來源:甘肅國防技工學(xué)校 更新日期:2023-12-08 09:07
2024甘肅國防技工學(xué)校開設(shè)的專業(yè)有:鐵路軌道供電技術(shù)、鐵路工程技術(shù)、鐵路通信訊號(hào)技術(shù)、電力機(jī)車運(yùn)用與檢修、高鐵乘務(wù)、軌道交通運(yùn)營與管理、口腔工藝修復(fù)技術(shù)、藥學(xué)、中醫(yī)康復(fù)技術(shù)、護(hù)理、工業(yè)機(jī)器人技術(shù)、新能源測測檢測與維修、會(huì)計(jì)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、醫(yī)學(xué)影像技術(shù)、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)、幼師。
序號(hào) | 學(xué)校名稱 | 專業(yè)名稱 |
1 | 甘肅國防技工學(xué)校 | 鐵路軌道供電技術(shù) |
2 | 甘肅國防技工學(xué)校 | 鐵路工程技術(shù) |
3 | 甘肅國防技工學(xué)校 | 鐵路通信訊號(hào)技術(shù) |
4 | 甘肅國防技工學(xué)校 | 電力機(jī)車運(yùn)用與檢修 |
5 | 甘肅國防技工學(xué)校 | 高鐵乘務(wù) |
6 | 甘肅國防技工學(xué)校 | 軌道交通運(yùn)營與管理 |
7 | 甘肅國防技工學(xué)校 | 口腔工藝修復(fù)技術(shù) |
8 | 甘肅國防技工學(xué)校 | 藥學(xué) |
9 | 甘肅國防技工學(xué)校 | 中醫(yī)康復(fù)技術(shù) |
10 | 甘肅國防技工學(xué)校 | 護(hù)理 |
11 | 甘肅國防技工學(xué)校 | 工業(yè)機(jī)器人技術(shù) |
12 | 甘肅國防技工學(xué)校 | 新能源測測檢測與維修 |
13 | 甘肅國防技工學(xué)校 | 會(huì)計(jì) |
14 | 甘肅國防技工學(xué)校 | 計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù) |
15 | 甘肅國防技工學(xué)校 | 醫(yī)學(xué)影像技術(shù) |
16 | 甘肅國防技工學(xué)校 | 醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù) |
17 | 甘肅國防技工學(xué)校 | 幼師 |
1、鐵路軌道供電技術(shù)專業(yè)
鐵路軌道供電技術(shù)就業(yè)面向
培養(yǎng)從事電氣化鐵路與城市軌道交通牽引網(wǎng)、變電所施工安裝和運(yùn)營維管等有較強(qiáng)實(shí)踐能力的高素質(zhì)應(yīng)用型專門人才??梢跃蜆I(yè)電氣化鐵道及城市軌道交通(城市輕軌、城市地鐵)相關(guān)單位,從事生產(chǎn)、運(yùn)營、施工、維護(hù)管理等工作;
2、鐵路工程技術(shù)專業(yè)
鐵路工程技術(shù)專業(yè)介紹
鐵道工程技術(shù)專業(yè)隸屬于教育部高職高專專業(yè)目錄,培養(yǎng)掌握高速鐵路線路工程專業(yè)技能,能從事高速線、橋隧工程的施工、維護(hù)保養(yǎng)工作的高級(jí)專門應(yīng)用性人才,。畢業(yè)生就業(yè)面向鐵路和高速鐵路施工、監(jiān)理、養(yǎng)護(hù)及運(yùn)營管理部門,主要從事鐵道、交通和土建領(lǐng)域從事施工、監(jiān)理、質(zhì)檢、管理等工作。
鐵路工程技術(shù)專業(yè)主要課程
工程制圖、工程測量、鐵路線路、鐵路橋涵、鐵路隧道、施工組織設(shè)計(jì)與預(yù)算、高速鐵路、新型軌道結(jié)構(gòu)、施工企業(yè)管理、工程測量實(shí)習(xí)、鐵路橋涵和隧道現(xiàn)場實(shí)習(xí)、工程項(xiàng)目施工組織設(shè)計(jì)實(shí)習(xí)、畢業(yè)綜合實(shí)訓(xùn)等。
