2025鄭州排名前八的航空學校有：河南新聞出版學校、鄭州理工中等專業(yè)學校、鄭州城鐵交通中等專業(yè)學校、鄭州中原中等專業(yè)學校、登封中等專業(yè)學校、鄭州長城科技中等專業(yè)學校、鄭州創(chuàng)新科技學校。

一、2025鄭州排名前八的航空學校名單一覽表

序號	航空學校名稱	航空學校地區(qū)	航空學校地址
1	河南新聞出版學校	鄭州	鄭州市惠濟區(qū)清華園路1號
2	鄭州理工中等專業(yè)學校	鄭州	鄭州市大學南路18號
3	鄭州城鐵交通中等專業(yè)學校	鄭州	鄭州市金水區(qū)文化路與東風路交叉口向北200米
4	鄭州中原中等專業(yè)學校	鄭州	鄭州市京廣路78號
5	登封中等專業(yè)學校	鄭州	河南省登封市告成鎮(zhèn)觀星街
6	鄭州長城科技中等專業(yè)學校	鄭州	鄭州市新鄭市郭店鎮(zhèn)（鄭新快速通道與S102交叉口東1000米路北）
7	鄭州創(chuàng)新科技學校	鄭州	鄭州市經(jīng)開區(qū)南三環(huán)與鳳棲路交叉口向南200米路西

注：以上航空學校排名是邦博爾招生網(wǎng)根據(jù)網(wǎng)友在本網(wǎng)的關(guān)注度進行排名，僅供參考

二、2025鄭州排名前八的航空學校簡介

1、河南新聞出版學校

河南新聞出版學校學校簡介

河南省新聞出版學校于1987年經(jīng)河南省人民政府批準建立，隸屬于河南省新聞出版局，是河南省唯一一所集普通中專、職業(yè)中專、技術(shù)培訓、高等函授教育為一體的公辦新聞出版類專業(yè)學校。

2、鄭州理工中等專業(yè)學校

鄭州理工中等專業(yè)學校始建于1990年，是河南省教育廳批準、鄭州市教育局直屬的一所重點中等專業(yè)學校。

學校位于河南省會鄭州市，擁有南、北兩個校區(qū)，分別坐落在鄭州市大學南路南段和鄭州三全路中段。南校區(qū)與航空管理學院、鄭州大學一線相連，地理位置優(yōu)越，文化氛圍濃郁，教學設(shè)施一流。北校區(qū)緊鄰北大學城、省體育館，是河南省政府、鄭州市政府科學發(fā)展教育示范區(qū)，是中、高級人才教育的理想園地。學校堅持以質(zhì)量求生存，以特色求發(fā)展，以市場為導向，培養(yǎng)以經(jīng)濟建設(shè)急需的復合型人才為目標。突出素質(zhì)教育與技能培訓相結(jié)合的辦學特色，采取訂單教育、工學結(jié)合、校企聯(lián)合的教學模式。畢業(yè)合格率、就業(yè)率均達到100%，滿意率高達95%以上，是莘莘學子求學的理想園地。

鄭州理工中等專業(yè)學校設(shè)施設(shè)備

學校擁有符合國家標準的計算機網(wǎng)絡(luò)中心、數(shù)控技術(shù)綜合實訓中心、語音中心、汽車維修及駕駛實習基地、畫室、琴房、形體訓練廳、電子電路模擬實驗室、機械電路原理演示室等，完全滿足所設(shè)專業(yè)教學實驗、實習的需要。

鄭州理工中等專業(yè)學校師資力量

學校擁有一支實踐能力強，業(yè)務素質(zhì)高的師資隊伍，現(xiàn)有專職教師百余人，其中中、高級職稱占40%以上。學校以百年不失業(yè)的特色專業(yè)和實力雄厚的師資隊伍而著稱，建校二十多年來，為企事業(yè)單位和科研機構(gòu)培養(yǎng)數(shù)萬名合格人才。

