來源：重慶華繡服裝中等專業(yè)學校 更新日期：2023-06-03 21:48
酒店管理與服務(wù)畢業(yè)生就業(yè)范圍：本專業(yè)畢業(yè)生主要面向各類飯店、旅行社與旅游公司，從事導游、飯店前廳、客房、餐飲等一線接待服務(wù)與相應(yīng)的基層管理工作?？蓳稳缦聧徫坏墓ぷ?，包括：導游、迎賓員、客房預訂員、總臺接待員、問訊員、外幣兌換與收銀員、機場車站代表、商務(wù)中心服務(wù)員、電話接線員、客房服務(wù)員、客房服務(wù)中心聯(lián)絡(luò)員、公共區(qū)域清潔及服務(wù)員、布件收發(fā)保管員、布件洗燙工、餐廳迎賓員、餐廳服務(wù)員、酒吧服務(wù)員、調(diào)酒員、送餐服務(wù)員、餐務(wù)管理員、健身及娛樂場所服務(wù)員、飯店大堂副理、客戶關(guān)系主任、營銷代表等。
酒店管理與服務(wù)職業(yè)道德要求：培養(yǎng)與我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)要求相適應(yīng)、德智體美等全面發(fā)展，具有較強的綜合職業(yè)能力，在旅行社、飯店一線工作的中初級服務(wù)人員和管理人員。培養(yǎng)學生具有繼續(xù)學習的能力和適應(yīng)職業(yè)變化的能力;具有創(chuàng)新精神和立業(yè)創(chuàng)業(yè)能力。
酒店管理與服務(wù)專業(yè)技能要求
?、佟⒕哂休^強的語言表達能力和思辨能力。
②、能用外語進行接待服務(wù)和業(yè)務(wù)溝通。
?、?、具有運用計算機進行業(yè)務(wù)操作的能力。
?、堋⒕哂幸欢ǖ娜穗H交往和社會協(xié)作能力。
⑤、具有勝任前廳服務(wù)和前廳部基層管理的能力。
?、?、具有勝任客房服務(wù)和客房部基層管理的能力。
?、?、具有勝任餐飲服務(wù)和餐飲部基層管理的能力。
?、?、具有繼續(xù)學習和適應(yīng)職業(yè)變化的能力。
除了酒店管理與服務(wù)專業(yè)，重慶華繡服裝中等專業(yè)學校還開設(shè)了服裝設(shè)計與工藝、汽車制造與維修、計算機應(yīng)用技術(shù)、數(shù)控技術(shù)應(yīng)用、建筑工程施工等專業(yè)。
重慶華繡服裝中等專業(yè)學校簡介
重慶華繡中等專業(yè)學校系重慶市（?。┘壷攸c中等職業(yè)學校。國家級出國勞務(wù)基地。華繡創(chuàng)辦于1993年，學校堅信：有高遠的文化追求，才能鑄就一流的職業(yè)教育。學校經(jīng)過20年的實踐和探索，塑建了以“勤學苦練，積極進取，不斷創(chuàng)新，精益求”為核心的校園文化，并提煉出“真、精、善、美”的校園文化精義，以此精心建設(shè)校園文化，文化韻味遍及校園，文化氣質(zhì)提升師生，文化形象享譽社會。重慶華繡服裝中等專業(yè)學校發(fā)展歷程
在二十年的辦學歷程中，華繡學校凝煉出“自強不息，與時俱進，海納百川，厚德載物”的校園文化精神，并以之為校訓，確立了“團結(jié)自律，勤奮嚴謹，文明樸素，明理求真”的辦學宗旨，形成了“堅守樸實，實踐創(chuàng)新”的校風由此形成，彰顯了“真教、精教、善教、美教”的教風，高揚著“樂學勤學、善學篤學”的學風。學校古樸典雅、綠意蔥蘢、花木扶疏，是銅梁縣首批園林式單位。道路兩旁的優(yōu)秀學生、優(yōu)秀教師及優(yōu)秀畢業(yè)生的自我宣言，閃爍著“真、精、善、美”的文化光芒。重慶華繡服裝中等專業(yè)學校教學設(shè)施
華繡學校是西南地區(qū)第一所擁有出國勞務(wù)資質(zhì)的學校。華繡學子秉著“出國工作，致富長識”的夢想，在學習和實習中發(fā)揚“艱苦律己，趙越自我”的精神，軍事化作風體現(xiàn)在了學生學習生活的各個環(huán)節(jié)。做事實、守紀律、講文明的華繡學子，深受各國工廠雇主的偏愛。華繡學校的服裝專業(yè)在銅梁縣及周邊地區(qū)滿負盛譽。除了校園開辦的服裝設(shè)計大賽，華繡學子在全國性的服裝設(shè)計比賽中也能屢展拳腳。重慶華繡服裝中等專業(yè)學校校園環(huán)境
創(chuàng)新，是華繡學校校園文化的靈魂。在新世紀，新的社會環(huán)境的變革下，華繡學校先后開設(shè)心理行為矯正的“預科班”及個性化因材施教的“精品班”。不放棄任何一個學生，不壓制任何一個學生的特長，是華繡學校辦好教育的第一步。地址：重慶市銅梁縣巴川鎮(zhèn)民主路146號
分類：中專專業(yè)
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