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遂寧排名前五的室內(nèi)設(shè)計學(xué)校名單

更新日期:2024-11-11 09:23

遂寧排名前五的室內(nèi)設(shè)計學(xué)校有:遂寧安居職業(yè)高級中學(xué)射洪縣職業(yè)中專學(xué)校、大英縣中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校四川省蓬溪縣中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校、四川省遂寧市桂花職業(yè)高級中學(xué)校

2024遂寧排名前五的室內(nèi)設(shè)計學(xué)校名單

一、遂寧排名前五的室內(nèi)設(shè)計學(xué)校名單一覽表

序號 室內(nèi)設(shè)計學(xué)校名稱 室內(nèi)設(shè)計學(xué)校地區(qū) 室內(nèi)設(shè)計學(xué)校地址
1 遂寧安居職業(yè)高級中學(xué) 遂寧 四川省遂寧市安居職業(yè)高級中學(xué)校
2 射洪縣職業(yè)中專學(xué)校 遂寧 射洪縣大榆鎮(zhèn)桃木溝村
3 大英縣中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校 遂寧 四川省大英縣新城區(qū)天平街78號
4 四川省蓬溪縣中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校 遂寧 蓬溪縣赤城鎮(zhèn)上河街先農(nóng)巷18號
5 四川省遂寧市桂花職業(yè)高級中學(xué)校 遂寧 遂寧市船山區(qū)桂花鎮(zhèn)桂新街91號

注:以上室內(nèi)設(shè)計學(xué)校排名是邦博爾招生網(wǎng)根據(jù)網(wǎng)友在本網(wǎng)的關(guān)注度進行排名,僅供參考

二、遂寧排名前五的室內(nèi)設(shè)計學(xué)校簡介

1、遂寧安居職業(yè)高級中學(xué)

四川省遂寧市安居職業(yè)高級中學(xué)校簡介

安居職中始建于1958年,1984年由普通高完中改辦為職業(yè)高級中學(xué)。1994年被確認為四川省首批合格職中,1997年被評為遂寧市重點職業(yè)中學(xué),2003年被評為四川省重點中等職業(yè)學(xué)校,2004年上年被確定為四川省貧困地區(qū)勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)基地。

四川省遂寧市安居職業(yè)高級中學(xué)校師資力量

學(xué)?,F(xiàn)占地128畝,建筑面積21000多平方米,文本藏書3萬余冊,電子讀物4萬余冊。建有校園網(wǎng),有網(wǎng)絡(luò)室。多媒體室、電子閱覽室、計算機室、通用電工實作室、電力拖動室、語音室、機械加工室等20多個實訓(xùn)實習(xí)室,設(shè)備總價值超過500萬元。有計算機應(yīng)用、電子技術(shù)、文秘、幼師、機械加工、服裝工藝、農(nóng)學(xué)專業(yè)?,F(xiàn) 有46個教學(xué)班,2700多學(xué)生。有中學(xué)高級教師11人,中學(xué)一級教師46人,知名校長1人、知名教師4人,全國優(yōu)秀教師、省優(yōu)秀教師、省先進德育工作者和市師德標兵、市愛生園丁共8人。大學(xué)本科學(xué)歷占50%,“雙師型”教師占專業(yè)教師的75%。

四川省遂寧市安居職業(yè)高級中學(xué)校教學(xué)設(shè)施

學(xué)校始終將“一流的隊伍,一流的環(huán)境,一流的管理,一流的質(zhì)量”作為奮斗的目標,努力創(chuàng)建人文校園、科技校園、綠色校園。堅持“以人為本、質(zhì)量強校、科研興校、為農(nóng)服務(wù)”的辦學(xué)理念,堅持“立足農(nóng)村、服務(wù)農(nóng)業(yè)、為農(nóng)育才、助農(nóng)致富”的辦學(xué)方向。已為社會培養(yǎng)了萬余名合格的中、初級技術(shù)人才,累計向電子 科大、四川農(nóng)大等省內(nèi)外高校輸送了近500名新生,培訓(xùn)農(nóng)民40000余人次。學(xué)校堅持優(yōu)化出口,建立了涵蓋廣東、廣西、重慶成都等省市區(qū)的畢業(yè)生就業(yè)網(wǎng)絡(luò),就業(yè)安置滿意率達95%。近幾年高考成績優(yōu)異,被原遂寧市市中區(qū)人民政府評為高中教育質(zhì)量一等獎和二等獎,被遂寧市評為對口高職升學(xué)考試優(yōu)秀獎。學(xué)校求真務(wù)實、特色發(fā)展,被確定為省勞務(wù)開發(fā)培訓(xùn)基地。先后被省、市、區(qū)命名為“四川省牛小學(xué)德育工作先進集體”、“四川省中小學(xué)校風(fēng)示范學(xué)校”、“遂寧市職業(yè)教育先進集體”。四川省人大副主任席義方、遂寧市市委書記 鄧新民等領(lǐng)導(dǎo)同志先后到校視察,對學(xué)校的發(fā)展狀況表示非常滿意。席義方同志盛贊學(xué)校為“農(nóng)村人才資本的孵化器”。

