2025保山市中專技工學校開設(shè)的專業(yè)有：畜牧獸醫(yī)專業(yè)、現(xiàn)代農(nóng)藝技術(shù)專業(yè)、會計電算化專業(yè)、旅游服務與管理專業(yè)、中餐烹飪專業(yè)、計算機應用專業(yè)、音樂專業(yè)（幼師方向）、音樂專業(yè)（幼師方向）、美術(shù)設(shè)計與制作專業(yè)、汽車應用與維修、機電技術(shù)應用專業(yè)。

一、保山市中專技工學校開設(shè)的專業(yè)一覽表

二、保山市中專技工學校開設(shè)的專業(yè)詳細介紹

1、畜牧獸醫(yī)專業(yè)專業(yè)

　　保山市中專技工學校畜牧獸醫(yī)專業(yè)

　　本專業(yè)主要培養(yǎng)面向畜牧業(yè)生產(chǎn)第一線、從事動物養(yǎng)殖、疾病防治、防疫檢疫、實驗室檢驗及飼料生產(chǎn)，飼料、獸藥、動物產(chǎn)品的銷售及售后服務工作的基層技術(shù)人員。

　　開設(shè)的主要課程有;畜禽解剖生理、動物微生物與檢驗、畜禽營養(yǎng)與飼料，獸醫(yī)基礎(chǔ)、畜禽繁殖與改良、中獸醫(yī)、獸藥及藥理基礎(chǔ)、畜禽生產(chǎn)、豬病防治、牛羊病防治、禽病防治、動物防疫與檢疫等課程。

2、現(xiàn)代農(nóng)藝技術(shù)專業(yè)專業(yè)

　　保山市中專技工學?，F(xiàn)代農(nóng)藝技術(shù)專業(yè)

　　本專業(yè)面向農(nóng)業(yè)生產(chǎn)部門、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)企業(yè)、園藝場、城市公園和森林公園、物管公司等，培養(yǎng)從事農(nóng)作物栽培、果蔬生產(chǎn)、園林植物及花卉的培育與養(yǎng)護、植物病蟲害檢疫與防治的技術(shù)人員;學生也可自主創(chuàng)業(yè)或在其它企事業(yè)單位從事與本專業(yè)有關(guān)的技術(shù)工作。

3、會計電算化專業(yè)專業(yè)

　　保山市中專技工學校會計電算化專業(yè)

　　本專業(yè)主要開設(shè)課程：辦公自動化、統(tǒng)計基礎(chǔ)、會計基本技能、基礎(chǔ)會計、初級會計實務、會計電算化、經(jīng)濟法、財經(jīng)法規(guī)與會計職業(yè)道德、稅收基礎(chǔ)等課程。

　　學校組織學生參加全國會計初級職務考試(助理會計師考試)和會計資格考試。

4、旅游服務與管理專業(yè)專業(yè)

　　保山市中專技工學校旅游服務與管理專業(yè)

　　本專業(yè)主要培養(yǎng)面向旅游企事業(yè)單位、旅行社、旅游景點、賓館飯店及相關(guān)服務性行業(yè)，從事導游服務、酒店客房服務、餐飲服務的基層工作技術(shù)人員。

　　本專業(yè)主要開設(shè)課程：旅游地理、旅游概論、飯店管理概論、旅行社業(yè)務、市場營銷、云南導游基礎(chǔ)、全國導游基礎(chǔ)、導游業(yè)務、現(xiàn)場導游、客房服務與管理、餐飲服務與管理、前廳服務與管理。

　　學校組織學生參加全國導游資格考試(考試費用由學生承擔)。

5、中餐烹飪專業(yè)專業(yè)

　　保山市中專技工學校中餐烹飪專業(yè)

　　本專業(yè)主要培養(yǎng)面向各類賓館、飯店、餐飲服務行業(yè)，具有一定的餐飲企業(yè)經(jīng)營管理知識，從事中式烹飪、中式面點一線工作的技術(shù)人員，學生也可自謀職業(yè)、自主經(jīng)營。

