你今天的努力，你今天吃的苦，不僅會在未來成就你，更會在當下?lián)嵛课覀儭?/p>

班主任孫洪淼老師：首先，疫情情況不容樂觀，大家做到盡量居家活動，非必要不外出。最近咱們班的網(wǎng)課狀態(tài)很好，晚上9點多還有同學在問化學和數(shù)學題，大家很棒，你們的付出一定會得到相應的回報的，但是孩子們，每天的網(wǎng)課作業(yè)是很重要的，不要忽視了作業(yè)，光聽是會不了的，得用作業(yè)鞏固，疫情來的嚴重且突然，但我們的考試不會因為疫情的到來而取消，希望你們能認真對待學習，我們共迎春暖花開。

數(shù)學教師孫明月：書山路漫漫，以勤奮為首，學?？嗝Ｃ?，須刻苦當先。愿你們合理管理好考前最后的時光，查漏補缺。抓緊剩下的每一天，從小事做起，去揮汗，去耕耘，去描繪。愿你們時時用功，步步踏實，不拖不欠不懈??；愿您們合上筆蓋的剎那，有戰(zhàn)士收刀入鞘的驕傲。浮舟滄海，立馬昆侖；筆鋒所至，心之所向。祝你們，祝我們，得償所愿！

醫(yī)護專業(yè)教師朱金夢：高三不再有，勸君珍惜之。一年之經(jīng)歷，終身之財富。過去的事已經(jīng)一去不復返。聰明的人是考慮現(xiàn)在和未來，根本無暇去想過去的事。含淚播種的人一定能含笑收獲。加油吧，少年?。?！

思政教師孟祥偉：在一個個寒冬的日子，師生相約網(wǎng)絡課堂，時空連線只為我們共同的夢想，雖然不能看到彼此的容顏，但是能夠感受到大家對未來的那份期待與追逐，今天的努力一定會迎來明天的收獲，春暖花開的時節(jié)，去踏春定會喜笑顏開的談論今日的努力，加油吧，少年！

班主任老師安貞然：聚，是夢想的開放；聚，是緣分的幽香；散，是夢想的閃光；散，是緣分的久長；畢業(yè)號角已吹響，聚散都是好時光，背負理想，背負祝福，背負囑托，勇敢去踏浪，路上有你向往的曙光。

勞動·學習

手拿抹布換來窗明幾凈

自己動手做美食

打掃屋子，美好心情

好記性不如爛筆頭

網(wǎng)課進行時，不一樣的課堂

讓我們每個人的力量集中起來，擰成一股繩，共同對抗這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭，用自己的實際行動，為戰(zhàn)“疫”貢獻自己一份微薄的力量! 相信很快就能在校園里看到孩子們開心的笑臉，感受到老師們上課時的慷慨激昂，聽到孩子們在走廊上富有生氣的喧嘩聲，到那時，我們的校園又會充滿生機......