3、鐵路通信訊號(hào)技術(shù)專業(yè)
鐵路通信訊號(hào)技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)
鐵路通信信號(hào)培養(yǎng)能從事軌道交通通信信號(hào)設(shè)備的維護(hù)、設(shè)計(jì)、分析判斷、檢修和處理 故障、管理、安裝、施工的專業(yè)技能型人才,與我國社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)要求相適應(yīng),德、智、體、美等方面全面發(fā)展,掌握必需的文化科學(xué)知識(shí)和鐵道信號(hào)專業(yè)知 識(shí),在生產(chǎn)、服務(wù)、技術(shù)和管理部門具有從事信號(hào)設(shè)備運(yùn)行維護(hù)、施工安裝和一般設(shè)計(jì)的高級(jí)技術(shù)工作。
鐵路通信訊號(hào)技術(shù)專業(yè)就業(yè)面向
畢業(yè)生主要是面向國鐵、地方鐵路、城市軌道交通、鐵路工程局、信號(hào)器材生產(chǎn)等部門。因此,要從適應(yīng)中國鐵路未來發(fā)展需求出發(fā),遵照“以市場為導(dǎo)向,以能力為本位”的原則,以培養(yǎng)從事鐵道信號(hào)技術(shù)設(shè)備生產(chǎn)、施工和維護(hù)工作的一線技術(shù)人員為目標(biāo),確定鐵道信號(hào)專業(yè)實(shí)用型人才的培養(yǎng)方案。
4、電力機(jī)車運(yùn)用與檢修專業(yè)
電力機(jī)車運(yùn)用與檢修專業(yè)介紹
隨著我國鐵路、城際軌道交通和城市地鐵建設(shè)發(fā)展,帶來了交通運(yùn)輸類人才需求的迅猛增長,電力機(jī)車運(yùn)用與檢修專業(yè)就是其中之一。學(xué)生主要學(xué)習(xí)研究機(jī)車的構(gòu)造工作原理,畢業(yè)后從事機(jī)車駕駛、研究、生產(chǎn)、牽引、檢修等工作。近幾年鐵路和城市地鐵建設(shè)發(fā)展,確實(shí)帶來了交通運(yùn)輸類人才需求的增長。電力機(jī)車司機(jī)及檢修人才供不應(yīng)求!
電力機(jī)車運(yùn)用與檢修專業(yè)就業(yè)方向
各個(gè)鐵路局、重慶軌道交通(集團(tuán))有限公司、西安地鐵運(yùn)營有限公司、重慶長客、陜西鐵路集團(tuán)有限責(zé)任公司、各個(gè)鐵路公司車輛段等。
電力機(jī)車運(yùn)用與檢修專業(yè)前景
從技術(shù)水平來看,目前我國已成為世界上高鐵系統(tǒng)技術(shù)最全、集成能力最強(qiáng)、運(yùn)營里程最長、運(yùn)行速度最高、在建規(guī)模最大的國家。“十一五”期間,我國鐵路通過京津、武廣、鄭西、滬寧、滬杭、京滬等高鐵的建設(shè)和運(yùn)營,在工程建造、高速列車、列車控制、客站建設(shè)、系統(tǒng)集成、運(yùn)營管理等領(lǐng)域全面掌握核心技術(shù),形成了具有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的成套高鐵技術(shù)體系。目前我國高速鐵路發(fā)展迅猛,并處于國際領(lǐng)先水平,市場對鐵路技能人才的需求旺盛,電力機(jī)車運(yùn)用與檢修專業(yè)就業(yè)前景十分廣闊。
5、高鐵乘務(wù)專業(yè)
高鐵乘務(wù)專業(yè)介紹
高鐵乘務(wù)員是在旅客列車為旅客進(jìn)行服務(wù)的工作人員,他們在旅客上車前要檢查每一個(gè)人的票防止有人錯(cuò)乘或無票登車。幫旅客拿行李,當(dāng)列車出發(fā)后還要整理行李,防止行李從行李架上掉下來,防止旅客受傷,每到一個(gè)站就要報(bào)站保證旅客知道旅途到站信息,每到一個(gè)站都要對車廂的垃圾進(jìn)行清掃,給旅客帶來干凈整潔的環(huán)境。
高鐵乘務(wù)專業(yè)主要課程
