更新日期:2024-11-08 13:38
四川排名前五的烹飪學校有:成都希望職業(yè)學校、遂寧安居職業(yè)高級中學、成都華商理工職業(yè)學校、南充外國語中等專業(yè)學校、簡陽高級職業(yè)中學。
序號 | 烹飪學校名稱 | 烹飪學校地區(qū) | 烹飪學校地址 |
1 | 成都希望職業(yè)學校 | 成都 | 四川成都郫縣團結鎮(zhèn)大學城 |
2 | 遂寧安居職業(yè)高級中學 | 遂寧 | 四川省遂寧市安居職業(yè)高級中學校 |
3 | 成都華商理工職業(yè)學校 | 成都 | 四川省成都市郫縣德源鎮(zhèn)壽增路153號、170號 |
4 | 南充外國語中等專業(yè)學校 | 南充 | 南充市順慶區(qū)瀠康南路526號 |
5 | 簡陽高級職業(yè)中學 | 資陽 | 簡陽市石橋鎮(zhèn)射洪壩東城新區(qū) |
注:以上烹飪學校排名是邦博爾招生網根據網友在本網的關注度進行排名,僅供參考
1、成都希望職業(yè)學校
學校總投資3億元人民幣,占地500余畝、建筑面積達25萬平方米,硬件設施完善,布局合理、功能齊全,能同時容納20000名學生在校就讀。學校斥資 8000余萬元配置了大量的實習實作設備,擁有全新品牌電腦15000余臺,標準實習機房近100個,汽修設備1000多臺,現代化汽車實驗實作間6個,大型多媒體投影階梯教室10個,標準語音教室5個,標準航空模擬倉1個,護理實訓室近20個,會計標準實訓室10個。
開設有硬件網絡技術工程師、商業(yè)網站前臺設計師、室內裝飾藝術設計師、廣告?zhèn)髅?a href="http://m.markerde.com/zt/s17" target="_blank">藝術設計師、幼兒教育、土術工程、航空旅游服務、NIIT軟件技術工程師、航空服務專業(yè)、海事游輪、旅游管理、服裝設計、財務管理、汽車檢測與維修、汽車美容、鈑金噴漆、以及川菜烹飪工藝與營養(yǎng)、護理。
學院師資力量雄厚,實行“禮聘賢才,優(yōu)勝劣汰”的用人機制,從全國多家名牌大學引進了大批資深專家和學者。學校現有教職員工800余人,具有博士、碩士以及學士學位的專職教師近400人,其中本科以上學歷的專職教師500多人,具有副教授以上職稱的專職教師35人,取得高校教師資格證的教師占任課教師總數的40%以上,具有中、高級職稱的教師占教師總數的30%以上。一批畢業(yè)于四川大學、電子科技大學、西南財大、西安外國語學院、西南交大、四川師范大學等知名高校的教師擔任學校課程主授,保證了教學質量。
學校始終堅持以“企業(yè)需要什么人才,我們就培養(yǎng)什么人才;企業(yè)需要什么,我們就教什么”作為辦學宗旨。學校自1999年創(chuàng)建以來,以 “感恩、陽光、嚴謹、責任”的育人理念,經過十幾年的努力實踐探索,證實了它有著深刻的歷史和現實意義,對學生的學習和成長產生了重大影響。
2、遂寧安居職業(yè)高級中學
學?,F占地128畝,建筑面積21000多平方米,文本藏書3萬余冊,電子讀物4萬余冊。建有校園網,有網絡室。多媒體室、電子閱覽室、計算機室、通用電工實作室、電力拖動室、語音室、機械加工室等20多個實訓實習室,設備總價值超過500萬元。有計算機應用、電子技術、文秘、幼師、機械加工、服裝工藝、農學專業(yè)?,F 有46個教學班,2700多學生。有中學高級教師11人,中學一級教師46人,知名校長1人、知名教師4人,全國優(yōu)秀教師、省優(yōu)秀教師、省先進德育工作者和市師德標兵、市愛生園丁共8人。大學本科學歷占50%,“雙師型”教師占專業(yè)教師的75%。
