更新日期:2023-05-12 15:38
四川開設(shè)美發(fā)與形象設(shè)計專業(yè)的中職學(xué)校名單有:南充外國語中等專業(yè)學(xué)校、廣元職業(yè)高級中學(xué)、峨眉山職業(yè)技術(shù)學(xué)校、威遠縣特殊教育學(xué)校等中職學(xué)校。
序號 | 學(xué)校名稱 | 學(xué)校地址 |
1 | 南充外國語中等專業(yè)學(xué)校 | 南充市順慶區(qū)瀠康南路526號 |
2 | 廣元職業(yè)高級中學(xué) | 廣元市利州區(qū)雪峰管委會(教育園區(qū)) |
3 | 峨眉山職業(yè)技術(shù)學(xué)校 | 四川省樂山市峨眉山市雁北路69號 |
4 | 威遠縣特殊教育學(xué)校 | 威遠縣嚴陵鎮(zhèn)聯(lián)合村2組 |
1、南充外國語中等專業(yè)學(xué)校
四川省南充外國語中等專業(yè)學(xué)校學(xué)校概況
我校是1994年經(jīng)四川省人民政府(川府函[1994]165號)批準成立的一所中等專業(yè)學(xué)校,位于南充市順慶區(qū)瀠康南路526號,占地面積150畝,綠化面積近1萬平方米,建筑面積8.2萬平方米,其中教學(xué)及教學(xué)輔助用房4.5萬平方米,生活用房2.8萬平方米,實訓(xùn)場地0.9萬平方米,運動場地2.1 萬平方米;實驗實訓(xùn)設(shè)備總值3000余萬元;現(xiàn)有總資產(chǎn)1.8億元。教職工280多人,全日制在校生近6000人。
我校堅持以服務(wù)為宗旨、以就業(yè)為導(dǎo)向,努力提高服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展、服務(wù)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整的能力,與南充市改造提升汽車汽配、絲紡服裝、輕工食品等傳統(tǒng)優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)和大力發(fā)展現(xiàn)代服務(wù)業(yè)緊密對接,開設(shè)了商務(wù)英語、商務(wù)日語、汽車運用與維修、鐵道運輸管理、學(xué)前教育、石油類專業(yè)、計算機及應(yīng)用、服裝設(shè)計與工藝、旅游服務(wù)與管理等十多個專業(yè)(其中商務(wù)英語、學(xué)前教育為市級重點專業(yè)),已初步形成外語、鐵路運輸、學(xué)前教育3個專業(yè)群。由于開設(shè)專業(yè)對接社會需求,學(xué)校生源良好,近5年年均招生2500人以上。
四川省南充外國語中等專業(yè)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)關(guān)懷
國家發(fā)改委副主任王金祥親臨學(xué)校視察。國家政協(xié)副主席厲無畏接見學(xué)校校長,要求把握機遇,辦高水平的職業(yè)教育。省政協(xié)主席陶武先、省人大副主任敬中春、省政府副省長陳文光、省政協(xié)副主席曾平江帶領(lǐng)各市、州、縣的書記、市長、縣長共240余人曾來校參觀視察。教育部官員、省教育廳巡視員姜樹林、市委書記劉宏建、市人大主任高先海、市長向東、市委秘書長劉彬、市政協(xié)副主席馮慶煜先后來校視察指導(dǎo)工作;市教育局局長雷國林率領(lǐng)市轄三區(qū)六縣80余名教育行政部門領(lǐng)導(dǎo)、中職學(xué)校校長在我校召開校園建設(shè)現(xiàn)場會,對學(xué)校工作給予了充分肯定和高度評價。
四川省南充外國語中等專業(yè)學(xué)校辦學(xué)成果
我校是南充市重點中等職業(yè)學(xué)校,在18年的辦學(xué)歷程中,先后與四川外語學(xué)院、四川大學(xué)、西華師范大學(xué)等高校聯(lián)合辦學(xué),為社會培養(yǎng)輸送了3萬多名實用型專業(yè)技能人才,積累了豐富的中職、高職辦學(xué)經(jīng)驗,形成了先進的辦學(xué)理念和辦學(xué)特色,辦學(xué)水平和人才培養(yǎng)質(zhì)量得到社會和企業(yè)的廣泛認可。日本世川和平財團和日本 AFS協(xié)會到??疾欤_展畢業(yè)生赴日研修合作,已有500多名學(xué)生先后到日本、美國、英國、南非、俄羅斯、韓國等國留學(xué)、就業(yè),出國學(xué)生的年薪大都在十萬元人民幣以上。學(xué)校積極開展勞務(wù)培訓(xùn),先后完成了省市農(nóng)勞辦、勞務(wù)辦等部門下達的農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)、“溫暖工程李兆基基金百萬農(nóng)民培訓(xùn)”、“川妹子(酒店服務(wù))”四川省勞務(wù)品牌培訓(xùn)等項目,近八年,共培訓(xùn)輸出勞務(wù)人員19700多人,其中,出國勞務(wù)人員4520人次,取得良好社會效益,被省、市政府命名為“四川省勞務(wù)開發(fā)培訓(xùn)基地”、“四川省下崗職工再就業(yè)培訓(xùn)基地”,先后獲得 “四川省社會力量辦學(xué)先進集體”、“四川省勞務(wù)開發(fā)先進集體”、“南充市職業(yè)教育先進單位”、“南充市文明單位”等近60多個榮譽稱號。
