蘭州鐵路機(jī)械學(xué)校電氣工程專業(yè)介紹:

電氣工程專業(yè)主要課程

電路原理、模擬電子技術(shù)、數(shù)字電子技術(shù)、微機(jī)原理及應(yīng)用、信號(hào)與系統(tǒng)、自動(dòng)控制原理、電機(jī)與拖動(dòng)、電力電子技術(shù)、電力拖動(dòng)自動(dòng)控制系統(tǒng)、電氣控制技術(shù)與PLC應(yīng)用、微機(jī)控制技術(shù)、電力系統(tǒng)分析、發(fā)電廠電氣部分、電機(jī)學(xué)、電力系統(tǒng)自動(dòng)裝置原理、電工學(xué)、高電壓與絕緣技術(shù)、電氣工程專業(yè)英語(yǔ)、電力系統(tǒng)穩(wěn)態(tài)分析、電力系統(tǒng)暫態(tài)分析、高電壓技術(shù)、高壓直流輸電技術(shù)、繼電保護(hù)。

電氣工程專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)能夠從事與電氣工程有關(guān)的系統(tǒng)運(yùn)行、自動(dòng)控制、電力電子技術(shù)、信息處理、試驗(yàn)分析、研制開(kāi)發(fā)、經(jīng)濟(jì)管理以及電子與計(jì)算機(jī)技術(shù)應(yīng)用等領(lǐng)域工作的寬口徑“復(fù)合型”高級(jí)工程技術(shù)人才。

電氣工程專業(yè)就業(yè)方向

本專業(yè)畢業(yè)生可在高等院校、科研院所、公司及企事業(yè)單位等從事電氣工程及其自動(dòng)化方面的教學(xué)、科研、工程設(shè)計(jì)、科技開(kāi)發(fā)、管理和經(jīng)貿(mào)等工作。

申請(qǐng)難度分析

1.通訊與網(wǎng)絡(luò)Telecommunication Systems and Computer Networks

· 未來(lái)就業(yè)前景：就業(yè)前景非常不錯(cuò)，可以在電信通信部門，電信通信設(shè)備制造業(yè)找到工作。

· 錄取難度分析：熱門專業(yè)，競(jìng)爭(zhēng)比較激烈，雖然助教、助研的位置比較多，但也必然成為競(jìng)爭(zhēng)的焦點(diǎn)，需要有一定的背景和實(shí)力。

2.信號(hào)處理Image，Video，Audio and Speech Processing

未來(lái)就業(yè)前景：就業(yè)前景比較廣泛，因?yàn)樵摲较蛑懈鱾€(gè)分支都具有很強(qiáng)的應(yīng)用性，可以應(yīng)用在制造業(yè)，航空航天業(yè)，醫(yī)學(xué)界，以及軍事領(lǐng)域等等。

錄取難度分析：這個(gè)方向?qū)τ谏暾?qǐng)者的研究和實(shí)踐經(jīng)歷比較看中，并且GRE，TOEFL成績(jī)也會(huì)作為一個(gè)考量的重要標(biāo)準(zhǔn)，得到助教、助研職位的中國(guó)學(xué)生主要都是有一定相關(guān)的研究經(jīng)歷的。所以如果要申請(qǐng)此方向并拿到獎(jiǎng)學(xué)金的話，就要考慮增強(qiáng)此方向的研究經(jīng)歷，這樣對(duì)于競(jìng)爭(zhēng)獎(jiǎng)學(xué)金會(huì)更有利。

3.電子與集成電路Electronics& Integrate Circuit

未來(lái)就業(yè)前景：主要可以從事芯片開(kāi)發(fā)，電子產(chǎn)品研發(fā)方面的工作，就業(yè)前景樂(lè)觀，在以生產(chǎn)商為代表的電子產(chǎn)品生產(chǎn)領(lǐng)域擁有著廣闊的就業(yè)空間。

錄取難度分析：招生量比較大，但由于拿到全獎(jiǎng)的可能性并不是很大，所以生源一般，因此競(jìng)爭(zhēng)并不是非常激烈。相對(duì)而言，GRE和TOEFL成績(jī)是比較看中的硬件指標(biāo)。