旅游概論、旅客運(yùn)輸、鐵路基本安全常識(shí)、旅游心理學(xué)、形體訓(xùn)練、旅游英語、客運(yùn)安檢、列車乘務(wù)、列車服務(wù)、計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)、勞動(dòng)安全衛(wèi)生、禮儀化妝、旅游地理、普通話等。
高鐵乘務(wù)專業(yè)就業(yè)方向
全國各大鐵路從事高鐵、動(dòng)車、地鐵等乘務(wù)工作。
6、軌道交通運(yùn)營與管理專業(yè)
軌道交通運(yùn)營與管理專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)
本專業(yè)具有城市軌道交通運(yùn)營管理專業(yè)知識(shí),有較高的綜合素質(zhì)和較強(qiáng)的城市軌道專業(yè)技能。從事城市軌道交通運(yùn)營管理生產(chǎn)、經(jīng)營與服務(wù)工作的應(yīng)用型、復(fù)合型專業(yè)技術(shù)人才。從事城市軌道交通運(yùn)營組織、指揮和管理工作,行車調(diào)度指揮和客運(yùn)服務(wù)工作等。
軌道交通運(yùn)營與管理專業(yè)課程
城市軌道交通概論、城市軌道交通設(shè)備、城市軌道交通行車安全管理、城市軌道交通線路規(guī)劃與設(shè)計(jì)、城市軌道交通通信信號(hào)基礎(chǔ)、軌道交通經(jīng)濟(jì)與法規(guī)、城市軌道交通運(yùn)營管理、城市軌道交通行車組織、城市軌道交通運(yùn)營組織、城市軌道交通站場與樞紐、客運(yùn)服務(wù)與禮儀、管理運(yùn)籌學(xué)、市場營銷。
軌道交通運(yùn)營與管理專業(yè)就業(yè)前景
本專業(yè)著眼于學(xué)生綜合能力的提高,具有軌道交通的運(yùn)營、票務(wù)、站務(wù)、管理、規(guī)劃等方面扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)理論基礎(chǔ)。畢業(yè)后將主要從事城市軌道交通行車組織及調(diào)度組織、客運(yùn)組織、綜合管理工作。
7、口腔工藝修復(fù)技術(shù)專業(yè)
口腔工藝修復(fù)技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)
培養(yǎng)適應(yīng)口腔醫(yī)學(xué)事業(yè)發(fā)展需要的,具有一定臨床醫(yī)學(xué)和口腔醫(yī)學(xué)的基本理論知識(shí),具有口腔修復(fù)技術(shù)的獨(dú)立操作能力,有一定發(fā)展?jié)撃艿?、德智體全面發(fā)展的、高素質(zhì)的口腔修復(fù)工藝學(xué)專門人才。
口腔工藝修復(fù)技術(shù)專業(yè)課程設(shè)置
口腔組織病理學(xué)、口腔解剖生理學(xué)、口腔材料學(xué)、牙體牙髓病學(xué)、牙周病學(xué)、口腔粘膜病學(xué)、口腔頜面外科學(xué)、口腔修復(fù)學(xué)、可摘局部義齒工藝技術(shù)、口腔正畸學(xué)、口腔工藝技術(shù)概論、固定義齒工藝技術(shù)、全口義齒工藝技術(shù)、即刻義齒及覆蓋義齒學(xué)、烤瓷修復(fù)工藝技術(shù)。
口腔工藝修復(fù)技術(shù)專業(yè)就業(yè)方向
口腔醫(yī)生、口腔科醫(yī)生、口腔醫(yī)師、銷售代表、牙科醫(yī)生、口腔修復(fù)醫(yī)生、義齒銷售總監(jiān) 義齒銷售業(yè)務(wù)員、銷售員、口腔全科醫(yī)生等。
8、藥學(xué)專業(yè)
藥學(xué)專業(yè)簡介