四川省南充外國語中等專業(yè)學(xué)校師資隊伍
我校高度重視師資隊伍建設(shè),按照教育部確定的師生比例核定教師編制,堅持校內(nèi)培養(yǎng)與校外引進并重、專職和兼職相結(jié)合的原則,積極擴大教師數(shù)量,優(yōu)化師資隊伍結(jié)構(gòu),提高教師的師德品質(zhì)和教學(xué)水平?,F(xiàn)有專兼職教師220多人,其中26人具有高等學(xué)校教師資格,市區(qū)級學(xué)科帶頭人3人。教師隊伍專業(yè)結(jié)構(gòu)合理,具有中級、高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)資格的教師106人,占教師總數(shù)的48%;專業(yè)課教師143人,占專任教師總數(shù)的65%;雙師型教師88人,占專任專業(yè)課教師總數(shù)的60%。
四川省南充外國語中等專業(yè)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量
我校深化人才培養(yǎng)模式改革,突出職業(yè)道德教育和職業(yè)技能培養(yǎng),培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)和職業(yè)能力,提高其就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力。學(xué)校實行工學(xué)結(jié)合、訂單培養(yǎng),先后與成都鐵路局、深圳愛普生有限公司、西南石油局等100多家企業(yè)簽訂校企合作協(xié)議,為企業(yè)定向培養(yǎng)實用技能人才。在教學(xué)內(nèi)容上注重面向職業(yè)崗位群優(yōu)化知識結(jié)構(gòu)和課程體系,注重與產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、職業(yè)崗位和職業(yè)資格證書的對接,注重對學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力和繼續(xù)學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng);教學(xué)方法上注重理實一體化,加強實踐和實訓(xùn)教學(xué)環(huán)節(jié),突出“做中學(xué)、做中教”的職業(yè)教育教學(xué)特色。學(xué)校教學(xué)管理規(guī)范,教風(fēng)好,學(xué)風(fēng)正,學(xué)生的基本素質(zhì)、職業(yè)技能水平不斷提高。李曉瑤、王伍達等8名學(xué)生參加2011年中央電視臺語言技能大賽獲得金獎。近兩屆畢業(yè)生雙證書獲取率95%以上,應(yīng)屆畢業(yè)生一次就業(yè)率98%以上。
四川省南充外國語中等專業(yè)學(xué)校發(fā)展前景
我校制定了《四川省南充外國語學(xué)校中長期發(fā)展規(guī)劃(2010—2020)》,力爭用十年左右時間,穩(wěn)步邁上三個臺階。第一個臺階:到2012年,學(xué)校的專業(yè)布局基本合理、實訓(xùn)基地技術(shù)裝備和功能全面提升,學(xué)歷教育和社會培訓(xùn)達到一定的規(guī)模,完成省級示范性職業(yè)學(xué)校的建設(shè)任務(wù);第二個臺階:到2015年,建成川東北一流、省內(nèi)知名的中等職業(yè)學(xué)校;第三個臺階:到2020年,建成具有鮮明職業(yè)教育特色、辦學(xué)實力雄厚的高職院校。
2、廣元職業(yè)高級中學(xué)
四川省廣元市職業(yè)高級中學(xué)校簡介
學(xué)校創(chuàng)辦于1985年,是集學(xué)歷教育、職業(yè)技能培訓(xùn)、職業(yè)技能鑒定和就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)于一體的現(xiàn)代化職業(yè)學(xué)校,先后經(jīng)歷了創(chuàng)辦、整合、新建、重建、創(chuàng)重等階段性工作的考驗,現(xiàn)占地面積256余畝,校舍面積73840平方米,教職工240余人,在校學(xué)生4000余人,榮獲“四川省教育系統(tǒng)先進集體”“四川省勞務(wù)扶貧培訓(xùn)先進單位”,廣元市唯一的“全國節(jié)能減排示范單位”等榮譽稱號,并成為全省首批藏區(qū)“9+3”免費教育計劃實施學(xué)校。
四川省廣元市職業(yè)高級中學(xué)校教學(xué)設(shè)備