4. 計(jì)算機(jī)科學(xué)與工程 Computer Science Engineering

未來(lái)就業(yè)前景：就業(yè)前景良好。在生產(chǎn)領(lǐng)域的主要就業(yè)方向包括基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)(地鐵系統(tǒng)，電力系統(tǒng)，能源供應(yīng)，國(guó)家電網(wǎng))和工業(yè)生產(chǎn)(智能手機(jī)，高清電視，無(wú)線路由器)。在服務(wù)或者第三產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域主要就業(yè)方向涉及產(chǎn)品研發(fā)，知識(shí)產(chǎn)權(quán)法，和更高層次的管理科學(xué)。

錄取難度分析：在EE下的計(jì)算機(jī)科學(xué)與工程更傾向于機(jī)器人和AI方面，因?yàn)楸容^敏感不容易拿到簽證，所以招收的學(xué)生很少。能夠拿到獎(jiǎng)學(xué)金的機(jī)會(huì)則更少了。所以為了提高成功率，建議增強(qiáng)研究背景。

5.系統(tǒng)控制System Control

未來(lái)就業(yè)前景：就業(yè)比較困難。

錄取難度分析：偏理論的研究方向，生源比較差，很少有人申請(qǐng)這個(gè)方向。所以如果不是興趣所致，應(yīng)當(dāng)盡量避免申請(qǐng)此方向。

6. 光子學(xué)與光學(xué) Photons and Optics

未來(lái)就業(yè)前景：就業(yè)前景一般，進(jìn)入國(guó)防類公司居多。

錄取難度分析：又一個(gè)偏敏感的專業(yè)，但是每年申請(qǐng)的人數(shù)不在少數(shù)，最終的結(jié)果以AD居多，拿獎(jiǎng)學(xué)金的概率比較低，所以盡量要在光學(xué)背景上多多提升。GRE的分?jǐn)?shù)也很重要。

7.電力技術(shù)Electric power tech

未來(lái)就業(yè)前景：就業(yè)前景一般，需要長(zhǎng)期堅(jiān)持積累經(jīng)驗(yàn)。

錄取難度分析：取得AD的比較多，拿到助教、助研的中國(guó)學(xué)生很少，主要要求有一定從業(yè)基礎(chǔ)以及應(yīng)用實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。

8.電磁學(xué) Electromagnetics

未來(lái)就業(yè)前景：就業(yè)前景一般，有可能進(jìn)入通訊類公司。

錄取難度分析：比較枯燥的專業(yè)。相對(duì)其他的專業(yè)，這個(gè)專業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)不是那么激烈，但是同樣的生源也比較少，所以這個(gè)專業(yè)如果想申請(qǐng)的話，成功的機(jī)會(huì)還是挺高的。

9. 微結(jié)構(gòu) Microstructure

未來(lái)就業(yè)前景： 就業(yè)前景相對(duì)良好。

錄取難度分析：經(jīng)典的分支方向，也是比較容易找工作的專業(yè)。現(xiàn)在也比較缺這方面的人才。成功的申請(qǐng)人基本上都有相關(guān)的研究背景和比較高的GRE、TOEFL分?jǐn)?shù)的，GPA也很重要。

10. 材料與裝置 Material and equipment

未來(lái)就業(yè)前景：就業(yè)范圍廣泛，可在政府經(jīng)濟(jì)管理部門或建設(shè)單位、設(shè)計(jì)單位、建筑施工企業(yè)、工程建設(shè)監(jiān)理單位、房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)企業(yè)、工程咨詢公司、國(guó)際工程公司、投資與金融等單位從事工程管理等工作，也可在高等學(xué)校或科研機(jī)構(gòu)從事相關(guān)專業(yè)教學(xué)或科研工作。

