學(xué)校的招生計劃，每年都是會有所調(diào)整的。畢竟中專學(xué)校的開設(shè)專業(yè)都是緊貼社會需求的，所以每年都會有所不同，學(xué)生在選擇的時候一定要了解最新的招生計劃。邦博爾學(xué)校招生網(wǎng)給大家整理了膠南職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校的招生信息，希望能給考生們一個參考。

膠南職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校招生計劃表格

層次	招生專業(yè)	招生計劃
“3+4”本科	計算機平面設(shè)計	40
綜合高中	高中	800
普職融通實驗班	數(shù)控技術(shù)應(yīng)用	40
	機電技術(shù)應(yīng)用	40
	建筑工程施工	40
	計算機應(yīng)用	40
	會計事務(wù)	40
	物流服務(wù)與管理	40
	跨境電子商務(wù)	40
	新能源汽車	40
	運用與維修	30
三二連讀大專	數(shù)控技術(shù)應(yīng)用	100
	機電技術(shù)應(yīng)用	100
	汽車運用與維修	100
	機械加工技術(shù)	100
	會計事務(wù)	100
	物流服務(wù)與管理	100
	計算機應(yīng)用	100
	建筑工程施工	100
	計算機平面設(shè)計	50
	工業(yè)機器人技術(shù)應(yīng)用	45
	會展服務(wù)與管理	45
	新能源汽車運用與維修	45
	建筑工程造價	45
五年貫通培養(yǎng)	物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)應(yīng)用	40
	模具制造技術(shù)	40
高級技工	數(shù)控加工(數(shù)控車工)	20
中級技工	護理	35
	數(shù)控加工(數(shù)控車工)	10
	焊接加工	10
	汽車維修	10
	電氣自動化設(shè)備安裝與維修	35
中專	建筑工程施工	15
	茶葉生產(chǎn)與加工	45
	光伏工程技術(shù)與應(yīng)用	30

膠南職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校招生對象

1、熱愛祖國、遵紀守法。

2、身體健康、五官端正、無斜視、口齒清楚、智力正常、形體正常、體表無明顯疤痕。

3、具有本市正式戶口或外省市戶口(符合相關(guān)條件)的應(yīng)屆初三畢業(yè)生和年齡在十八周歲以下的往屆生均可報名、報考。

膠南職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校簡介

膠南市職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校，簡稱膠南職專，該校始建于1975年4月，是首批國家級重點學(xué)校，占地226畝，建筑面積7萬多平方米?，F(xiàn)有教職工360人，在校全日制中專班學(xué)生7800余人。有實驗室、實訓(xùn)車間42個，設(shè)備價值達2000萬元，圖書館藏書14000多種10萬余冊，可同時容納五百人借閱。學(xué)?，F(xiàn)開設(shè)機電、計算機、數(shù)控技術(shù)、 現(xiàn)代物流等10個技能型人才緊缺專業(yè)。其中，數(shù)控實訓(xùn)基地被教育部、財政部確定為 中央財政扶持建設(shè)性實訓(xùn)基地，機電、計算機是山東省教學(xué)改革試點專業(yè)、“十、百、千工程”示范專業(yè);機電、計算機 、財會、服裝是青島市骨干專業(yè)。

三十年來，共培養(yǎng)合格畢業(yè)生20000多名，進行 職業(yè)資格培訓(xùn)等3000多名;有2600余名學(xué)生升入 中國海洋大學(xué)、 青島大學(xué)等高等院校繼續(xù)深造。建校三十年來，學(xué)校以 服務(wù)經(jīng)濟建設(shè)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向，堅持質(zhì)量立校、內(nèi)涵發(fā)展，構(gòu)建 和諧校園，創(chuàng)建文明職專。大力實施 工學(xué)結(jié)合、 產(chǎn)教結(jié)合，走出了技能型緊缺 人才培養(yǎng)的辦學(xué)之路。強師能，鑄師魂，教職工隊伍建設(shè)不斷加強。堅持“選擇就是承諾”、“崗位就是責(zé)任”的工作理念，大力加強 教師職業(yè)道德教育;“派出去、請進來”，提高 教師專業(yè)化發(fā)展水平。僅06年先后派出近10個專業(yè)130多名教師分別赴德國、北京、上海等地參加了國家、省、市培訓(xùn)，支付培訓(xùn)資金20余萬元，目前，學(xué)校技師總?cè)藬?shù)達到8人。

