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張瀾職業(yè)技術(shù)學校服裝設(shè)計與制作專業(yè)介紹

來源:張瀾職業(yè)技術(shù)學校  更新日期:2023-05-22 13:08

張瀾職業(yè)技術(shù)學校服裝設(shè)計與制作專業(yè)介紹:

服裝設(shè)計與制作專業(yè)介紹

培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)服裝設(shè)計和服裝生產(chǎn)與管理人員。

就業(yè)范圍:本專業(yè)畢業(yè)生主要面向各類服裝企業(yè),從事服裝設(shè)計、新產(chǎn)品開發(fā)、服裝生產(chǎn)和技術(shù)管理等工作。

畢業(yè)生應(yīng)掌握的知識和應(yīng)具備的技能、能力:1. 掌握美術(shù)繪畫的基礎(chǔ)知識; 2. 掌握服裝設(shè)計的基本原理和基本技能;3. 掌握服裝制作工藝、主要設(shè)備的工作原理; 4. 具有較熟練的服裝結(jié)構(gòu)設(shè)計、打版和面料選擇運用的能力; 5. 具有運用計算機進行輔助設(shè)計的能力; 6. 具有服裝市場調(diào)研和信息分析的能力; 7. 具有服裝工業(yè)化生產(chǎn)工藝流程管理、成本核算的能力;8. 具有了解服裝流行時尚、開發(fā)新產(chǎn)品的初步能力。

專業(yè)教學的主要內(nèi)容:美術(shù)造型基礎(chǔ)、構(gòu)成基礎(chǔ)、服裝材料、服裝畫、服裝設(shè)計、服裝制圖、服裝結(jié)構(gòu)設(shè)計、服裝制作工藝、服裝CAD、工業(yè)化生產(chǎn)。服裝調(diào)研實習、服裝設(shè)計崗位實習、服裝展示實習。

張瀾職業(yè)技術(shù)學校服裝設(shè)計與制作專業(yè)介紹

除了服裝設(shè)計與制作專業(yè),張瀾職業(yè)技術(shù)學校還開設(shè)了旅游、建筑工程技術(shù)、幼兒教育、商貿(mào)、數(shù)控、電子技術(shù)、石油技工、鐵路等專業(yè)。

張瀾職業(yè)技術(shù)學校:

四川省張瀾職業(yè)技術(shù)學校簡介

四川省張瀾職業(yè)技術(shù)學校,是經(jīng)四川省教育廳批準設(shè)立的全日制中等職業(yè)學校。2010年11月經(jīng)全國政協(xié)副主席張梅穎同志批示同意,學校名稱為“四川省張瀾職業(yè)技術(shù)學?!?,并同意出任學校名譽校長。學校的主要任務(wù)是培養(yǎng)社會復合型適用技術(shù)人才,立足學歷教育,為地方產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟發(fā)展和農(nóng)民工社會就業(yè)、創(chuàng)業(yè)提供職業(yè)培訓服務(wù)。學校位于距南充市20公里的南充市開發(fā)區(qū)西充多扶食品工業(yè)園區(qū),距西充縣城8公里。

四川省張瀾職業(yè)技術(shù)學校教學設(shè)施

學校占地388.334畝,規(guī)劃建筑面積12.5萬平方米,計劃投資2.8億元人民幣,學生規(guī)模為10000人。分三期工程建設(shè),計劃2013年全面建成。首期工程已于2011年3月投入使用。

學校按照中等職業(yè)教育改革發(fā)展國家級示范學校標準規(guī)劃建設(shè)。2009年5月開始動工興建,目前,一期工程建設(shè)任務(wù)全面完工。教學大樓、電教綜合樓、學生宿舍、學生食堂及服務(wù)中心、實訓工廠、圖書館及張瀾陳列室、運動場等主體工程全面建成,設(shè)備投入560萬元,各項配套工程全面完工,建成面積38200㎡,投入資金9875萬元。一期工程3月中旬正式投入使用,現(xiàn)有教職工180余人,2011年秋季入住學生達到3000人。

四川省張瀾職業(yè)技術(shù)學校專用貼設(shè)置

學校開設(shè)數(shù)控技術(shù)應(yīng)用、家政服務(wù)、農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營、農(nóng)村經(jīng)濟、鐵路運輸服務(wù)與管理、建筑工程施工、服裝設(shè)計與工藝、幼兒教育與輔導、計算機應(yīng)用等9個專業(yè)。

學校秉承教育家、社會活動家和民主革命家張瀾先生“陶鑄人才、以為國用”的教育思想,以“全面育人,職教強民”為辦學宗旨,以“重內(nèi)涵發(fā)展、塑精品專業(yè),育實用人才,創(chuàng)全國名?!睘檗k學目標,堅持“公益性、普惠性”辦學原則,牢固樹立“一切為了學生、為了學生的一切、為了一切學生”辦學理念,全面推動職業(yè)教育及民生事業(yè)發(fā)展。

在學校管理方面,以人為本,事業(yè)維系,任務(wù)管理、責任激勵,著重激發(fā)廣大教職工愛崗敬業(yè)、拼搏進取的精神,形成“團結(jié)、奉獻、重行、務(wù)實、嚴謹、自律”的良好校風。積極推行專家治校管理模式,聘請北京應(yīng)用技術(shù)大學校長周衛(wèi)國教授等專家、學者11人組成專家顧問委員會,對學校管理、專業(yè)建設(shè)、教師培訓、學生培養(yǎng)進行規(guī)劃和定期的指導培訓。

四川省張瀾職業(yè)技術(shù)學校辦學思想

在育人方面,以 “自愛、自修、自尊、自強”(校訓)為育人指導思想,以培養(yǎng)“思想品德高尚,基礎(chǔ)知識扎實,專業(yè)技能熟練,適應(yīng)能力廣泛”的復合型人才為目標,一切服務(wù)于學生的成人成才,教師以如何讓學生學得更多、學得更好為光榮,學生以成人成才、立德建功為己任。

在教育上,以立德為首,立足于傳統(tǒng)美德的弘揚和行為習慣的養(yǎng)成,關(guān)愛呵護每一位學生的身心健康,塑造學生健全的人格,培養(yǎng)學生高尚的職業(yè)操守。營造教書育人、活動育人、管理育人、服務(wù)育人的環(huán)境。

在教學上,圍繞市場設(shè)專業(yè),重點強化專業(yè)內(nèi)涵建設(shè)。突出實效性、實用性教學,積極推行“產(chǎn)教結(jié)合、校企結(jié)合”,“教、學、做”一體化的教學模式,強調(diào)應(yīng)用型 、復合型 、多能型人才培養(yǎng)。

四川省張瀾職業(yè)技術(shù)學校正以全新的姿態(tài),堅持“陶鑄人才,以為國用”,構(gòu)建適應(yīng)現(xiàn)代學校發(fā)展的管理模式、教育教學模式、質(zhì)量評價體系,把學校建設(shè)成為有高美譽度、有鮮明特色、有文化內(nèi)涵、充滿生機活力的現(xiàn)代化國家級示范中等職業(yè)學校。

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