錄取難度分析：這個(gè)專業(yè)可以說(shuō)是材料工程的相關(guān)專業(yè)，所以這兩個(gè)是可以相互轉(zhuǎn)換的。也就是說(shuō)對(duì)于那些學(xué)材料的人來(lái)說(shuō)有了更多的選擇。這個(gè)專業(yè)相對(duì)來(lái)說(shuō)，資金還是比較充裕的。所以申請(qǐng)獎(jiǎng)學(xué)金的機(jī)會(huì)比較多。對(duì)申請(qǐng)者而言，增強(qiáng)研究經(jīng)歷將會(huì)使申請(qǐng)更有機(jī)會(huì)。

總的來(lái)說(shuō)，對(duì)于理工科的申請(qǐng)者，GRE、TOEFL成績(jī)并不是最看中的，最重要的是要有與其申請(qǐng)的方向所對(duì)應(yīng)的研究室的“經(jīng)驗(yàn)”，或者有類似的研究項(xiàng)目的參與工作，因?yàn)檫@樣的經(jīng)驗(yàn)是美國(guó)教授所真正看中的，是真正的有價(jià)值的東西。

從EE專業(yè)相關(guān)方向的申請(qǐng)形式來(lái)看，近幾年的競(jìng)爭(zhēng)還是保持平穩(wěn)的，大多數(shù)的申請(qǐng)結(jié)果還是能夠令人滿意的。所以我們建議申請(qǐng)者能夠在自己想申請(qǐng)的研究方向上增強(qiáng)研究和實(shí)踐的經(jīng)歷，TOEFL不要低于100分，GRE不要低于1200，GPA不要低于3.0。如果能夠在這幾方面都達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)的話，還是能夠在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中占到一席之地的。

除了電氣工程專業(yè)，蘭州鐵路機(jī)械學(xué)校還開(kāi)設(shè)了機(jī)械工程、信息工程、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、制冷與空調(diào)、汽車裝潢、機(jī)電技術(shù)應(yīng)用、數(shù)控技術(shù)與應(yīng)用、模具設(shè)計(jì)與制造、工業(yè)造型設(shè)計(jì)、有機(jī)化工、計(jì)算機(jī)應(yīng)用等專業(yè)。

蘭州鐵路機(jī)械學(xué)校:

蘭州鐵路機(jī)械學(xué)校發(fā)展歷史

蘭州鐵路機(jī)械學(xué)校前身是1950年創(chuàng)建的西北鐵路干線工程局鐵路人員訓(xùn)練所，1952年12月改組為天水鐵路學(xué)校，1966年定名為蘭州鐵路機(jī)械學(xué)校，隸屬鐵道部第一工程局領(lǐng)導(dǎo)，1970年9月，由蘭州鐵路局管理，改名蘭州鐵路技術(shù)學(xué)校，1983年10月恢復(fù)蘭州鐵路機(jī)械學(xué)校校名，1993年12月經(jīng)甘肅省人民政府批準(zhǔn)，為省部級(jí)重點(diǎn)中專學(xué)校，1994年6月，經(jīng)國(guó)家教委檢查驗(yàn)收，于同年8月確定蘭州鐵路機(jī)械學(xué)校為國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中等專業(yè)學(xué)校。

蘭州鐵路機(jī)械學(xué)校拓展閱讀

蘭州鐵路機(jī)械學(xué)校辦學(xué)歷史悠久，辦學(xué)成果顯著，專業(yè)特色突出。學(xué)校以優(yōu)良的校風(fēng)，上乘的教學(xué)質(zhì)量，以及半軍事化的管理而享譽(yù)大西北。學(xué)校是一所因鐵路而生、倚鐵路而長(zhǎng)、隨鐵路的延伸而不斷發(fā)展的鐵路院校。學(xué)校圍繞"根基在行業(yè)、特色在鐵路、質(zhì)量是生命、創(chuàng)新是動(dòng)力"的辦學(xué)思路，積極實(shí)施"質(zhì)量立校、人才強(qiáng)校、開(kāi)放辦校和特色揚(yáng)校"的發(fā)展戰(zhàn)略，堅(jiān)持職前教育與職后教育并舉，培養(yǎng)適應(yīng)生產(chǎn)、建設(shè)、管理和服務(wù)第一線需要的高素質(zhì)技能型專門人才。