培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展的高級(jí)中藥人才。要求學(xué)生系統(tǒng)掌握本專業(yè)的基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)和基本技能,能運(yùn)用現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)方法和現(xiàn)代管理手段進(jìn)行中藥制藥、質(zhì)量檢查、營銷、生產(chǎn)管理、新產(chǎn)品開發(fā)與利用等工作,具有一定的科研能力。掌握一門外國語和計(jì)算機(jī)應(yīng)用基本知識(shí)。學(xué)生畢業(yè)時(shí),經(jīng)審查合格可授予醫(yī)學(xué)或理學(xué)學(xué)士學(xué)位。學(xué)生畢業(yè)后主要從事中藥制藥、中藥質(zhì)量鑒定、中藥科學(xué)研究、教學(xué)和管理等工作。
藥學(xué)專業(yè)主要課程
物理學(xué)、無機(jī)化學(xué)、有機(jī)化學(xué)、分析化學(xué)、儀器分析、物理化學(xué)、生物化學(xué)、解剖生理學(xué)、微生物學(xué)、藥理學(xué)、中醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)、藥用植物學(xué)、中藥學(xué)、中藥鑒定學(xué)、無機(jī)化學(xué)、有機(jī)化學(xué)、分析化學(xué)、物理化學(xué)、藥用基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)化學(xué)、儀器分析、醫(yī)藥學(xué)基礎(chǔ)、中醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)、中藥學(xué)、藥用植物學(xué)、中藥鑒定學(xué)、中藥化學(xué)、中藥藥理學(xué)、中藥炮制學(xué)、中藥藥劑學(xué)、藥事管理與法規(guī)、英語、計(jì)算機(jī)、中藥炮制學(xué)、中藥化學(xué)、藥物化學(xué)、藥物分析、中藥藥劑學(xué)、中藥藥理學(xué)、藥事管理學(xué)等課程,還開設(shè)多門選修課程。
藥學(xué)專業(yè)就業(yè)方向
畢業(yè)后可以在各級(jí)醫(yī)院及醫(yī)療機(jī)構(gòu)、制藥及藥品經(jīng)營企業(yè)、藥品檢驗(yàn)部門、藥品管理部門、科研單位及醫(yī)藥院校等從事研究開發(fā)、中藥檢驗(yàn)、質(zhì)量控制、生產(chǎn)管理、藥品營銷等方面的工作。
9、中醫(yī)康復(fù)技術(shù)專業(yè)
中醫(yī)康復(fù)技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)
培養(yǎng)熱愛社會(huì)主義祖國,擁護(hù)黨的基本路線,適應(yīng)我國康復(fù)醫(yī)學(xué)事業(yè)需要的德、智、體、美全面發(fā)展,具備康復(fù)治療基本理論、基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能,具有傳統(tǒng)康復(fù)和現(xiàn)代康復(fù)治療技術(shù)的應(yīng)用能力,能在各級(jí)各類醫(yī)院及社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)的康復(fù)科及康復(fù)機(jī)構(gòu)等從事康復(fù)技術(shù)工作的高素質(zhì)、高層次技能型、服務(wù)型人才。
中醫(yī)康復(fù)技術(shù)專業(yè)就業(yè)前景
隨著我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展,人民對生活和健康的要求不斷提高,康復(fù)治療學(xué)專門人才也越來越為社會(huì)所需求,康復(fù)治療學(xué)專業(yè)培養(yǎng)具有基本的基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、康復(fù)治療學(xué)的基本理論知識(shí),以及康復(fù)醫(yī)療與保健的基本技能,能在醫(yī)療衛(wèi)生、學(xué)校、體育運(yùn)動(dòng)機(jī)構(gòu)、社區(qū)服務(wù)等部門從事康復(fù)醫(yī)療、教學(xué)和科研,以及預(yù)防保健等方面工作的康復(fù)醫(yī)師或康復(fù)治療師。