學校始終將“一流的隊伍,一流的環(huán)境,一流的管理,一流的質量”作為奮斗的目標,努力創(chuàng)建人文校園、科技校園、綠色校園。堅持“以人為本、質量強校、科研興校、為農服務”的辦學理念,堅持“立足農村、服務農業(yè)、為農育才、助農致富”的辦學方向。已為社會培養(yǎng)了萬余名合格的中、初級技術人才,累計向電子 科大、四川農大等省內外高校輸送了近500名新生,培訓農民40000余人次。學校堅持優(yōu)化出口,建立了涵蓋廣東、廣西、重慶、成都等省市區(qū)的畢業(yè)生就業(yè)網絡,就業(yè)安置滿意率達95%。近幾年高考成績優(yōu)異,被原遂寧市市中區(qū)人民政府評為高中教育質量一等獎和二等獎,被遂寧市評為對口高職升學考試優(yōu)秀獎。學校求真務實、特色發(fā)展,被確定為省勞務開發(fā)培訓基地。先后被省、市、區(qū)命名為“四川省牛小學德育工作先進集體”、“四川省中小學校風示范學校”、“遂寧市職業(yè)教育先進集體”。四川省人大副主任席義方、遂寧市市委書記 鄧新民等領導同志先后到校視察,對學校的發(fā)展狀況表示非常滿意。席義方同志盛贊學校為“農村人才資本的孵化器”。
解放思想,轉變觀念,努力實現辦學形式的多樣化我校面向市場,抓住機遇,大膽改革,不斷創(chuàng)新,實現了辦學體制、辦學形式、招生制度、用人體制等方面的創(chuàng)新,為學校的發(fā)展壯大提供了強勁的動力。
升學與就業(yè)相結合。針對不同的需求,分類開設升學班與就業(yè)班。僅在2004年,升入電子科大、川農大等重點高校達35人;安置300余名畢業(yè)生就業(yè),取得了很好的社會效益和經濟效益。
3、成都華商理工職業(yè)學校
學校以“德能淬理、兼愛善工”為校訓,以“人格塑造、行為規(guī)范”為育人方針,以“身心健康、一技之長”為育人目標,注重素質教育以及學生動手能力的培養(yǎng),積極開展第二課堂,形成了“勤學苦練、陽光向上”的學風;學校設有以“行業(yè)專家、高校名師、企業(yè)精英”為核心的顧問團,擁有一支專業(yè)過硬、師德高尚的“雙師型”教師隊伍,形成了“誠信奉獻、愛生敬業(yè)”的教風;學校不斷完善校園文化建設,加強學生德育教育和專業(yè)技能培養(yǎng),加強師資隊伍建設,從而形成了“誠實、敬業(yè)、不走捷徑”的價值觀和“崇德尚能、知行合一”的校風。 學校開設了各層次大類專業(yè)11個,設有專業(yè)方向26個,實行“升學與就業(yè)、理論與實踐、德育與技能”并重的培養(yǎng)模式。
學校建有建筑實訓基地、汽修實訓基地、航空模擬實訓場、鐵路擬實訓場、形體訓練室、畫室、琴房、茶藝室、模擬客房、模擬餐廳、機械實訓室、電子實訓室、多功能電子閱覽室、圖書館、多媒體教室等校內實訓場所。并與國泰公司、華西集團、成都建工集團、金蘋果幼兒園、小博士幼兒園、小紅花幼兒園、建國汽貿、置信汽修、一汽大眾、中青旅、川旅、錦江旅游飯店集團、上海地鐵、成都鐵路、成都地鐵、西南航空、四川航空、建設銀行、郵政儲蓄、四川匯億金融公司等企事業(yè)單位建立了校企合作關系,保證了學生理論學習與校內外實訓相結合的職業(yè)培養(yǎng)模式;還與國內西華大學、四川交通職業(yè)技術學院、成都航空職業(yè)技術學院及國外的共和理工學院、淡馬錫理工學院、史丹福學院等學校實行校校合作,確保我校畢業(yè)生國內升學、國外留學渠道暢通。學校堅持“多元化、規(guī)?;?、品牌化”的發(fā)展戰(zhàn)略;打造成“成都基礎能力最實、師資隊伍最強、辦學機制最優(yōu)、專業(yè)品牌最佳、學生向往、家長放心、行業(yè)公認、社會推崇”的職業(yè)學校是我校的辦學目標。
