來源:重慶巫山職業(yè)教育中心 更新日期:2024-11-26 13:13
越來越多的人開始正視中專學校的優(yōu)勢與長處,在重慶地區(qū)重慶巫山職業(yè)教育中心就是一所很好的中專學校。以往數(shù)據表明中職學校在劃定錄取分數(shù)線時,通常以考生當?shù)仄崭?a href="http://m.markerde.com/" target="_blank">招生分數(shù)線為基準分數(shù)線,考生可參考往年重慶普通高中錄取分數(shù)線情況。
聯(lián)招區(qū)
聯(lián)招區(qū)的最低錄取分數(shù)線為543分,適用于中心城區(qū)11區(qū)、江津區(qū)、永川區(qū)、璧山區(qū)、榮昌區(qū)、長壽區(qū)、合川區(qū)、大足區(qū)、銅梁區(qū)、萬盛經開區(qū)等區(qū)域。
非聯(lián)招區(qū)
萬州區(qū):萬州中學633.5分,萬州二中630.5分,上海中學593.5分。
城口縣:城口中學普通高中錄取控制線為550.5分,城口育才中學為551分。
豐都縣:豐都中學686.5分,豐都二中635.5分,實驗中學590分,豐都三中565分,豐都一中547分。
墊江縣:墊江中學普通班580分,墊江實驗中學普通班646分,墊江一中普通班620分,墊江二中500 分,墊江三中521分,墊江四中471分,墊江五中471分,墊江八中553分。
云陽縣:中山外國語661.5分,云陽中學629.5分。
巫溪縣:巫溪中學588分,白馬中學588分,尖山中學525分,上磺中學486分。
開州區(qū):開州中學強基班730.1分,統(tǒng)招線709.4分,調劑線684.5分;開州中學浦里校區(qū)強基班680.7 分,統(tǒng)招線670.9分,調劑線610.9分。
潼南區(qū):潼南中學567分,潼南一中441分,實驗中學371分。
投資4000多萬元,打造了SMT生產線、模擬4S店、服裝制作車間、情景模擬室等55個實訓室,改善了實訓條件;實施出國培訓、高校研修、跨省研修、企業(yè)實踐和校本培訓,打造了一支“上有博士,下有工匠”的師資隊伍;構建了職業(yè)活動導向、能力本位、工學結合、具有三峽庫區(qū)移民技能培訓特色的課程體系,開展了“理論教學—數(shù)字、實物仿真—生產性實訓—企業(yè)頂崗實習”教學模式改革,探索了“三維多元”評價模式,提高了教育教學質量;成立職業(yè)技能鑒定所、安全生產技術咨詢服務公司、駕校、人力資源服務公司、創(chuàng)業(yè)孵化基地,拓展了辦學功能,實現(xiàn)了招生招工、培訓鑒證、就業(yè)創(chuàng)業(yè)一體化;提升了學??沙掷m(xù)發(fā)展能力。
占地面積665畝,學校建筑總面積273322平方米,現(xiàn)有教職工324人,在校學生5335人,開設有電子與信息、汽車運用與維修、服裝工藝與制作、酒店服務與管理等9個專業(yè),每年舉辦各類培訓班,年培訓達10000人次以上。
學校在各級黨委、政府和教育主管部門的關心支持下,圍繞縣域經濟發(fā)展戰(zhàn)略和移民安穩(wěn)致富歷史任務,以創(chuàng)建全國中職示范校為載體,堅持“職教移民,職教富民,職教助民”辦學理念,
整合農業(yè)、移民、人社等部門的培訓資源,組建三峽移民、農村勞動力轉移、創(chuàng)業(yè)等十大培訓基地,實現(xiàn)縣域內培訓任務、資源、經費、師資、鑒證、輸出的六大統(tǒng)籌,形成職業(yè)教育發(fā)展“巫山模式”。
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