10、護(hù)理專業(yè)
護(hù)理專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)
根據(jù)護(hù)理工作崗位的需求和衛(wèi)生職業(yè)教育的功能定位,將護(hù)理專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)定位為“能在各級(jí)各類醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)從事護(hù)理、保健、康復(fù)、健康、教育等工作。”
護(hù)理專業(yè)主要課程
人體解剖學(xué)、生理學(xué)、病理學(xué)、藥理學(xué)、安康評價(jià)、護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)、內(nèi)科護(hù)理學(xué)(含傳染病護(hù)理)、外科護(hù)理學(xué)、婦產(chǎn)科護(hù)理學(xué)、兒科護(hù)理學(xué)、急救護(hù)理學(xué)、康復(fù)護(hù)理學(xué)、社區(qū)護(hù)理學(xué)、老年護(hù)理學(xué)、護(hù)理心理學(xué)等。
護(hù)理專業(yè)就業(yè)方向
學(xué)生就業(yè)主要散布在各級(jí)各類綜合醫(yī)院、專科醫(yī)院、急救中心、康復(fù)中心、社區(qū)醫(yī)療效勞中心,并且從事臨床護(hù)理、護(hù)理管理工作。 假如國度展開到一定的水平,還能夠?yàn)槊恳粋€(gè)家庭和小區(qū)配備一個(gè)護(hù)士,到那個(gè)時(shí)分護(hù)士能夠進(jìn)入家庭和社區(qū),條件是國度有才干給這些人付工資。
11、工業(yè)機(jī)器人技術(shù)專業(yè)
工業(yè)機(jī)器人技術(shù)專業(yè)專業(yè)介紹
工業(yè)機(jī)器人技術(shù)專業(yè)主要是面向工業(yè)機(jī)器人制造企業(yè)、系統(tǒng)集成企業(yè),培養(yǎng)具備扎實(shí)的工程實(shí)踐基礎(chǔ)、良好的職業(yè)道德、較強(qiáng)的可持續(xù)發(fā)展能力。
掌握工業(yè)機(jī)器人集成設(shè)計(jì)、編程操作、維護(hù)管理、調(diào)試維修等專業(yè)知識(shí)與技能,并能與專門領(lǐng)域要求相結(jié)合的高端復(fù)合型、高素質(zhì)技能型人才。
工業(yè)機(jī)器人技術(shù)專業(yè)就業(yè)方向
引領(lǐng)新興產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢,面向首都現(xiàn)代高端制造業(yè),滿足工業(yè)機(jī)器人及其智能裝備的所有高端技術(shù)崗位。專業(yè)技術(shù)應(yīng)用領(lǐng)域非常廣泛,企業(yè)人才需求急迫。主要涉及電子電氣行業(yè)、汽車工業(yè)、機(jī)械及IC裝備行業(yè)、航空航天、軌道交通、國防軍工、物流、煙草、食品、醫(yī)藥、紡織、木材與家具制造業(yè)等眾多行業(yè)。12、新能源測測檢測與維修專業(yè)
新能源測測檢測與維修專業(yè)就業(yè)前景
本專業(yè)以就業(yè)為導(dǎo)向,面 向汽車制造與維修企業(yè),培養(yǎng)能夠了解各種車身的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和維修要 求,掌握簡單薄板的手工成形工藝操作方法,車身覆蓋件的鈑金成形 技能、車身結(jié)構(gòu)件的更換方法和焊接技術(shù)等,掌握車身維修常用設(shè)備 工具的使用和維護(hù)操作,掌握汽車事故估的高技能人才;同時(shí)具備保 險(xiǎn)事故現(xiàn)場查勘的能力;具有車身修復(fù)與涂裝修復(fù)能力的高素質(zhì)創(chuàng)新型技能人才。
