2025廣東建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院中職部開設(shè)的專業(yè)有：工程造價、建筑工程技術(shù)、室內(nèi)設(shè)計技術(shù)。

一、2025廣東建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院中職部開設(shè)的專業(yè)一覽表

序號	學(xué)校名稱	專業(yè)名稱
1	廣東建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院中職部	工程造價
2	廣東建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院中職部	建筑工程技術(shù)
3	廣東建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院中職部	室內(nèi)設(shè)計技術(shù)

二、2025廣東建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院中職部開設(shè)的專業(yè)詳細(xì)介紹

1、工程造價專業(yè)

工程造價專業(yè)是教育部根據(jù)國民經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展的需要而新增設(shè)的熱門專業(yè)之一，是以經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、土木工程為理論基礎(chǔ)，從建筑工程管理專業(yè)上發(fā)展起來的新興學(xué)科。當(dāng)前，幾乎所有工程從開工到竣工都要求全程預(yù)算，包括開工預(yù)算、工程進(jìn)度撥款、工程竣工結(jié)算等，不管是業(yè)主還是施工單位，或者第三方造價咨詢機(jī)構(gòu)，都必須具備自己的核心預(yù)算人員，因此，工程造價專業(yè)人才的需求量非常大，發(fā)展機(jī)會廣闊。

培養(yǎng)目標(biāo)

工程造價專業(yè)培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展，具備扎實的高等教育文化理論基礎(chǔ)，適應(yīng)我國和地方區(qū)域經(jīng)濟(jì)建設(shè)發(fā)展需要，具備管理學(xué)、 經(jīng)濟(jì)學(xué)和土木工程技術(shù)的基本知識，掌握現(xiàn)代工程造價管理科學(xué)的理論、方法和手段，獲得造價工程師、咨詢(投資)工程師的基本訓(xùn)練， 具有工程建設(shè)項目投資決策和全過程各階段工程造價管理能力，有實踐能力和創(chuàng)新精神的應(yīng)用型高級工程造價管理人才。本專業(yè)是為建筑施工企業(yè)、建筑工程預(yù)算編制單位培養(yǎng)具備工程造價管理知識，能熟練編制工程造價文件的應(yīng)用型技術(shù)人才，更好的解決就業(yè)壓力。

培養(yǎng)要求

工程造價專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)工程造價的基本理論和方法;受到工程造價方面的基本訓(xùn)練;具備從事建設(shè)工程招標(biāo)投標(biāo)，編寫各類工程估價(概預(yù)算)經(jīng)濟(jì)文件，進(jìn)行建設(shè)項目投資分析、造價確定與控制等工作基本技能。

主干課程

西方經(jīng)濟(jì)學(xué)、土木工程概論、材料力學(xué)、結(jié)構(gòu)力學(xué)、工程經(jīng)濟(jì)學(xué)、經(jīng)濟(jì)法、工程項目管理、工程招投標(biāo)與合同管理、會計學(xué)、財務(wù)管理、建筑定額與預(yù)算、工程設(shè)備與預(yù)算、安裝工程預(yù)算、建筑電氣施工預(yù)算等課程以及課程設(shè)計，工程施工實習(xí)和畢業(yè)實習(xí)與畢業(yè)論文寫作。

2、建筑工程技術(shù)專業(yè)

專業(yè)解析

建筑工程技術(shù)專業(yè)主要包括土建、采暖衛(wèi)生與煤氣工程、電梯和消防，給排水工程五個方面，專業(yè)應(yīng)具備建筑工程技術(shù)人員從業(yè)必須的文化基礎(chǔ)與專業(yè)理論知識，從事建筑工程施工一線技術(shù)與管理等工作的高等技術(shù)應(yīng)用型人才。

培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)具有建筑工程設(shè)計、施工、管理、質(zhì)量檢測、業(yè)內(nèi)資料整理、監(jiān)理、測量、施工組織設(shè)計及編制工程概預(yù)算能力的高素質(zhì)技能型專門人才。使學(xué)生具有一定的崗位職業(yè)能力，從事建筑工程施工技術(shù)與管理工作。以建筑工程管理部門和建筑工程施工企業(yè)為主，可擔(dān)任施工現(xiàn)場材料管理員、安全員、預(yù)算員、資料員、質(zhì)量檢測員、建筑工程施工技術(shù)員等，從事建筑工程施工及管理工作，材料檢測、鋼筋抽筋、內(nèi)業(yè)資料整理、工程監(jiān)理、測量放線工作，施工組織設(shè)計及編制工程概預(yù)算等工作，承擔(dān)建筑工程方面具體的設(shè)計工作，建筑工程施工指導(dǎo)及質(zhì)量檢測工作