4、南充外國語中等專業(yè)學校
國家發(fā)改委副主任王金祥親臨學校視察。國家政協副主席厲無畏接見學校校長,要求把握機遇,辦高水平的職業(yè)教育。省政協主席陶武先、省人大副主任敬中春、省政府副省長陳文光、省政協副主席曾平江帶領各市、州、縣的書記、市長、縣長共240余人曾來校參觀視察。教育部官員、省教育廳巡視員姜樹林、市委書記劉宏建、市人大主任高先海、市長向東、市委秘書長劉彬、市政協副主席馮慶煜先后來校視察指導工作;市教育局局長雷國林率領市轄三區(qū)六縣80余名教育行政部門領導、中職學校校長在我校召開校園建設現場會,對學校工作給予了充分肯定和高度評價。
學校是南充市重點中等職業(yè)學校,在18年的辦學歷程中,先后與四川外語學院、四川大學、西華師范大學等高校聯合辦學,為社會培養(yǎng)輸送了3萬多名實用型專業(yè)技能人才,積累了豐富的中職、高職辦學經驗,形成了先進的辦學理念和辦學特色,辦學水平和人才培養(yǎng)質量得到社會和企業(yè)的廣泛認可。日本世川和平財團和日本 AFS協會到??疾欤_展畢業(yè)生赴日研修合作,已有500多名學生先后到日本、美國、英國、南非、俄羅斯、韓國等國留學、就業(yè),出國學生的年薪大都在十萬元人民幣以上。學校積極開展勞務培訓,先后完成了省市農勞辦、勞務辦等部門下達的農村勞動力轉移培訓、“溫暖工程李兆基基金百萬農民培訓”、“川妹子(酒店服務)”四川省勞務品牌培訓等項目,近八年,共培訓輸出勞務人員19700多人,其中,出國勞務人員4520人次,取得良好社會效益,被省、市政府命名為“四川省勞務開發(fā)培訓基地”、“四川省下崗職工再就業(yè)培訓基地”,先后獲得 “四川省社會力量辦學先進集體”、“四川省勞務開發(fā)先進集體”、“南充市職業(yè)教育先進單位”、“南充市文明單位”等近60多個榮譽稱號。
學校高度重視師資隊伍建設,按照教育部確定的師生比例核定教師編制,堅持校內培養(yǎng)與校外引進并重、專職和兼職相結合的原則,積極擴大教師數量,優(yōu)化師資隊伍結構,提高教師的師德品質和教學水平。現有專兼職教師220多人,其中26人具有高等學校教師資格,市區(qū)級學科帶頭人3人。教師隊伍專業(yè)結構合理,具有中級、高級專業(yè)技術職務資格的教師106人,占教師總數的48%;專業(yè)課教師143人,占專任教師總數的65%;雙師型教師88人,占專任專業(yè)課教師總數的60%。
學校深化人才培養(yǎng)模式改革,突出職業(yè)道德教育和職業(yè)技能培養(yǎng),培養(yǎng)學生的綜合素質和職業(yè)能力,提高其就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力。學校實行工學結合、訂單培養(yǎng),先后與成都鐵路局、深圳愛普生有限公司、西南石油局等100多家企業(yè)簽訂校企合作協議,為企業(yè)定向培養(yǎng)實用技能人才。