2024嘉禾縣職業(yè)中等專業(yè)學校開設的專業(yè)有：計算機技術應用、電子技術應用、會計電算化、數(shù)控技術應用、機電技術應用、社會文化藝術。

一、2024嘉禾縣職業(yè)中等專業(yè)學校開設的專業(yè)一覽表

序號	學校名稱	專業(yè)名稱
1	嘉禾縣職業(yè)中等專業(yè)學校	計算機技術應用
2	嘉禾縣職業(yè)中等專業(yè)學校	電子技術應用
3	嘉禾縣職業(yè)中等專業(yè)學校	會計電算化
4	嘉禾縣職業(yè)中等專業(yè)學校	數(shù)控技術應用
5	嘉禾縣職業(yè)中等專業(yè)學校	機電技術應用
6	嘉禾縣職業(yè)中等專業(yè)學校	社會文化藝術

二、2024嘉禾縣職業(yè)中等專業(yè)學校開設的專業(yè)詳細介紹

1、計算機技術應用專業(yè)

計算機技術應用專業(yè)培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，具有計算機應用技術的基礎理論知識，具備計算機及相關設備的維護與維修、行業(yè)應用軟件、平面圖像處理、廣告設計制作、動畫制作、計算機網(wǎng)絡及網(wǎng)站建設與管理、數(shù)據(jù)庫管理與維護等應用能力和操作能力的高等技術應用性人才。

計算機技術應用專業(yè)主要課程

計算機應用基礎、計算機組裝與維護、Visual Basic語言、專業(yè)英語、計算機平面與動畫設計、計算機網(wǎng)絡基礎與局域網(wǎng)絡的建設與管理、數(shù)據(jù)庫的開發(fā)與應用、廣告設計與制作、網(wǎng)站建設與網(wǎng)頁設計、多媒體設計與制作。

計算機技術應用專業(yè)就業(yè)方向

畢業(yè)生主要面向交通系統(tǒng)各單位、交通信息化與電子政務建設與應用部門、各類計算機專業(yè)化公司、廣告設計制作公司、汽車營銷技術服務等從事IT行業(yè)工作。

2、電子技術應用專業(yè)

培養(yǎng)目標

培養(yǎng)從事安裝和調(diào)試無線通信、傳輸設備、廣播試聽等電子產(chǎn)品的中級、高級、預備技師技能人才。

主要課程

安全用電、識圖與CAD、電子元件識別與焊接技能、常用電工工具和電工儀表使用、電子儀器儀表與測量、典型模擬電路裝接調(diào)試與維修、典型數(shù)字電路裝接調(diào)試與維修、電子線路繪制(EDA)、電子產(chǎn)品制作等。

3、會計電算化專業(yè)

培養(yǎng)目標

培養(yǎng)從事企業(yè)會計核算、財務管理、計算機信息技術運用，各種會計軟件進行財務處理等工作的高素質(zhì)技術技能型人才。

主要課程

基礎會計、財經(jīng)法規(guī)、企業(yè)會計、會計電算化、稅收基礎、企業(yè)會計崗位核算及實訓、企業(yè)沙盤、基礎會計考證等。

4、數(shù)控技術應用專業(yè)

培養(yǎng)目標

培養(yǎng)掌握數(shù)控原理、數(shù)控編程和數(shù)控加工等方面專業(yè)知識及操作技能，從事機械加工工藝編排、數(shù)控程序編制、數(shù)控設備操作與調(diào)試。生產(chǎn)管理、技術管理的高級應用型技術人才。

專業(yè)課程

機械制圖及計算機繪圖(CAD).機械基礎。機械加工基礎、機械加工實訓，舊工及其它金屬加工技術、電工常識、數(shù)控機床操作實訓、數(shù)控加工與編程技術、CAD/CAM 軟件應用。

5、機電技術應用專業(yè)