　　本專業(yè)主要開設(shè)的課程有：食品營養(yǎng)與衛(wèi)生、刀功、烹飪化學、烹飪原料知識、烹飪原料加工、食品工藝、烹飪工藝、烹調(diào)技術(shù)(熱菜制作)、烹調(diào)技術(shù)(冷菜制作)、面點加工、烹飪成本核算、宴席菜單設(shè)計等等。

6、計算機應用專業(yè)專業(yè)

　　保山市中專技工學校計算機應用專業(yè)

　　本專業(yè)面向計算機產(chǎn)業(yè)(公司) 、制造業(yè)(企業(yè)) 和國家機關(guān)等企事業(yè)單位的計算機房、計算機室及辦公計算機崗位，培養(yǎng)從事計算機設(shè)備、計算機網(wǎng)絡的管理與維護，從事計算機的操作、計算機產(chǎn)品銷售及售前、售后服務等工作的基礎(chǔ)技術(shù)、管理人員。

　　主要開設(shè)的課程有：辦公自動化、常用工具軟件、計算機組裝與維修、多媒體應用技術(shù)、圖形圖像、微機安裝與調(diào)試、計算機網(wǎng)絡技術(shù)、網(wǎng)面制作、市場營銷、動畫設(shè)計制作等課程。

7、音樂專業(yè)（幼師方向）專業(yè)

　　保山市中專技工學校音樂專業(yè)(幼師方向)

　　本專業(yè)面向幼兒園、托兒所、藝術(shù)團體等單位，培養(yǎng)掌握一定的教育教學規(guī)律，音樂舞蹈基礎(chǔ)技能，能從事音樂、美術(shù)、幼兒活動設(shè)計、幼兒保育、保健等教育，或到藝術(shù)團體從事表演的基層技術(shù)人員。

　　主要開設(shè)的課程有：音樂基礎(chǔ)理論、視唱練耳、幼兒心理學、幼兒教育學、幼兒衛(wèi)生學、音樂教材教法、聲樂、琴法、舞蹈、合唱指揮、幼兒教育活動設(shè)計、形象禮儀、美術(shù)等課程。

8、音樂專業(yè)（幼師方向）專業(yè)

　　保山市中專技工學校音樂專業(yè)(幼師方向)

　　本專業(yè)面向幼兒園、托兒所、藝術(shù)團體等單位，培養(yǎng)掌握一定的教育教學規(guī)律，音樂舞蹈基礎(chǔ)技能，能從事音樂、美術(shù)、幼兒活動設(shè)計、幼兒保育、保健等教育，或到藝術(shù)團體從事表演的基層技術(shù)人員。

　　主要開設(shè)的課程有：音樂基礎(chǔ)理論、視唱練耳、幼兒心理學、幼兒教育學、幼兒衛(wèi)生學、音樂教材教法、聲樂、琴法、舞蹈、合唱指揮、幼兒教育活動設(shè)計、形象禮儀、美術(shù)等課程。

9、美術(shù)設(shè)計與制作專業(yè)專業(yè)

　　保山市中專技工學校美術(shù)設(shè)計與制作專業(yè)

　　本專業(yè)面向文化單位、設(shè)計企業(yè)、廣告公司、裝修公司、傳媒單位，影樓，培養(yǎng)具有一定的電腦操作水平、電腦美術(shù)設(shè)計基礎(chǔ)理論、美術(shù)繪畫基礎(chǔ)知識，能從事電腦繪畫、平面設(shè)計，廣告設(shè)計、各種包裝、招帖設(shè)計的基層技術(shù)工作人員。

　　主要開設(shè)的課程有：素描基礎(chǔ)，設(shè)計素描、設(shè)計色彩、色彩基礎(chǔ)、多媒體應用、二維圖形創(chuàng)意、動畫設(shè)計、字體設(shè)計、表現(xiàn)技法、計算機輔助設(shè)計、包裝與招貼、專業(yè)制作實習等課程。

