安徽開設(shè)助產(chǎn)專業(yè)的中職學(xué)校名單有：廬州衛(wèi)生科技學(xué)校、安徽紅十字會衛(wèi)生學(xué)校、亳州中藥科技學(xué)校、蕪湖地區(qū)衛(wèi)生學(xué)校、安徽淮南衛(wèi)生學(xué)校、安徽淮北衛(wèi)生學(xué)校、阜陽衛(wèi)生學(xué)校、安徽理工技師學(xué)院、蕪湖醫(yī)藥衛(wèi)生學(xué)校、六安衛(wèi)生學(xué)校等中職學(xué)校。

一、安徽開設(shè)助產(chǎn)專業(yè)的中職學(xué)校名單一覽表

序號	學(xué)校名稱	學(xué)校地址
1	廬州衛(wèi)生科技學(xué)校	安徽省合肥市
2	安徽紅十字會衛(wèi)生學(xué)校	合肥市合馬路東華大道100號
3	亳州中藥科技學(xué)校	亳州市經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)蓮花路一號
4	蕪湖地區(qū)衛(wèi)生學(xué)校	安徽省蕪湖市鏡湖區(qū)礱坊路
5	安徽淮南衛(wèi)生學(xué)校	淮南市田家庵區(qū)國慶東路1號
6	安徽淮北衛(wèi)生學(xué)校	安徽省淮北市濉溪經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)王橋北100米
7	阜陽衛(wèi)生學(xué)校	安徽省阜陽市臨泉路511號
8	安徽理工技師學(xué)院	安徽淮南市大通區(qū)九龍崗鎮(zhèn)
9	蕪湖醫(yī)藥衛(wèi)生學(xué)校	蕪湖市蕪湖縣濱湖大道1號
10	六安衛(wèi)生學(xué)校	六安金安區(qū)

二、安徽開設(shè)助產(chǎn)專業(yè)的中職學(xué)校簡介

1、廬州衛(wèi)生科技學(xué)校

廬州衛(wèi)生科技學(xué)校簡介

廬州衛(wèi)生科技學(xué)校（原肥東衛(wèi)校）是經(jīng)安徽省教育廳、發(fā)改委、衛(wèi)生廳批準(zhǔn)的合肥市唯一一所（公辦）全日制普通中等衛(wèi)生學(xué)校，安徽省省級示范中職學(xué)校。系全民 事業(yè)單位。學(xué)校座落在“包公故里”、合肥市肥東新城區(qū)，環(huán)境幽雅，交通便捷，是合肥市“文明單位”以及衛(wèi)生、治安綜合治理和招生先進(jìn)單位，是安徽省醫(yī)學(xué)教 育基地和衛(wèi)生在崗人員學(xué)歷教育及鄉(xiāng)村醫(yī)生培訓(xùn)基地。

廬州衛(wèi)生科技學(xué)校歷史

學(xué)校自1980年創(chuàng)辦以來已為社會培養(yǎng)了13000余名合格的醫(yī)務(wù)人才，省、市領(lǐng)導(dǎo)和部隊(duì)醫(yī)院負(fù)責(zé)人多 次蒞臨我校視察指導(dǎo)，對取得的輝煌成績給予充分肯定。《人民日報(bào)》、《安徽日報(bào)》、《合肥晚報(bào)》、《安徽青年報(bào)》等新聞媒體多次采訪報(bào)道。學(xué)生遍及合肥、 巢湖、滁州、安慶、六安、蚌埠、阜陽、蕪湖等17個(gè)地市。

廬州衛(wèi)生科技學(xué)校教學(xué)設(shè)施

學(xué)?，F(xiàn)有教學(xué)樓、門診綜合樓、學(xué)生公寓、食堂、實(shí)驗(yàn)室、電教室、示教室、微機(jī)室、圖書閱覽室、多功能階梯教室等，設(shè)備齊全，條件優(yōu)越，為學(xué)生提供了良好的 學(xué)習(xí)、生活和見習(xí)、實(shí)習(xí)環(huán)境。

廬州衛(wèi)生科技學(xué)校師資力量

學(xué)校現(xiàn)在有專兼職教師125人，其中高級職稱26人、中級職稱43人。由于辦學(xué)成果顯著，畢業(yè)生就業(yè)率高，招生人數(shù)連年攀 升，現(xiàn)有教學(xué)班60個(gè)，在校生2757余人。多年來學(xué)校注重實(shí)習(xí)基地建設(shè)，現(xiàn)有部隊(duì)及地方實(shí)習(xí)醫(yī)院80余所。諸多實(shí)習(xí)基地為學(xué)生臨床實(shí)習(xí)提供了保證，為學(xué) 生就業(yè)擴(kuò)大了空間，增加了機(jī)遇，畢業(yè)生就業(yè)率達(dá)95%以上。