堅持“質(zhì)量立校、內(nèi)涵發(fā)展”，教學(xué)質(zhì)量顯著提高。教學(xué)管理精、細、實，抓教風(fēng)，抓學(xué)風(fēng)，抓管理，促質(zhì)量。突出“技能成就未來”的教學(xué)指導(dǎo)思想，著力打造“ 金藍領(lǐng)”。學(xué)校以“開放式技訓(xùn)”為主體，各專業(yè)科“自選動作”為補充，構(gòu)建了“專業(yè)科、教學(xué)班、技訓(xùn)組” 點面結(jié)合、立體化的技訓(xùn)體系。學(xué)校制定出臺了首席專業(yè)教師評比辦法、技能教學(xué)獎勵辦法，與班級、班主任、教師的日常考核和學(xué)生推薦實習(xí)就業(yè)相聯(lián)系，激勵了教師和學(xué)生技訓(xùn)積極性。參加青島市級以上技能比賽多次獲得一等獎。實施 高嚴管理，形成“三位一體”的德育 工作模式。學(xué)生處以“高嚴管理”為抓手，注重學(xué)生行為習(xí)慣 養(yǎng)成教育。注重學(xué)生日常行為養(yǎng)成教育，以學(xué)生日常行為管理為工作主線，堅持天天查、時時管，隨時發(fā)現(xiàn)問題隨時解決，每天檢查，每天通報反饋。

團委以活動為載體，活躍師生生活。 心理健康教育中心以 心理疏導(dǎo)為切入點，提高學(xué)生自我教育能力。通過心理咨詢建立了師生之間的信任關(guān)系; 心理咨詢室成為溝通的橋梁，心語信箱成為學(xué)生的貼心人，提高了管理質(zhì)量。加強實訓(xùn)基地建設(shè)，搭建技能型緊缺人才培養(yǎng)平臺。1996年來，在膠南市委市府和 業(yè)務(wù)主管部門的大力支持下，該校利用40萬美元 世界銀行貸款，重點加強了機電、計算機等專業(yè)的設(shè)備配套工作，對促進骨干專業(yè)建設(shè)發(fā)揮了積極的作用。2005年在 青島市教育局和膠南市委市政府扶持下，總投資1300多萬元，建成集教學(xué)、培訓(xùn)、 職業(yè)技能鑒定、 農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)和 技術(shù)服務(wù)于一體的 職業(yè)教育實訓(xùn)基地。實訓(xùn)基地建筑面積3300平方米，有 數(shù)控加工中心、 數(shù)控車床、 數(shù)控銑床、 普通機床等7個實訓(xùn)車間，擁有用于實訓(xùn)的機械制造設(shè)備40多臺套。

依托實訓(xùn)基地，大力開展“工學(xué)結(jié)合、 半工半讀”，促進了學(xué)生技能水平的螺旋式提升，解決了家庭貧困學(xué)生的求學(xué)困難，為培養(yǎng)技能型緊缺人才搭建了平臺。學(xué)校先進的辦學(xué)思想、卓越的辦學(xué)成績得到了社會各界、上級領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定，被教育部確定為全國半工半讀試點學(xué)校,曾獲得全國德育先進校、全國 職業(yè)技術(shù)學(xué)校 職業(yè)指導(dǎo)工作先進單位、全國技能型緊缺人才培訓(xùn)基地、山東省職業(yè)教育先進單位、山東省 職業(yè)高中(中專)教學(xué)工作先進單位、山東省 中等職業(yè)學(xué)校教學(xué)示范學(xué)校、山東省職業(yè)教育與 成人教育科研先進單位、山東省 依法治校示范學(xué)校、青島市 教育改革十面紅旗等 榮譽稱號。2006年， 國家教育部聯(lián)合 七部委在膠南市召開全國職業(yè)教育半工半讀試點工作會議，該校為大會提供了優(yōu)質(zhì)現(xiàn)場，該校的辦學(xué)模式、實訓(xùn)方式也得到了與會領(lǐng)導(dǎo)、專家的充分肯定。

以上就是邦博爾小編給同學(xué)們整理的膠南職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校的相關(guān)信息，人生就是一連串的抉擇，每個人的前途與命運，完全把握在自己手中，只要努力，終會有成，如果還想了解更多相關(guān)信息，也可以多瀏覽邦博爾網(wǎng)站，小編也預(yù)祝每一位同學(xué)能夠找到心儀的學(xué)校。