更新日期:2023-05-13 12:04
陜西開設計算機應用專業(yè)的職業(yè)中學名單有:耀州區(qū)高級職業(yè)中學、麟游縣職業(yè)中學、西安第四聯(lián)合職業(yè)中學、鎮(zhèn)巴縣職業(yè)中學等職業(yè)中學。
序號 | 學校名稱 | 學校地址 |
1 | 耀州區(qū)高級職業(yè)中學 | 銅川市新區(qū)咸豐路中段 |
2 | 麟游縣職業(yè)中學 | 陜西省寶雞市麟游縣東大街9號 |
3 | 西安第四聯(lián)合職業(yè)中學 | 西安市蓮湖區(qū)西關解家村40號 |
4 | 鎮(zhèn)巴縣職業(yè)中學 | 漢中市鎮(zhèn)巴縣涇洋街道東岳村勞動路 |
1、耀州區(qū)高級職業(yè)中學
耀州區(qū)高級職業(yè)中學簡介
耀州區(qū)高級職業(yè)中學是區(qū)人民政府1984年8月批準成立的一所全日制職業(yè)高中,是耀州區(qū)籌建職教中心的骨干學校,也是銅川地區(qū)較有培訓實力的職業(yè)技術(shù)學校。
耀州區(qū)高級職業(yè)中學辦學規(guī)模
學校占地面積25畝,校舍建筑面積7307平方米,固定資產(chǎn)883萬元。擁有價值200多萬元的理化實驗實、微機室、電子電工實驗室、汽車運行與維修模擬實驗室、醫(yī)學實驗實習室、語音室和多媒體電教室。學校機構(gòu)設有“四處一室”,負責學校的教育教學工作。在校學生800名,教職工75名。
耀州區(qū)高級職業(yè)中學獲得榮譽
2003年被省扶貧辦等部門確定為“陜西省貧困地區(qū)勞務輸出技能培訓學校”,2004年被省扶貧辦認定為“陜西省扶貧開發(fā)勞動力轉(zhuǎn)移培訓基地”,2004年10月舉行了開學典禮暨授牌儀式,是銅川地區(qū)唯一的勞動力轉(zhuǎn)移培訓基地。該校多次被評為陜西省職業(yè)教育先進集體,市、區(qū)教育教學先進集體,省、市、區(qū)勤工儉學先進集體,區(qū)勞務輸出先進單位,并分別獲得“縣級文明校園”和“銅川市文明校園”稱號。2005年、2006年連續(xù)兩年被區(qū)委、區(qū)政府評為“勞務輸出先進單位”。在2006年3月召開的陜西省職業(yè)教育工作會上該校被教育廳等七部門評為“陜西省職業(yè)教育先進集體”。
耀州區(qū)高級職業(yè)中學專業(yè)設置
學?,F(xiàn)開設五個層次(職業(yè)高中班、綜合高中班、聯(lián)辦中專班、扶貧培訓班、短期培訓班)九個專業(yè)(電子電工、計算機應用、醫(yī)士護理、電氣運行與自動控制、數(shù)控技術(shù)、汽車運行與維修、電工技能、電子裝配、服裝)共20個教學班。
2、麟游縣職業(yè)中學
麟游縣職業(yè)中學簡介
麟游縣職業(yè)中學(麟游縣職業(yè)教育中心)始建于 1983年,位于縣城東大街9號,是我縣唯一的職業(yè)教育機構(gòu)。學校占地面積20432平方米,其中建筑面積9829平方米。學校目前主要開設采礦技術(shù)、機電技術(shù)應用、電子電器應用與維修、計算機應用、機械加工5個專業(yè)。
麟游縣職業(yè)中學師資力量
學?,F(xiàn)有教職工46人,其中本科學歷39人,??茖W歷2人,中高級職稱17人;專任教師40人,其中,專業(yè)課教師15人,專業(yè)課教師中“雙師型”教師12人,占專任教師的30%。學校有計算機室2個、多媒體語音室、多媒體電化教學室等公共課教學設備。專業(yè)教學設備有電子電力拖動室、車工、鉗工、電焊室、電子琴室、舞蹈室. 2009年底投資38.3萬元建成和煤礦安全教育三級站,包括安全教育綜合展室,采掘安全實驗室,通風安全實驗室,機電提升安全實驗室。
麟游縣職業(yè)中學辦學理念
學校以“德育為先會做人,技能為本會做事,服務社會求發(fā)展”為培養(yǎng)目標,培養(yǎng)實用型專業(yè)技能人才,為社會經(jīng)濟發(fā)展做出了有益貢獻。
麟游縣職業(yè)中學獲得榮譽
近年來,學校被省教工委評為“文明校園”,獲市級“園林式學?!?、“衛(wèi)生先進單位”、“綠色校園”和寶雞市中等職業(yè)學校教育教學改革創(chuàng)新試點優(yōu)秀單位,多次被市、縣教育局評為“學校管理先進單位”,被縣政府評為“平安示范?!?。
3、西安第四聯(lián)合職業(yè)中學
西安第四聯(lián)合職業(yè)中學簡介
西安第四聯(lián)合職業(yè)中學,坐落在西安市西關解家村40號,辦學場所相對獨立、穩(wěn)定,校園環(huán)境整潔優(yōu)美,是西安市教育局批準、蓮湖區(qū)教育局主管的一所職業(yè)高中,目前在校生2194名。
我校始終致力于培養(yǎng)知識型、技能型的綜合應用人才,嚴格遵照落實《中華人民共和國民辦教育促進法》、《中華人民共和國民辦教育促進法實施條例》,及省、市、區(qū)各級教育行政部門的指導精神,開展教育教學工作。一直以來,我校立足市場,立足專業(yè)特色,立足學生的職業(yè)發(fā)展,根據(jù)學校的實際情況,制定學校的中長期發(fā)展規(guī)劃,并努力付諸實施。學校定位準確,發(fā)展目標明晰,以提高學生的素質(zhì)、完善學生的品行、培養(yǎng)學生的職業(yè)技能、讓學生學歷提升為己任,走出了一條健康的、持續(xù)發(fā)展的、正確的職業(yè)教育之路。