2005年,學(xué)校在只有80萬元起步資金的情況下,根據(jù)市委、市府建設(shè)教育發(fā)展規(guī)劃區(qū)的要求,高起點編制規(guī)劃,大力度整合資源,多渠道籌集資金4350萬元,確保了新校區(qū)建設(shè)的順利實施,2007年10月,一期工程竣工并投入使用,2008年成功創(chuàng)建為“四川省重點中等職業(yè)學(xué)校”。2008年“5.12” 特大地震突如其來,給學(xué)校財產(chǎn)造成了巨大損失,受損校舍面積56451㎡,損毀設(shè)備、設(shè)施3000臺(件、套)。學(xué)校抓住災(zāi)后恢復(fù)重建契機,科學(xué)編制,精心施工,三年重建任務(wù),兩年基本完成,一座布局合理、設(shè)計精巧,集園林、藝術(shù)、山水為一體的現(xiàn)代化學(xué)校屹立在教育發(fā)展規(guī)劃區(qū)內(nèi)。2009年成功創(chuàng)建“國家級重點中等職業(yè)學(xué)校”,實現(xiàn)了跨越式發(fā)展。
四川省廣元市職業(yè)高級中學(xué)校教學(xué)設(shè)施
2012年6月,新的發(fā)展機遇再次擺在學(xué)校的面前,經(jīng)教育部、人社部和財政部批復(fù),正式成為第二批“國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校建設(shè)計劃”項目。學(xué)校堅持“四個全新”(全新的思維方式、全新的職教理念、全新的工作作風(fēng)、全新的學(xué)生觀),搭建“三個平臺”(干部成長平臺、教師成長平臺、學(xué)生成長平臺),奉行“一個標(biāo)準”(社會滿意),緊緊把握建設(shè)國家中職示范校的新機遇,以提高人才培養(yǎng)質(zhì)量為目標(biāo),以深化辦學(xué)模式、培養(yǎng)模式、教學(xué)模式和評價模式改革為重點,以推進校企合作、工學(xué)結(jié)合、頂崗實習(xí)為核心,適應(yīng)經(jīng)濟發(fā)展方式轉(zhuǎn)變、現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)體系建設(shè)、企業(yè)崗位用人和技術(shù)進步的需求,立徳樹人,追求示范校卓越的校園文化,鑄就國家中職示范學(xué)校新品牌。
四川省廣元市職業(yè)高級中學(xué)校專業(yè)設(shè)置
學(xué)校開設(shè)有汽車運用與維修、機械加工技術(shù)、服裝設(shè)計與工藝、計算機應(yīng)用、電子技術(shù)應(yīng)用、中餐烹飪與營養(yǎng)膳食、高星級飯店運營與管理、美發(fā)與形象設(shè)計、會計等九個專業(yè),擁有目前國內(nèi)一流的教學(xué)設(shè)備和生產(chǎn)實習(xí)實訓(xùn)場所,還有20余個校外學(xué)生實訓(xùn)基地,設(shè)備總值達到1756萬元,生均設(shè)備值4000余元,可一次性為學(xué)生提供2400個實習(xí)工位;教學(xué)大樓、學(xué)生公寓、運動和生活中心等基礎(chǔ)服務(wù)設(shè)施完善配套齊全。學(xué)校以培養(yǎng)“一專多能、多能多證”應(yīng)用型、職業(yè)型人才為目標(biāo),以市場需求為導(dǎo)向,按照“一年成型、兩年成人、三年成材”的培養(yǎng)思路,讓工業(yè)文化進校園,企業(yè)文化進課堂,實施專業(yè)與職業(yè)崗位對接、教學(xué)與生產(chǎn)過程對接、職業(yè)教育與終身學(xué)習(xí)對接,不斷提升教育品質(zhì)。
3、峨眉山職業(yè)技術(shù)學(xué)校
四川省峨眉山市職業(yè)技術(shù)學(xué)校簡介
四川省峨眉山市職業(yè)技術(shù)學(xué)校是一所國辦職業(yè)高中,創(chuàng)建于1985年,為樂山市重點職業(yè)高中、峨眉山市職業(yè)技術(shù)教育中心。
學(xué)校占地面積150余畝,建筑面積14.2萬平方米,實驗實習(xí)設(shè)備總價值965萬元,計算機200余臺,圖書藏書量4760萬冊,學(xué)生3000余人,教職工160余人,專業(yè)教師143人,其中本科占89%,中、高級職稱占70%,雙師型占23%。
四川省峨眉山市職業(yè)技術(shù)學(xué)校教學(xué)設(shè)施
學(xué)校地處峨眉山市市區(qū)北門橋,交通便捷,環(huán)境宜人;教學(xué)設(shè)施齊全,實習(xí)實驗設(shè)備先進,實訓(xùn)基地眾多;建有國家級技能鑒定站,是我市唯一具有頒發(fā)技能等級證書的合法機構(gòu)。校園內(nèi)教學(xué)區(qū)、運動區(qū)、生活區(qū)功能完備,新建的實訓(xùn)樓、學(xué)生宿舍樓已經(jīng)投入使用,新建塑膠運動場將于2011年12月前交付使用。
學(xué)校先后被省總工會命名為“再就業(yè)培訓(xùn)基地”,省人事廳命名為“人才交流基地”,樂山市勞務(wù)開發(fā)培訓(xùn)基地,峨眉山市農(nóng)民進城務(wù)工勞動轉(zhuǎn)移培訓(xùn)基地。目前,學(xué)校正在積極創(chuàng)建省級重點示范性職業(yè)高級中學(xué)校,四川省重點縣級職教中心,樂山市乃至四川省職業(yè)教育的窗口學(xué)校。