10、汽車應用與維修專業(yè)

　　保山市中專技工學校汽車應用與維修

　　本專業(yè)面向汽車制造和維修企業(yè)、培養(yǎng)具有現(xiàn)代汽車與構(gòu)造及制造與維修知識，能夠從事汽車維護、汽車維修，汽車性能測試分析、汽車裝潢及汽車故障診斷排除等工作，具有較強實踐技能的應用型專業(yè)人才。

　　主要開設(shè)的課程有：機械制圖、機械基礎(chǔ)、 電工與電子技術(shù)基礎(chǔ)、鉗工、焊工、發(fā)動機構(gòu)造與維修、底盤構(gòu)造與維修、汽車電路分析、汽車電器設(shè)備、汽車檢測技術(shù)、汽車故障診斷、綜合實訓等。

11、機電技術(shù)應用專業(yè)專業(yè)

　　保山市中專技工學校機電技術(shù)應用專業(yè)

　　本專業(yè)面向工廠、企業(yè)、農(nóng)村用電等用電單位，培養(yǎng)具有電的基礎(chǔ)知識，能夠從事電力設(shè)施設(shè)備維護、故障排除、電機修理、線路施工，具有較強實踐能力的技術(shù)人員。

　　主要開設(shè)的專業(yè)課程有：機械制圖、機械基礎(chǔ)、電工基礎(chǔ)、電子技術(shù)、鉗工焊工、電機與變壓器、單片機原理及應用、電力拖動、可編程序控制技術(shù)、變流技術(shù)、安全用電、內(nèi)外線施工等課程

　　本專業(yè)面向企事業(yè)單位、中、小型企業(yè)、經(jīng)濟組織培養(yǎng)會計核算員、基層財稅協(xié)管員、銀行出納、商業(yè)及服務企業(yè)收銀員、統(tǒng)計員、營銷員等基層財務管理人員。

三、保山市中專技工學校簡介

保山市中專技工學校簡介

保山市中專技工學?，F(xiàn)有校園總面積277畝，各類建筑6.77萬平方米，分為五個校區(qū)，即：師專老校區(qū)、龍泉校區(qū)(原民干校)、郎義校區(qū)(原財校)、板橋校區(qū)(原農(nóng)校)、北關(guān)校區(qū)(原農(nóng)機校)。

保山市中專技工學校發(fā)展

根據(jù)學校發(fā)展戰(zhàn)略目標的要求，以龍泉湖校區(qū)作為我校發(fā)展的主校區(qū)和規(guī)劃的基點，以功能布局合理，有利于高素質(zhì)人才培養(yǎng)和實訓水平提升、有利于新的校園形象塑造和校園文化建設(shè)、有利于學校各項事業(yè)發(fā)展和提高辦學效益為基本目標，對現(xiàn)有的校區(qū)布局和功能進行重新調(diào)整定位，徹底解決目前一校多區(qū)給學校發(fā)展和管理帶來的問題。以龍泉湖校區(qū)建設(shè)為核心，對目前各校區(qū)的布局和功能進行重新定位，做到布局合理、功能突出、定位清楚、相互關(guān)系協(xié)調(diào)、綜合效益顯著;學?？偟陌l(fā)展戰(zhàn)略及目標：我校確定的奮斗目標，是在未來五年內(nèi)把我校建設(shè)成為以中專、技工教育為主體，職業(yè)技能培訓鑒定和成人繼續(xù)教育共同發(fā)展，在教育質(zhì)量、職業(yè)技能培訓和社會服務等方面居全市前列，部分學科達到或接近全省先進水平，在滇西邊境地區(qū)有較大影響的現(xiàn)代化中等職業(yè)學校,為學校向高職院校發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)，成為我市高素質(zhì)人才培養(yǎng)、科學技術(shù)傳播的重要基地。