培養(yǎng)要求

要求掌握房屋結(jié)構(gòu)設(shè)計與計算的基本原理和方法，能獨立完成八層和八層以下的民用建筑和單層工業(yè)廠房的結(jié)構(gòu)設(shè)計; 熟悉建筑施工組織與管理的程序和方法，能運用建筑施工知識解決施工中的一般技術(shù)問題，具備施工操作的一般技能;了解計算機(jī)基本知識，能熟練運用計算機(jī)進(jìn)行輔助設(shè)計。

基礎(chǔ)課程

本專業(yè)主要開設(shè)建筑工程制圖、建筑工程測量、建筑力學(xué)、建筑材料、房屋建筑學(xué)、地基與基礎(chǔ)、鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)、砌體結(jié)構(gòu)、鋼結(jié)構(gòu)、建筑施工技術(shù)、建筑施工組織、建筑工程定額與預(yù)算等課程。

3、室內(nèi)設(shè)計技術(shù)專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)主要培養(yǎng)能夠獨立完成室內(nèi)效果圖制作、家庭裝修設(shè)計、會議廳堂設(shè)計、室內(nèi)陳設(shè)與燈光設(shè)計、室內(nèi)色彩設(shè)計、家具設(shè)計、展示設(shè)計、裝飾裝修材料與工程預(yù)算、模型制作等實用高級技術(shù)應(yīng)用性人才。

培養(yǎng)要求

輯該專業(yè)要求具有扎實的室內(nèi)設(shè)計專業(yè)基礎(chǔ)理論知識、基本技能及一定的創(chuàng)造能力，能夠運用裝修專業(yè)知識和計算機(jī)技術(shù)解決工程實際問題，能從事住宅設(shè)計、商業(yè)空間設(shè)計、給排水、強(qiáng)電弱電設(shè)計;裝飾施工及工程項目管理;工程監(jiān)理、工程項目技術(shù)咨詢服務(wù)等裝修行業(yè)應(yīng)用技術(shù)及裝修行業(yè)管理崗位相關(guān)領(lǐng)域工作的專門人才。

主干課程

室內(nèi)空間設(shè)計、室內(nèi)家具與陳設(shè)設(shè)計、建筑制圖、房屋建筑學(xué)、裝飾構(gòu)造、裝飾預(yù)算、裝飾材料、室內(nèi)綠化設(shè)計、室內(nèi)住宅設(shè)計、照明設(shè)計、人體工程學(xué)、計算機(jī)輔助設(shè)計軟件﹑室內(nèi)設(shè)計思維表達(dá)。

專業(yè)特色

我院開設(shè)的室內(nèi)設(shè)計技術(shù)專業(yè)融合了建筑學(xué)、室內(nèi)設(shè)計、裝飾裝修方面的知識，并在此基礎(chǔ)上開展相關(guān)課程，按照高職高專培養(yǎng)要求，讓學(xué)生具備一定室內(nèi)設(shè)計設(shè)計知識，讓學(xué)生既會做設(shè)計(主要是方案規(guī)劃)，又懂施工和施工預(yù)算。

三、廣東建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院中職部簡介

廣東建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院，位于廣東省廣州市，是經(jīng)廣東省人民政府批準(zhǔn)的全日制?？茖哟纹胀ǜ叩仍盒＃彩菄医ㄔO(shè)行業(yè)技能型緊缺人才培養(yǎng)培訓(xùn)工程試點高校、第二批國家現(xiàn)代學(xué)徒制試點單位。

廣東建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院專業(yè)設(shè)置

學(xué)院以建筑類專業(yè)為主體，機(jī)電、市政、環(huán)保、藝術(shù)設(shè)計、電子信息、財經(jīng)等專業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展的專業(yè)布局，設(shè)有專業(yè)30個，是廣東省內(nèi)開設(shè)建筑類專業(yè)門類最全的高等職業(yè)院校。擁有2個中央財政支持建設(shè)專業(yè)， 1 個國家級品牌專業(yè)， 1 個省級示范專業(yè)，2個省級品牌專業(yè)，5個省級重點專業(yè)。3個專業(yè)開展了現(xiàn)代學(xué)徒制試點;“建筑設(shè)備協(xié)同育人平臺”項目獲省教育廳立項建設(shè)。

廣東建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院師資力量

國家教指委精品課程1門，省級精品資源共享課程9門，校內(nèi)實訓(xùn)基地50個(其中中央和省級實訓(xùn)基地4個)，校外實訓(xùn)基地101個，省級大學(xué)生校外實踐教學(xué)基地2項。廣東省大學(xué)生創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項目9項。省級教改項目14項;省級各類教指委項目14項。省級教學(xué)成果獎2項，在研科研項目87個。 [2] 學(xué)院現(xiàn)有副高以上職稱的專任教師69人(其中正高13人)，博士研究生學(xué)歷的專任教師16人，碩士研究生學(xué)歷的專任教師169人，“雙師型”教師超過80%，同時還在行業(yè)、企業(yè)聘請了300多名技術(shù)人才擔(dān)任兼職教師，有省級教學(xué)團(tuán)隊3個。