13、會(huì)計(jì)專業(yè)
會(huì)計(jì)專業(yè)要課程
管理學(xué)、微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理信息系統(tǒng)、統(tǒng)計(jì)學(xué)、會(huì)計(jì)學(xué)、財(cái)務(wù)管理、市場營銷、經(jīng)濟(jì)法、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、本錢會(huì)計(jì)、管理睬計(jì)、審計(jì)學(xué)。
會(huì)計(jì)專業(yè)培育目的
培育從事會(huì)計(jì)、出納、收銀、報(bào)稅、工商注銷、保險(xiǎn)辦理、倉庫管理、商業(yè)銀行柜面業(yè)務(wù)處置等相關(guān)工作人員。取得會(huì)計(jì)從業(yè)資歷證書,抵達(dá)會(huì)計(jì)核算崗位基本請求。
會(huì)計(jì)專業(yè)就業(yè)方向
可在工商企業(yè)、金融業(yè)、保險(xiǎn)業(yè)、證券公司、會(huì)計(jì)師事務(wù)所、代理記賬公司等中止日常經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)處置和財(cái)務(wù)管理工作。
14、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)
計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)
培養(yǎng)具備獨(dú)立從事平面設(shè)計(jì)、動(dòng)畫設(shè)計(jì)、室內(nèi)裝潢設(shè)計(jì)等多種藝術(shù)設(shè)計(jì)和互聯(lián)網(wǎng)運(yùn)營推廣等工作能力的全媒體運(yùn)營高級(jí)技術(shù)應(yīng)用性專門人才。能從事媒體藝術(shù)設(shè)計(jì)類各項(xiàng)工作。要求學(xué)生掌握電腦藝術(shù)創(chuàng)作軟件、數(shù)字藝術(shù)設(shè)計(jì)的基本理論及相關(guān)行業(yè)知識(shí)能夠利用多種軟件實(shí)現(xiàn)不同設(shè)計(jì)項(xiàng)目。
計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)主要課程
ps(AdobePhotoshopl圖像處理)、Al(Adobeillustrator矢量軟件及高級(jí)實(shí)戰(zhàn))FL(Adobeflash動(dòng)漫設(shè)計(jì)及高級(jí)實(shí)戰(zhàn))、CDR(coreldraw軟件應(yīng)用及高級(jí)實(shí)戰(zhàn))、CAD(AutodeskCAD輔助設(shè)計(jì))、DW(AdobeDreamweaver網(wǎng)頁設(shè)計(jì))FW(Fireworks網(wǎng)頁U設(shè)計(jì))、PR(Adobepremiere數(shù)碼影視編輯)、3DSMAX三維設(shè)計(jì)、Premiere數(shù)碼影視編輯等。
計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)就業(yè)方向
本專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后可在計(jì)算機(jī)公司從事軟件界面設(shè)計(jì)、Ql和Ⅵ設(shè)計(jì)等;也可在企事業(yè)單位從事網(wǎng)頁網(wǎng)站美工設(shè)計(jì)、維護(hù)等;在廣告公司從事廣告設(shè)計(jì)、廣告畫創(chuàng)作等;在各出版印刷公司從事排版設(shè)計(jì)等工作;在裝潢設(shè)計(jì)公司從事室內(nèi)外裝飾裝飾設(shè)計(jì);在廣電部門從事音頻與視頻制作等工作。
