每所學(xué)校的建筑風(fēng)格都不相同，所以學(xué)校的壞境都是不一樣的，但是想要一個(gè)好的環(huán)境，就離不開(kāi)大家的愛(ài)護(hù)，所以不論學(xué)校環(huán)境怎么樣，同學(xué)們進(jìn)入學(xué)校后，也要愛(ài)護(hù)學(xué)校。接下來(lái)一起來(lái)看下溧陽(yáng)職業(yè)教育中心的宿舍條件是如何設(shè)置的吧。

溧陽(yáng)職業(yè)教育中心宿舍條件

學(xué)校宿舍環(huán)境很好，宿舍分為4人間、6人間，設(shè)有獨(dú)立衛(wèi)生間、陽(yáng)臺(tái)、洗澡間、風(fēng)扇、上床下桌、衣柜、熱水器、洗衣機(jī)，住宿條件不錯(cuò)，給學(xué)生提供了一個(gè)舒適、安全的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。

溧陽(yáng)職業(yè)教育中心景點(diǎn)推薦

1、天目湖：位于溧陽(yáng)市南八公里處，有沙河、大溪兩座國(guó)家級(jí)大型水庫(kù)，因?qū)偬炷可接嗝}，故名“天目湖”。天目湖開(kāi)發(fā)建設(shè)始于1994年，是一處集森林度假、農(nóng)業(yè)觀光、環(huán)境保護(hù)和湖上娛樂(lè)于一體的省級(jí)旅游度假區(qū)。

2、中國(guó)春秋淹城旅游區(qū)：淹城位于常州市南面，距市區(qū)約七公里是我國(guó)目前西周到春秋時(shí)期保存下來(lái)的最古老，最完整的地面古城池。據(jù)說(shuō)，這也是世界上公有的三城三河形制的古城。

3、環(huán)球恐龍城：環(huán)球恐龍城，位于江蘇省常州新區(qū)的現(xiàn)代旅游休閑區(qū)內(nèi)，是一座集主題公園，文化演藝、溫泉休閑、游憩型商業(yè)及動(dòng)漫創(chuàng)意合于一體，在打破傳統(tǒng)景區(qū)概念的基礎(chǔ)上，把旅游休閑的功能分散到每個(gè)角落，進(jìn)而融合了文化、居住等不同功能，共同組成一個(gè)配套完善、個(gè)性鮮明的旅居結(jié)合的大型旅游休閑社區(qū)。

4、常州天寧禪寺：天寧禪寺坐落在常州延陵?yáng)|路，素有“東南第一叢林”之稱。1982年3月列為江蘇省重點(diǎn)文物保護(hù)單位，1983年4月國(guó)務(wù)院列為全國(guó)重點(diǎn)開(kāi)放寺院。

5、常州博物館：常州博物館創(chuàng)建于1958年10月，是一所集歷史、藝術(shù)、自然為一體的地方綜合性博物館。文物藏品中的良渚玉器、春秋戰(zhàn)國(guó)原始青瓷器、宋元的漆器與瓷器、明清書(shū)畫(huà)，均為館藏特色。

6、東方鹽湖城·道天下景區(qū)：道教名山，美景與文化的完美交融，運(yùn)動(dòng)與休閑旅游結(jié)合的完美度假區(qū)。景點(diǎn)介紹東方鹽湖城景區(qū)集“宗教文化展示、江南神奇山鎮(zhèn)、創(chuàng)意互動(dòng)體驗(yàn)”為一體，擁有千米的道風(fēng)街，做到一店一品，白天可參觀各類展館，看精彩表演，吃盡天下美食，體驗(yàn)神奇的八院，夜間可前往臨水酒吧感受山中的不眠之夜。

溧陽(yáng)職業(yè)教育中心拓展閱讀

近幾年來(lái)，畢業(yè)生對(duì)口高考本科錄取都在100人以上，本科錄取人數(shù)在常州市同類學(xué)校中名列前茅，穩(wěn)居溧陽(yáng)市同類學(xué)校第一位，2006年本科達(dá)線274人，再創(chuàng)歷史新高;作為軍事預(yù)備役學(xué)校，每年有約5%的畢業(yè)生應(yīng)征入伍;畢業(yè)生當(dāng)年一次性就業(yè)率達(dá)99%以上，他們以過(guò)硬的技術(shù)贏得了上海、蘇州、南京、常州、溧陽(yáng)等各大集團(tuán)公司與外資企業(yè)的青睞，

同時(shí)也涌現(xiàn)了一批創(chuàng)業(yè)致富的優(yōu)秀畢業(yè)生典型。堅(jiān)持為教師的發(fā)展提高服務(wù)。大力實(shí)施《優(yōu)秀教師培養(yǎng)規(guī)劃》，為優(yōu)秀教師、特長(zhǎng)教師建設(shè)專門(mén)工作室，引領(lǐng)教師的發(fā)展方向。學(xué)校現(xiàn)有教職工330人，其中具有高級(jí)會(huì)計(jì)師、中學(xué)高級(jí)教師等高級(jí)專業(yè)技術(shù)職稱的教師60名，常州市特級(jí)后備人才1人，“常州市骨干教師”5人，“常州市骨干雙師型”

教師7人，溧陽(yáng)市以上“四類”優(yōu)秀教師43名。深入開(kāi)展教育科研。學(xué)校承擔(dān)的“九五”省級(jí)課題“農(nóng)村職中培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)型人才的研究”獲常州市政府頒發(fā)的科技成果進(jìn)步獎(jiǎng);2005年，“十五”省級(jí)課題《中等職教實(shí)施創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)教育模式的研究》獲常州市課題研究一等獎(jiǎng)，《中等職教培養(yǎng)學(xué)生綜合職業(yè)能力的研究》被確定為全國(guó)“十五”規(guī)劃課題，

“十五”省級(jí)重點(diǎn)立項(xiàng)課題《范例教育模式在成人開(kāi)放教育課堂教學(xué)中的應(yīng)用》取得了階段性成果。近幾年來(lái)，每年學(xué)校教師有30多篇教育教學(xué)論文在省級(jí)以上雜志發(fā)表或獲獎(jiǎng)，有100多篇論文獲常州市、溧陽(yáng)市級(jí)獎(jiǎng)。開(kāi)發(fā)的項(xiàng)目式校本教材多達(dá)三十多種，并且，有關(guān)教師編寫(xiě)的教材已正式出版。“歷盡天華成此景，人間萬(wàn)事出艱辛”。

在“教學(xué)立校、科研興校、特色名校、人才強(qiáng)校”的實(shí)踐中，學(xué)校大力推進(jìn)精細(xì)化管理，以“過(guò)程精細(xì)化、結(jié)果精品化”為目標(biāo)，積極構(gòu)建優(yōu)美、和諧、活潑、健康的校園文化，形成了高職與中職教育、學(xué)歷與非學(xué)歷教育、職前與職后教育協(xié)調(diào)發(fā)展的辦學(xué)格局，并正以百倍的信心、百米的速度，向高水準(zhǔn)示范性一流職教名校奮力沖刺。

同學(xué)們?cè)诹私饬藢W(xué)校的辦學(xué)規(guī)模，師資力量，招生信息之后，接下來(lái)最關(guān)心的就是學(xué)校的校園環(huán)境和宿舍條件了，這也是很多同學(xué)對(duì)接下來(lái)即將生活好幾年的新環(huán)境的期待。但是無(wú)論環(huán)境怎么樣，更重要的也是同學(xué)們自身的清潔愛(ài)護(hù)，大家一定要把更多的精力放在學(xué)習(xí)上。