3、鄭州城鐵交通中等專業(yè)學校

鄭州城鐵交通中等專業(yè)學校學校簡介

鄭州城鐵交通中等專業(yè)學校創(chuàng)辦于1994年，是鄭州市教育局批準成立的一所以培養(yǎng)城市軌道交通管理人才及推行“技能+學歷”雙證教育模式為特色的品牌學校。學校交通便利，環(huán)境優(yōu)雅，教學設(shè)施齊全，師資力量雄厚，為學生提供了良好的學習、生活環(huán)境，是培養(yǎng)專業(yè)技術(shù)人才的搖籃。

鄭州城鐵交通中等專業(yè)學校在各大城市建立了畢業(yè)生就業(yè)實習網(wǎng)絡(luò)體系，和中外大、中型企業(yè)單位簽訂“訂單式”就業(yè)協(xié)議，為畢業(yè)生就業(yè)提供多渠道就道及良好的跟蹤服務。

4、鄭州中原中等專業(yè)學校

鄭州中原中等專業(yè)學校學校簡介

鄭州中原中等專業(yè)學校創(chuàng)辦于1988年，是經(jīng)河南省教育廳批準、國家教育部備案的一所高等職業(yè)院校，是全國首批創(chuàng)新科技教育示范院校及全國首批高級技能人才培訓基地學院。學校設(shè)有軌道交通運營管理、軌道交通通電、軌道交通信號、電子商務、汽車運營與維修等特色專業(yè)，近年來，為了進一步適應培養(yǎng)高素質(zhì)人才的需求，引進了大批高學歷人才，形成了一支以博士、碩士為骨干的教學科研隊伍，還聘請了一些國內(nèi)外著名學者擔任名譽教授，為學校發(fā)展提供了強有力的人才支撐。培養(yǎng)的畢業(yè)生素質(zhì)高，知識結(jié)構(gòu)全面、技能精湛、動手能力強、受到行業(yè)一致好評。

5、登封中等專業(yè)學校

登封市職業(yè)中等專業(yè)學校是一所國家級重點職業(yè)學校，位于河南省登封市中岳嵩山南麓的告成鎮(zhèn)，與天下第一名剎少林寺相對，與中國古觀星臺毗鄰。其前身是登封四中，創(chuàng)辦于1956年，1992年登封市委、市政府投資1200萬元遷建，1993年經(jīng)省教委批復成立登封市職業(yè)中等專業(yè)學校。

學校于1996年、2000年兩度被國家教育部評為國家級重點職業(yè)學校。2001年確定為河南省十所一流中等職業(yè)示范學校和河南省重點裝備中等職業(yè)學校。 學校占地200畝，建筑面積81286萬平方米，運動場地26668平方米，在省高招中心建有旅游專業(yè)實習基地。學校布局合理，設(shè)計典雅，環(huán)境幽雅，是學生成才的理想殿堂。 原國家教委副主任鄒時炎參觀學校時曾高度評價：“說她是現(xiàn)代學府、現(xiàn)代書院、現(xiàn)代天文院、現(xiàn)代科技院都毫不遜色。”

登封中等專業(yè)學校專業(yè)開設(shè)

學校融職業(yè)中專、普通中專、“3+2”、短期培訓、技能鑒定于一體，開設(shè)有計算機技術(shù)應用、電子技術(shù)應用、旅游與飯店服務管理、機電一體化、汽車運用與維修技術(shù)、會計電算化、汽車駕駛與維修、音樂、美術(shù)、幼兒管理、建筑等專業(yè)。其中旅游與飯店服務管理專業(yè)和機電一體化專業(yè)為省級重點專業(yè)點，電子技術(shù)應用專業(yè)和計算機技術(shù)應用專業(yè)為鄭州市重點專業(yè)點。

登封中等專業(yè)學校師資力量

現(xiàn)有學生2000余人，教職工142人，專任教師120人，其中高級職稱教師18人，中級職稱教師45人，初級職稱教師57人，具有行業(yè)企業(yè)經(jīng)歷的教師8人，具有高級工、技師、工程師等職稱的教師16人。省學術(shù)技術(shù)帶頭人2人，省級骨干教師7人，登封市科技拔尖人才2人。