四川省遂寧市安居職業(yè)高級中學(xué)校辦學(xué)理念

解放思想,轉(zhuǎn)變觀念,努力實現(xiàn)辦學(xué)形式的多樣化我校面向市場,抓住機遇,大膽改革,不斷創(chuàng)新,實現(xiàn)了辦學(xué)體制、辦學(xué)形式、招生制度、用人體制等方面的創(chuàng)新,為學(xué)校的發(fā)展壯大提供了強勁的動力。

升學(xué)與就業(yè)相結(jié)合。針對不同的需求,分類開設(shè)升學(xué)班與就業(yè)班。僅在2004年,升入電子科大、川農(nóng)大等重點高校達35人;安置300余名畢業(yè)生就業(yè),取得了很好的社會效益和經(jīng)濟效益。

2、射洪縣職業(yè)中專學(xué)校

四川省射洪縣職業(yè)中專學(xué)校簡介

是1983年改辦的職業(yè)中學(xué)。1996年被評為首批“國家級重點職業(yè)高級中學(xué)”1996年經(jīng)國家勞動部批準建立了“國家職業(yè)技能鑒定所”。

1999年成功的合并了射洪縣教師進修校和射洪縣成人中專學(xué)校,2004年成功的合并了射洪縣實驗中學(xué),建立了“射洪縣農(nóng)民工培訓(xùn)中心”,走職教集團化的道路。

1991年被國家五部委表彰為“全國科教興農(nóng)先進學(xué)校”,2000年被教育部表彰為“全國中小學(xué)德育工作先進集體”,2002年被國家三部委表彰為“全國職業(yè)技術(shù)教育先進單位”。

是四川省“校風(fēng)示范學(xué)校”和“綠色學(xué)校”,2004年被四川省人民政府評為全省勞務(wù)開發(fā)“先進培訓(xùn)基地”。是香港華夏基金會項目捐資學(xué)校,是國家重點建設(shè)50所示范性職業(yè)學(xué)校之一。

3、大英縣中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校

四川省大英縣中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校簡介

大英縣中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校創(chuàng)建于1984年,于2008年11月以“優(yōu)秀級”通過四川省重點職業(yè)技術(shù)學(xué)校驗收,現(xiàn)正積極為2010年國家示范性中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校驗收做準備。學(xué)校開設(shè)有省骨干專業(yè)電子專業(yè),市級骨干專業(yè)服裝、信息、旅游,機械等專業(yè)。學(xué)校占地 158.08畝,建筑面積48000多平方米,在校學(xué)生3400余人。學(xué)校師資力量雄厚,現(xiàn)有教職工256人。共有6000平方米的實習(xí)實作車間,價值 1000萬元的實訓(xùn)設(shè)備。

大英縣中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校是公辦的“省級重點中等職業(yè)學(xué)校”,學(xué)校始終堅持“以市場為導(dǎo)向,以服務(wù)為宗旨,以技能為核心,以就業(yè)為目標”,學(xué)校開設(shè)有:

四川省大英縣中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校電子電器應(yīng)用與維修:培養(yǎng)電子電器設(shè)備生產(chǎn)、服務(wù)、經(jīng)營和管理,具有綜合職業(yè)能力的安裝、調(diào)試、經(jīng)營與維修人員。

四川省大英縣中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校課程設(shè)置

電工基礎(chǔ)/電工技能、電子技術(shù)基礎(chǔ)/電子技能、電視機原理與維修/電視機維修、電動電熱器具原理與維修/電器維修、電機與控制/電動機維修、新型電冰箱空調(diào)器原理與維修/冰箱維修技術(shù)、電腦組裝與維護/電腦維修、音響設(shè)備原理與維修/VCD維修等。

四川省大英縣中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校就業(yè)方向及業(yè)務(wù)范圍:主要面向電子電器設(shè)備的生產(chǎn)企業(yè)、銷售與服務(wù)部門,從事電子電器設(shè)備和相關(guān)產(chǎn)品的一般技術(shù)工作、電子電器設(shè)備的修理和商業(yè)常規(guī)檢、電子電器設(shè)備的保養(yǎng)、運行和維護等技術(shù)工作。

四川省大英縣中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校師資力量

大英縣中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校堅持“環(huán)境塑造人,事業(yè)凝聚人,成就激勵人”鼓舞教師士氣,以教育科研、現(xiàn)代化培訓(xùn)為重點,拓寬師培渠道;以校本培訓(xùn)為重點,增添激勵措施,充分調(diào)動教職工工作的積極性,主動性,促進了師資隊伍的整體優(yōu)化。

