遵義重美職業(yè)技術(shù)學(xué)校園藝專業(yè)介紹:

園藝專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)具有德智體美全面發(fā)展，掌握較為深厚的生物學(xué)和園藝學(xué)的理論知識和專業(yè)技能，具有相應(yīng)的指導(dǎo)生產(chǎn)和經(jīng)營管理應(yīng)用能力，能在農(nóng)業(yè)院校、科研、產(chǎn)業(yè)、商貿(mào)、園林、管理等部門從事與園藝科學(xué)有關(guān)的技術(shù)與設(shè)計、推廣與開發(fā)、經(jīng)營與管理、教學(xué)與科研等工作的高級科技人才。

園藝專業(yè)主要課程

植物學(xué)、園藝植物生理學(xué)、土壤肥料學(xué)、農(nóng)業(yè)氣象學(xué)、農(nóng)業(yè)微生物學(xué)、測繪學(xué)、遺傳學(xué)、果樹栽培學(xué)、蔬菜栽培學(xué)、觀賞植物栽培學(xué)、園藝植物育種學(xué)、園藝植物昆蟲學(xué)、園藝植物病理學(xué)、園藝產(chǎn)品貯運學(xué)、園藝產(chǎn)品加工學(xué)、試驗設(shè)計與統(tǒng)計分析、園林規(guī)劃與設(shè)計等。

除了園藝專業(yè)，遵義重美職業(yè)技術(shù)學(xué)校還開設(shè)了旅游酒店、學(xué)前教育、形象設(shè)計等專業(yè)。

遵義重美職業(yè)技術(shù)學(xué)校:

遵義重美職業(yè)技術(shù)學(xué)校簡介

遵義重美職業(yè)技術(shù)學(xué)校位于遵義市紅花崗忠深大道遵義市職教園區(qū)內(nèi)，創(chuàng)辦于1996年，教職工72人，在校學(xué)生2700多人。開設(shè)的專業(yè)有學(xué)前教育(幼兒)、中式烹飪(廚師)、美發(fā)與形象設(shè)計、美容美體、服裝制作等，其中美容美體、美發(fā)與形象設(shè)計專業(yè)是我省中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校中唯一開設(shè)的專業(yè)，填補(bǔ)了省內(nèi)空白;在2013年被貴州省人民政府確定為貴州省實施教育“9+3”計劃中職 “百校大戰(zhàn)” 重點打造的五所民辦職校之一;是貴州省民辦中職學(xué)校中唯一具有開設(shè)學(xué)前教育專業(yè)資格的學(xué)校、是“第六屆和第七屆中國—東盟教育交流周”唯一參會的民辦學(xué)校、是“中國社會組織評估4A級單位”;是貴州省職業(yè)學(xué)校中唯一獲得“省級著名商標(biāo)”的學(xué)校。

遵義重美職業(yè)技術(shù)學(xué)校辦學(xué)特色

學(xué)校緊緊園繞“開辦一個專業(yè)、創(chuàng)業(yè)一個企業(yè)”的辦學(xué)思路，于2015年建成大型實訓(xùn)基地，下設(shè)食全食美餐飲公司、卓越教育集團(tuán)、超越美業(yè)養(yǎng)生集團(tuán)、紅色旅游主題大酒店等校企業(yè)合作企業(yè)，為學(xué)生提供見習(xí)、實習(xí)、就業(yè)崗位平臺，扶持自主創(chuàng)業(yè)學(xué)生園創(chuàng)業(yè)夢想。

辦學(xué)20年來，我校先后為國家輸送各類專業(yè)技能人才3萬余人，畢業(yè)就業(yè)率達(dá)98%以上;學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)率達(dá)25%以上。各類專業(yè)技能人才分布在省內(nèi)各地及香港、重慶、四川、云南、廣東、廣西、湖南、湖北、浙江、福建、北京、上海、內(nèi)蒙古等10個多省、市、自治區(qū)。如今，有的畢業(yè)生已成為行業(yè)精英和公司高管、有的自主創(chuàng)業(yè)成功后成為擁有幾百萬和上千萬資產(chǎn)的老板、還有的把店鋪開到臺灣，成為令同行刮目相看的精英。

遵義重美職業(yè)技術(shù)學(xué)校教學(xué)管理

我校提出了自己獨特的辦學(xué)模式：“學(xué)校+軍隊+家庭”，所謂“學(xué)校”即是根據(jù)市場經(jīng)濟(jì)的規(guī)律來設(shè)置專業(yè)，市場需要什么人才，我們就開設(shè)什么專業(yè)。讓學(xué)生一踏入校門就清楚地知道，我校是“打造行業(yè)精英，培養(yǎng)老板人才”的搖籃。以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)管理、靈活的運行機(jī)制和精湛的技藝傳授，讓學(xué)生一出校門就實現(xiàn)“畢業(yè)——就業(yè)——創(chuàng)業(yè)”的無縫對接。所謂“軍隊”，就是推行準(zhǔn)軍事化的管理，培養(yǎng)學(xué)生雷厲風(fēng)行的作風(fēng)、鐵的紀(jì)律和頑強(qiáng)的軍人意志，增強(qiáng)學(xué)生敢于挑戰(zhàn)困難和挫折的信心。所謂“家庭”，就是要求全校師生自覺遵循“相視有笑，見面有聲”的禮儀規(guī)范，讓學(xué)生在學(xué)校受到嚴(yán)格管理的同時，切身感受到家庭般的溫暖。這樣的“三位一體”辦學(xué)模式，很受學(xué)生及家長的歡迎。

在開展公益活動方面，一直都非常關(guān)心和幫扶弱勢群體學(xué)生(比如單親家庭子女、貧困家庭子女、留守兒童和殘疾人學(xué)生等)、特殊群體學(xué)生(比如，失足青少年、吸毒人員、“兩勞”刑釋解教人員等)、幫扶學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)、為抗震救災(zāi)、兒童福利院、敬老院捐款捐物等，迄今已累計回報社會近300萬元。