6、鄭州長城科技中等專業(yè)學校

鄭州長城科技中等專業(yè)學校(國家統(tǒng)招代碼：354)始創(chuàng)于1993年，前身是鄭州市人力資源和社會保障局審批的鄭州市長城計算機職業(yè)培訓學校，2008年經(jīng)鄭州市教育局批準成立，河南省教育廳備案，納入國家統(tǒng)招計劃，成為一所普通中專院校，學校位于省會鄭州市南郊，東靠京珠高速和新鄭國際機場，西臨鄭新快速通道，省道S102從學校門口通過，交通便利。

鄭州長城科技中等專業(yè)學校辦學理念

學校規(guī)模不大，但始終堅持以提高質(zhì)量、促進就業(yè)、服務發(fā)展為導向，以立德樹人和培養(yǎng)職業(yè)精神為根本，以提高職業(yè)技能為核心，以適應市場需求為目標，堅持“育人為本，和諧發(fā)展，以教師的發(fā)展促進學生的發(fā)展，以師生的共同發(fā)展推動學校的發(fā)展。”的辦學理念。以質(zhì)量立校，特色興校，依法治校，堅持以學生為中心、以能力為本位、以改革創(chuàng)新為動力、以社會滿意度為檢驗標準，走內(nèi)涵式發(fā)展之路。在學生科學管理方面形成了一定特色，擴大了學校影響力，贏得了家長的滿意，社會的認可。

鄭州長城科技中等專業(yè)學校師資力量

學校擁有一支結(jié)構(gòu)合理、業(yè)務素質(zhì)過硬的教師隊伍?，F(xiàn)有專兼職教師156人，2017年省鄭州市人力資源和社會保障局批準成立范愛軍大師(機修鉗工)工作室,具有高級職稱和技師資格的教師占65%以上，“雙師型”教師占專任教師的80%，學校長期聘任具有豐富實踐經(jīng)驗的行業(yè)專家、技術(shù)能手擔任兼職教師。

7、鄭州創(chuàng)新科技學校

鄭州創(chuàng)新科技學校是鄭州市教育局直屬的一所現(xiàn)代化中等專業(yè)學校。學校地處中原歷史文化名城鄭州市,地理位置優(yōu)越，校園環(huán)境優(yōu)美。多年來,我們緊緊圍繞“招收一生，培育一才，受益一方”的辦學理念，以軌道運營、軌道車司機、內(nèi)燃機車(火車)司機、 航空服務、高鐵服務等交通類專業(yè)為主導，藝術(shù)專項培養(yǎng)為升學目標,輔以精密制造、教育、旅游管理類專業(yè)， 充分發(fā)揮校企結(jié)合定向培養(yǎng)和藝術(shù)特長定向培養(yǎng)的優(yōu)勢,以學生升學為基礎(chǔ)，以學生充分就業(yè)為目標,凝聚雄厚的師資力量,打造專業(yè)的教師團隊并結(jié)合全封閉式軍事化教學管理，形成獨具特色的人才培養(yǎng)模式。

鄭州創(chuàng)新科技學校設(shè)施設(shè)備

學校擁有各類專業(yè)實驗室、多媒體教室、語音室、計算機房、電子電工多功能六合一實驗臺、鋼琴房、形體房、舞蹈房等教學實訓設(shè)施。電子閱覽室系統(tǒng)設(shè)備先進,功能齊全,既可查閱各種圖書資料，又能聯(lián)通國際互聯(lián)網(wǎng)。校園網(wǎng)絡(luò)終端遍布所有教師和辦公室，學校實現(xiàn)了數(shù)字化管理。

鄭州創(chuàng)新科技學校師資力量

學校實行全封閉式軍事化管理，現(xiàn)有一 支素質(zhì)高,能力強專業(yè)結(jié)構(gòu)和職稱結(jié)構(gòu)合理的教師隊伍。現(xiàn)有專兼職教師106人,其中專職教師80人,兼職教師26人,具有研究生以上學歷的51人。具有正高級技術(shù)的12人,副高級技術(shù)的32人,占專任教師的50%以上。師資力量雄厚，教學質(zhì)量高。