15、醫(yī)學(xué)影像技術(shù)專業(yè)
醫(yī)學(xué)影像技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)
培養(yǎng)具有基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)和現(xiàn)代醫(yī)學(xué)影像學(xué)的基本理論知識(shí)及能力,能在醫(yī)療衛(wèi)生單位從事醫(yī)學(xué)影像診斷、介入放射學(xué)和醫(yī)學(xué)成像技術(shù)等方面工作的醫(yī)學(xué)高級(jí)專門人才。
醫(yī)學(xué)影像技術(shù)專業(yè)課程設(shè)置
物理學(xué)、電子學(xué)基礎(chǔ)、計(jì)算機(jī)原理與接口、影像設(shè)備結(jié)構(gòu)與維修、醫(yī)學(xué)成像技術(shù)、攝影學(xué)、人體 解剖學(xué)、診斷學(xué)、內(nèi)科學(xué)、影像診斷學(xué)、介入放射學(xué)、影像物理、超聲診斷、放射診斷、核素診斷、核醫(yī)學(xué)、醫(yī)學(xué)影像解剖學(xué)、腫瘤放療治療學(xué)、B超診斷學(xué)。
醫(yī)學(xué)影像技術(shù)專業(yè)就業(yè)方向
醫(yī)學(xué)影像學(xué)專業(yè)畢業(yè)生可在各類醫(yī)療機(jī)構(gòu)、防疫機(jī)構(gòu)、醫(yī)學(xué)科研部門、血站等單位,從事臨床影像技術(shù)、功能檢查等技術(shù)工作,也可到醫(yī)療設(shè)備公司工作。
16、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)專業(yè)
醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)
本專業(yè)學(xué)生應(yīng)具有醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)、衛(wèi)生檢驗(yàn)、先進(jìn)的分子生物學(xué)和遺傳學(xué)的基本知識(shí)、理論和技能;畢業(yè)后能從事臨床醫(yī)學(xué)檢驗(yàn),衛(wèi)生食品檢驗(yàn),醫(yī)學(xué)科學(xué)研究,實(shí)驗(yàn)室的質(zhì)量監(jiān)督管理,檢驗(yàn)儀器和試劑的開發(fā)、生產(chǎn)和營銷等工作。
醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)專業(yè)課程設(shè)置
人體解剖學(xué)、組織學(xué)與胚胎學(xué)、有機(jī)化學(xué)、生物化學(xué)、生理學(xué)、醫(yī)學(xué)微生物學(xué)、醫(yī)學(xué)免疫學(xué)、病理學(xué)、醫(yī)用電子學(xué)、衛(wèi)生毒理學(xué)、儀器分析學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)概要等;臨床基礎(chǔ)檢驗(yàn)學(xué)、血液學(xué)和血液學(xué)檢驗(yàn)、生物化學(xué)和生物化學(xué)檢驗(yàn)、微生物學(xué)和微生物學(xué)檢驗(yàn)、免疫學(xué)和免疫學(xué)檢驗(yàn)、寄生蟲學(xué)和寄生蟲學(xué)檢驗(yàn)、應(yīng)用病理學(xué)和病理切片技術(shù)、分子生物學(xué)和分子生物學(xué)技術(shù)、遺傳學(xué)和遺傳學(xué)技術(shù)、衛(wèi)生檢驗(yàn)、食品檢驗(yàn)、實(shí)驗(yàn)室管理學(xué)等。
醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)專業(yè)就業(yè)方向