機電技術應用專業(yè)培養(yǎng)目標

培養(yǎng)具有機電一體化專業(yè)基礎理論及專業(yè)技能，具有較強的機電設備操作、機電產(chǎn)品組裝、調(diào)試、維護及機電產(chǎn)品售后服務的高素質(zhì)技能型專業(yè)人才。

機電技術應用專業(yè)主修課程

電工技術、電子技術基礎、機械制圖、電氣控制與PLC技術，機械加工技術、AutoCAD、公差與測量、機電設備安裝與調(diào)試等。

6、社會文化藝術專業(yè)

培養(yǎng)目標

通過系統(tǒng)的學習，培養(yǎng)在政治思想、專業(yè)知識、教育教學能力全面發(fā)展、學有專長，具備幼兒教育專業(yè)知識，勝任幼兒園教育教學工作。本專業(yè)旨在培養(yǎng)幼兒園教育管理人才及企事業(yè)單位的文娛、文化教育工作者。

根據(jù)國務院“鼓勵普通高中與中等職業(yè)學校課程互選、學分互認、資源互通，促進普職融通”的意見安排課程。培養(yǎng)社會文化藝術專業(yè)的畢業(yè)生具備參加藝術類高考的專業(yè)技能，引導學生參加職教高考和普通高考。促使我校畢業(yè)生考取理想的大學。

就業(yè)方向和前景

各大幼兒園以及各行政、企事業(yè)單位的文娛、文化教育工作。畢業(yè)生具備教授幼兒園文化課、藝術課的專業(yè)、知識和技能，據(jù)專家預測，該專業(yè)在未來十年內(nèi)就業(yè)前景十分廣闊。

本專業(yè)以附加課多和高技能為優(yōu)勢特色，全面培養(yǎng)學生的復合技能，學生就業(yè)時可與高校藝術專業(yè)畢業(yè)生抗衡。學生畢業(yè)后可直接就業(yè)，也可升入專、本科繼續(xù)深造。

主要課程

社會文化藝術專業(yè)(非師范類)開設有：計算機應用基礎、教育學、心理學、幼兒園活動設計與實踐，形體、聲樂、琴法、舞蹈、美工、學前衛(wèi)生與保健、電腦應用、兒童文學、英語、體育等課程。

三、嘉禾縣職業(yè)中等專業(yè)學校簡介

嘉禾縣職業(yè)中等專業(yè)學校辦學條件

近年來，縣委、縣政府高度重視職業(yè)教育，對職業(yè)教育做了頂層設計，在加大新校區(qū)-教育新城項目建設的同時對老校區(qū)進行提質(zhì)改造，學校環(huán)境大變樣，教室、寢室、功能室、籃球場，運動場、學生食堂煥然一新。實習實訓條件大改善，新增電子實訓室和電子實訓設備;添置了多臺數(shù)控車床、銑床;計算機室提檔升級，實現(xiàn)高標準配置達標要求。學生就業(yè)實行雙向選擇，學校與多家公司和企業(yè)簽訂了校企合作規(guī)劃和訂單培養(yǎng)目標，確保學生就業(yè)率達95%以上。

嘉禾縣職業(yè)中等專業(yè)學校辦學特色

鮮明的辦學特色 學校堅持“以德修身，技以安業(yè)”為育人目標，著力培養(yǎng)掌握“一技之長”或“一專多能”的技能型、應用型人才，讓學生“學會做人、學會知識、學會技能、學會創(chuàng)業(yè)”。學校實行封閉式管理，開放式教學，運用適當?shù)慕虒W手段，把“教、學、練”完整銜接，充分調(diào)動學生的求知興趣，提高學生的實踐動手能力。

嘉禾縣職業(yè)中等專業(yè)學校師資力量

學校老師敬業(yè)精神強，在工作中倡導“品技并重、德藝雙馨”的理論，以真心、愛心、良心贏得學生和家長的信賴;教學業(yè)務精，現(xiàn)有專業(yè)教師52名，“雙師型”教師占專任教師的63.5%，在教學中真正做到讓學生聽得懂、會操作。