在教學內容上注重面向職業(yè)崗位群優(yōu)化知識結構和課程體系,注重與產業(yè)結構、職業(yè)崗位和職業(yè)資格證書的對接,注重對學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力和繼續(xù)學習能力的培養(yǎng);教學方法上注重理實一體化,加強實踐和實訓教學環(huán)節(jié),突出“做中學、做中教”的職業(yè)教育教學特色。學校教學管理規(guī)范,教風好,學風正,學生的基本素質、職業(yè)技能水平不斷提高。李曉瑤、王伍達等8名學生參加2011年中央電視臺語言技能大賽獲得金獎。近兩屆畢業(yè)生雙證書獲取率95%以上,應屆畢業(yè)生一次就業(yè)率98%以上。
學校制定了《四川省南充外國語學校中長期發(fā)展規(guī)劃(2010—2020)》,力爭用十年左右時間,穩(wěn)步邁上三個臺階。第一個臺階:到2012年,學校的專業(yè)布局基本合理、實訓基地技術裝備和功能全面提升,學歷教育和社會培訓達到一定的規(guī)模,完成省級示范性職業(yè)學校的建設任務;第二個臺階:到2015年,建成川東北一流、省內知名的中等職業(yè)學校;第三個臺階:到2020年,建成具有鮮明職業(yè)教育特色、辦學實力雄厚的高職院校。
5、簡陽高級職業(yè)中學
學校坐落于簡陽市政府東街67#,濱臨沱江,風景秀麗,氣候宜人,文化教育氛圍濃郁,地處川鄂成渝鐵路,成渝高速公路交匯處,距省會成都僅40多分鐘車程,為占地103畝,建筑面積50000多平方米,有近2000平方米的圖書館大樓,藏書七萬多冊,實驗室,模擬室20多間,供教學使用和學生實習的計算機200多臺以及現代化的電教室,多媒體教室,語音室,電子閱覽室,與IBTERNET相連的微機室,連有計算機校園網,音頻發(fā)射語音系統,有線廣播教學系統,衛(wèi)星地面接收系統及閉路電視教育系統,有形體房,足球場,籃球場,排球場,田徑運動,文體活動場所,能保證3000名以上的學生開展各種文體活動。新建了配置全國直撥電話,閉路電視等設施的標準學生公寓樓,能容納近千名學生入住。為提高對學生食宿的服務質量和服務水平,學校同時推進了后勤社會化服務與建設。
學位現開設有電子應用技術(現代通訊),機械(轎車美容與維修),計算機應用,計算機網絡,電子商務,旅游管理與服務,城市物業(yè)管理,財會電算化,政法,文秘,烹飪、工藝、美術13個專業(yè),為全省辦學規(guī)模最大的幾所國家級重點中等職業(yè)學校之一。
為創(chuàng)造良好的學習環(huán)境、育人環(huán)境和成才環(huán)境,學校嚴格按照《教師職業(yè)道德行為準則》的要求,對教育教學工作實行嚴格、科學的管理。學校實行年級組長負責制,教職員工競爭上崗,班級實行量化考評制并且按照《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》的要求,對學生全面實行素質評價和學籍管理制度。對三好學生和優(yōu)秀學生干部實行獎學金制,每年可享受200元的獎學金。學校注重專業(yè)能力的培養(yǎng),突出專業(yè)實踐的訓練,對學生開展“合格+特長”的教育。每期學校都開展各專業(yè)技能比賽,文體活動和各種課外興趣小組活動,發(fā)展學生的個性和特長。學校現有“紅塔文學社”、“校園之聲”編輯部、播音工作室,男、女籃球隊,足球隊,田徑隊,舞蹈藝術團,禮儀隊,器樂隊,武術隊,書法小組等。