大型醫(yī)院檢驗(yàn)科,疾病控制中心、檢驗(yàn)檢疫局,科研院所和生物技術(shù)公司。
17、幼師專業(yè)
培養(yǎng)目標(biāo)
本專業(yè)致力培養(yǎng)從事幼兒教育教學(xué)活動(dòng),承擔(dān)幼兒園部分管理與科研任務(wù),進(jìn)行學(xué)前階段幼兒教育的高級(jí)應(yīng)用型技術(shù)技能人才。畢業(yè)生具有積極的人生態(tài)度、健康的心理素質(zhì)、良好的職業(yè)道德和較扎實(shí)的文化基礎(chǔ)知識(shí);具有獲取新知識(shí)、新技能的意識(shí)和能力,能適應(yīng)不斷變化的職業(yè)社會(huì);熟悉幼兒園中的各科教育教學(xué),遵循教育教學(xué)規(guī)律,承擔(dān)幼兒園的教育教學(xué)任務(wù)。
主要課程
學(xué)前教育學(xué)、發(fā)展心理學(xué)、兒童文學(xué)、學(xué)前衛(wèi)生與保健、兒童心理健康、幼兒美術(shù)教育、音樂理論基礎(chǔ)、幼兒美術(shù)鑒賞、聲樂、兒童舞蹈基礎(chǔ)訓(xùn)練、手工制作理論與基礎(chǔ)、兒童舞蹈編導(dǎo)、兒童藝術(shù)活動(dòng)設(shè)計(jì)和學(xué)前比較教育等。
就業(yè)方向
可以到各級(jí)各類幼兒園從事教育工作及幼兒園管理工作,到專門的幼兒訓(xùn)練機(jī)構(gòu)或早教機(jī)構(gòu)從事教育工作或管理,到教育研究機(jī)構(gòu)或教育行政部門從事專門的幼兒教育研究或管理工作等。
甘肅國防技工學(xué)校是由省人力資源和社會(huì)保障廳批準(zhǔn)成立的一所省部級(jí)重點(diǎn)職業(yè)院校。自1996年建校以來,學(xué)校依托蘭州科技職業(yè)學(xué)院的教學(xué)資源,充分發(fā)揮辦學(xué)優(yōu)勢和特色,充分發(fā)揮辦學(xué)優(yōu)勢和特色,學(xué)生在校直升蘭州科技職業(yè)學(xué)院統(tǒng)招大專。
學(xué)校位于蘭州市定遠(yuǎn)東部科技新城園區(qū),占地面積230畝,建筑面積7.5萬多平方米。標(biāo)準(zhǔn)化塑膠田徑運(yùn)動(dòng)場、網(wǎng)球場、大學(xué)生活動(dòng)中心等基本設(shè)施完善。設(shè)有軌道交通類、醫(yī)療衛(wèi)生類、人工智能類及綜合類四大板塊共15個(gè)專業(yè)。在校生2200多人,教職工133人,教師總數(shù)102人。其中護(hù)理和工業(yè)機(jī)器人技術(shù)等專業(yè)核心課程分別由蘭州大學(xué)醫(yī)學(xué)院、甘肅中醫(yī)藥大學(xué)、中國航天第九研究院第十六研究所教授及博士講授,專任教師中"雙師"素質(zhì)教師比例達(dá)到41%。
近年來,甘肅國防技工學(xué)校以改革創(chuàng)新為驅(qū)動(dòng)力,以內(nèi)涵提升為目標(biāo),不斷開拓辦學(xué)思路,深化校企合作,與全國30多家名優(yōu)企業(yè)實(shí)現(xiàn)合作,簽訂委培協(xié)議,熱門專業(yè)學(xué)生高薪選擇名優(yōu)企業(yè)的機(jī)會(huì)增多,就業(yè)渠道暢通;同時(shí),對口專業(yè)節(jié)節(jié)攀升,眾多學(xué)生紛紛從甘肅國防技工學(xué)校直升蘭州科技職業(yè)學(xué)院,學(xué)校憑借“學(xué)生就業(yè)有優(yōu)勢、升學(xué)有希望”的優(yōu)勢保障,成功實(shí)現(xiàn)了甘肅國防技工學(xué)校成為了影響力最大、規(guī)格最高的醫(yī)療、鐵路類專業(yè)的重點(diǎn)職業(yè)學(xué)校。
地址:甘肅省蘭州市東部科技新城園區(qū)大道一號(hào)
分類:中專專業(yè)
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