2、安徽紅十字會衛(wèi)生學(xué)校

安徽紅十字會衛(wèi)生學(xué)校簡介

安徽紅十字會衛(wèi)生學(xué)校于1988年經(jīng)安徽省教育廳、衛(wèi)生廳聯(lián)合批準(zhǔn)設(shè)立，隸屬于安徽省紅十字會，是全國紅十字會系統(tǒng)惟一一所全日制普通中專衛(wèi)生類學(xué)校。學(xué)校軟硬件設(shè)施完備，樓宇林立，花團(tuán)錦簇，綠樹蔥蘢，環(huán)境優(yōu)雅，是理想的讀書治學(xué)之地。

學(xué)校校舍建筑面積4萬余平方米?，F(xiàn)學(xué)校建有基礎(chǔ)機(jī)能實(shí)驗(yàn)室(含生理學(xué)、病理學(xué)、藥理學(xué)等實(shí)驗(yàn)室)、形態(tài)實(shí)驗(yàn)室(含組織胚胎學(xué)、醫(yī)學(xué)生物學(xué)、微免學(xué)等實(shí)驗(yàn)室)、基礎(chǔ)護(hù)理示教室、模擬病房、?？谱o(hù)理(內(nèi)、外、婦、兒)、急救護(hù)理等32個(gè)實(shí)驗(yàn)室與多媒體教室、微機(jī)室、圖書閱覽室等教學(xué)場所。學(xué)校整體布局合理，環(huán)境優(yōu)美。

安徽紅十字會衛(wèi)生學(xué)校教學(xué)模式

學(xué)?，F(xiàn)有臨床、基礎(chǔ)護(hù)理、醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)及普通(文化)四個(gè)專業(yè)學(xué)科教研室，開設(shè)護(hù)理、助產(chǎn)、藥學(xué)、康復(fù)技術(shù)、醫(yī)學(xué)影像技術(shù)五個(gè)專業(yè)，在校生近3000人，現(xiàn)有教職員工總數(shù)178人。學(xué)校師資隊(duì)伍大部分具有教授、講師職稱，他們學(xué)識淵博，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，取得良好的教學(xué)成果。2012、2013年我校分別在市、省、國家三級護(hù)理技能大賽中均獲得優(yōu)異成績，省級、市級比賽包攬了全部一等獎(jiǎng)，國家級護(hù)理技能大賽分別獲一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)，受到教育主管部門的表彰。

安徽紅十字會衛(wèi)生學(xué)校管理模式

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視學(xué)生管理，擁有一批長期從事學(xué)生管理工作的隊(duì)伍，每班均配有一名專職班主任，負(fù)責(zé)加強(qiáng)學(xué)生的思想道德素質(zhì)教育及生活管理。學(xué)校紀(jì)律嚴(yán)明，教學(xué)秩序井然，辦學(xué)多年從未發(fā)生治安案件。學(xué)校在合肥、蕪湖、蚌埠等地縣級以上醫(yī)院，建有30多家教學(xué)實(shí)習(xí)基地，并擁有一家教學(xué)醫(yī)院——安徽紅十字會醫(yī)院，保證了教學(xué)實(shí)踐任務(wù)的完成。由于學(xué)校管理嚴(yán)謹(jǐn)，辦學(xué)質(zhì)量高，畢業(yè)生就業(yè)率達(dá)到95%以上，多年來為醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)和基層衛(wèi)生部門培養(yǎng)了大批“用得上、留得住”的應(yīng)急救護(hù)和衛(wèi)生專業(yè)人才。多次被省、市教育主管部門評為“社會力量辦學(xué)先進(jìn)單位”。2012年安徽省紅十字會、安徽省教育廳聯(lián)合授予我校“安徽省紅十字模范校”榮譽(yù)稱號，2012年又被合肥市教育局評為“合肥市市級中職示范學(xué)校”，同年還被授予合肥市“平安校園”等榮譽(yù)稱號。

3、亳州中藥科技學(xué)校

亳州中藥科技學(xué)校是一所醫(yī)藥衛(wèi)生類公辦普通中專學(xué)校，與安徽亳州技師學(xué)院實(shí)行一校兩牌。學(xué)?，F(xiàn)為國家級重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校，國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范校，國家首批現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)學(xué)校，榮獲第四屆“黃炎培優(yōu)秀學(xué)校獎(jiǎng)”，全國職業(yè)院校實(shí)習(xí)管理50強(qiáng)學(xué)校。

亳州中藥科技學(xué)校師資力量

學(xué)校現(xiàn)有教職工319人，其中專任教師297人，兼職教師48人。雙師型教師105人。全校本科及以上學(xué)歷教師達(dá)247人，占專任教師83.2%;碩士研究生25人，占專任教師8.4%;副高級職稱教師68人，占專任教師22.9%。

亳州中藥科技學(xué)校辦學(xué)規(guī)模

學(xué)?，F(xiàn)已形成三年制普通中專、3+2五年制大專、高級技術(shù)工人培養(yǎng)等多層次辦學(xué)體制?，F(xiàn)有中藥類、藥學(xué)類、醫(yī)護(hù)類、機(jī)械加工類、現(xiàn)代信息類等32個(gè)專業(yè)，在校生11873人。學(xué)?；緦?shí)現(xiàn)“一專業(yè)，一實(shí)體，一基地”的辦學(xué)模式。