4、四川省蓬溪縣中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校

四川省蓬溪縣中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校介紹

四川省蓬溪縣中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校本部位于縣城以東,教職工74人,長短班高中學(xué)生和農(nóng)民工培訓(xùn)人員共2800多人。學(xué)校建有科技綜合大樓、實作大樓、男生公寓、女生公寓、學(xué)生標準比食堂、環(huán)形運動場,正在籌建校園中心職教大花園。

學(xué)校架構(gòu)起四大體系、兩大基地,凸顯五大特色、實施五大工程,力爭省級重點職業(yè)技術(shù)學(xué)校,首創(chuàng)川中特色職業(yè)學(xué)校。

四川省蓬溪縣中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校辦學(xué)榮譽

學(xué)校架構(gòu)起“大專中專、職業(yè)高中、普通高十、農(nóng)民工培訓(xùn)”四大體系,被四川省教育廳批準為“四川省 首批合格職業(yè)中學(xué)”,被四川省扶貧辦批準為“四川省勞務(wù)扶貧培訓(xùn)示范基地”,被遂寧市勞務(wù)辦批準為“蓬溪縣農(nóng)民工培訓(xùn)基地”。

學(xué)校“以人為本”,實施“成才教育”、“誠信教育”、“親情教育”工程,鼓勵學(xué)生“用知識改變命運,用技術(shù)改變命運”,要求學(xué)生:學(xué)好技術(shù)月薪上千元,學(xué)好知識百分之百升大學(xué)”,用300名優(yōu)秀畢業(yè)生事跡激發(fā)學(xué)生進取,以各種活動為載體矯正學(xué)生行為,評選“技能標兵”、“學(xué)習(xí)標兵”,學(xué)生入團入黨踴躍,已有700多名學(xué)生考上了大學(xué),8000多名學(xué)生找到工作。

學(xué)校五年師生沒有傷亡,校風(fēng)好,學(xué)風(fēng)濃。 學(xué)校獲得蓬溪縣“最佳文明單位”、蓬溪縣“治安先進集體”等80多項殊榮。

四川省蓬溪縣中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校培訓(xùn)特色

學(xué)校建立了“四川省勞務(wù)扶貧培訓(xùn)示范基地”和“蓬溪縣農(nóng)民工培訓(xùn)基地”,學(xué)校已分批培訓(xùn)了國家干部、中小學(xué)校長、中小學(xué)教師、醫(yī)師、建筑工程師、殘疾人、下崗職上、農(nóng)民工等2000多人次。學(xué)校被遂寧市人民政府授予“全市勞務(wù)開發(fā)先進單位”。

學(xué)校專業(yè)師資強,現(xiàn)有計算機教師10人,電子技術(shù)教師6人、機械教師3人、建筑教師4人、財會教師4人、電焊教師3人 文秘教師3人、法律教師2人、美術(shù)裝璜教師2,人、保安教官3人、林果教師2人、縫紉教師2人、家政教師2人、公關(guān)導(dǎo)游教師1人,均屬大學(xué)、研究生學(xué)歷。學(xué)校還聘請了社會名師和高級技師兼課。

5、四川省遂寧市桂花職業(yè)高級中學(xué)校

四川省遂寧市桂花職業(yè)高級中學(xué)校師資力量

學(xué)校有教職工186人,其中,中學(xué)高級教師33人,中學(xué)一級教師59人,雙師型教師65人,大學(xué)本科學(xué)歷教師占所有教師的91%;有各級知名校長、知名教師、骨干教師、學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人25人。

學(xué)?,F(xiàn)有58個教學(xué)班,在籍學(xué)生 4000余人,開設(shè)了電子與信息技術(shù)、計算機技術(shù)應(yīng)用、平面設(shè)計、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)應(yīng)用、機電技術(shù)應(yīng)用、數(shù)控技術(shù)應(yīng)用、機械設(shè)計與制造、模具設(shè)計與制造、服裝設(shè)計與工藝、物流服務(wù)與管理人才培訓(xùn)等十個專業(yè),其中,計算機類專業(yè)是市重專業(yè),物流專業(yè)是市級特色專業(yè)。

四川省遂寧市桂花職業(yè)高級中學(xué)校教學(xué)環(huán)境

學(xué)校占地110余畝,建筑面積4萬余平方米。校園內(nèi)桂馥蘭香、假山疊翠、花園清幽、綠樹成蔭,為莘莘學(xué)子提供了優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境。

學(xué)校配備了PLC實訓(xùn)室,電子、電工操作室,電視機裝配室,電力拖動室,多媒體教室,計算機室,車鉗鉚焊操作室,物流實訓(xùn)室,保安特訓(xùn)室等20余個價值千余萬元的功能室,完備的實踐實作設(shè)備設(shè)施為教育教學(xué)提供了必要的保證。

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