來源：蚌埠工藝美術(shù)學(xué)校 更新日期：2023-08-11 11:01
辛勤耕耘在職教戰(zhàn)線37年，默默培養(yǎng)著大批技能人才，立足崗位，兢兢業(yè)業(yè)，因熱愛而堅持，因夢想而堅定……他用點滴平凡故事，書寫著職業(yè)教育工作者的“不平凡”。—— 題記
在蚌埠工藝美術(shù)學(xué)校，師生們對李振海的感人故事都會贊不絕口。
李振海畢業(yè)于安徽教育學(xué)院，本科學(xué)歷，中學(xué)高級教師，現(xiàn)任招生與就業(yè)辦副主任。三十七載從教路，三十七年職教情，李振海憑著共產(chǎn)黨員的赤誠，面對自信心不強(qiáng)的中職生，秉持教書育人的理念，播散溫暖，以心交心，默默耕耘，甘于奉獻(xiàn)，得到學(xué)生的愛戴、家長的贊譽、同行的好評、領(lǐng)導(dǎo)的褒獎，先后獲得蚌埠市人民政府“全市職業(yè)教育先進(jìn)個人”、安徽省中等職業(yè)學(xué)校省級首屆“教壇之星”、蚌埠市第三批“蚌埠市學(xué)科帶頭人”、蚌埠市中小學(xué)“師德標(biāo)兵”等殊榮。在2023年全國職業(yè)院校技能大賽中職組“數(shù)字產(chǎn)品檢測與維護(hù)”項目中獲得國家級金獎，是蚌埠市參加全國職業(yè)技能大賽以來的最好成績，實現(xiàn)獲獎金牌零的突破。這不僅給自己的職業(yè)生涯畫上一個圓滿的句號，也給更多的青年教師樹立了榜樣。
愛崗敬業(yè)教書育人
從教37年來，李老師幾乎沒有請過假，即使孩子生病在外地治療，空閑的時間還趕回來上班，忙著學(xué)校的招生宣傳和就業(yè)工作。
他的這種自律嚴(yán)謹(jǐn)、嚴(yán)格認(rèn)真的態(tài)度也深深影響著學(xué)生。在他的課堂上，總是想方設(shè)法調(diào)動學(xué)生的積極性和創(chuàng)造性，讓優(yōu)秀的學(xué)生去當(dāng)課堂輔導(dǎo)老師，給優(yōu)秀學(xué)生壓擔(dān)子，讓優(yōu)秀的學(xué)生當(dāng)領(lǐng)頭羊，帶頭向前沖。這種有效的教學(xué)方法，讓課堂形成了“比、學(xué)、趕、幫、超”的良好氛圍，學(xué)習(xí)效果更好。
學(xué)生也特別喜愛李老師，印象非常深刻，覺得他是個性格活潑開朗，講課風(fēng)趣幽默，以真情實感講道理，積極傳遞正能量的好老師。在他的班主任日記本里，至今還收著很多學(xué)生的欠條。李老師生活并不富裕，但只要學(xué)生找到他，從不推辭，他說：“我當(dāng)過學(xué)生，我的班主任對我好，我也應(yīng)該對自己的學(xué)生好，一定要將這種愛傳遞給更多學(xué)生。”李老師就是這樣用自己的一言一行深刻地影響學(xué)生的一言一行。
勤學(xué)善思率先垂范
李老師原本的專業(yè)是服裝設(shè)計，主講課程是日本的原型裁剪，入職時曾跟著服裝工藝?yán)蠋煂W(xué)習(xí)服裝工藝與制作，他是如何從一個服裝專業(yè)教師走上計算機(jī)專業(yè)教師的?是學(xué)習(xí)，再學(xué)習(xí)!——學(xué)習(xí)對他來說從未停止。
從一個機(jī)房管理員到計算機(jī)與數(shù)字藝術(shù)系主任，他成功帶出了一個團(tuán)隊，一個優(yōu)秀的專業(yè)群體。在擔(dān)任計算機(jī)與數(shù)字藝術(shù)系主任期間，他帶著這個優(yōu)秀的團(tuán)隊，研讀教學(xué)大綱、調(diào)整教學(xué)計劃、提升教學(xué)水平，成功完成了計算機(jī)動漫與游戲制作省級實訓(xùn)基地的建設(shè)，建成了虛擬現(xiàn)實體驗中心，計算機(jī)檢測與數(shù)據(jù)恢復(fù)實訓(xùn)室，網(wǎng)絡(luò)空間安全實訓(xùn)中心，電子商務(wù)與客戶信息服務(wù)實訓(xùn)中心。這個團(tuán)隊，在全國職業(yè)院校技能大賽中獲得省級以上大獎十余次，國家級一等獎一次，三等獎一次。
在多年的教學(xué)工作中，李老師刻苦鉆研業(yè)務(wù)，求真務(wù)實，任勞任怨，勇于探索，努力進(jìn)行教育創(chuàng)新，高質(zhì)量地完成了各項教學(xué)工作任務(wù)，在學(xué)校的教學(xué)改革、教材建設(shè)、實訓(xùn)室建設(shè)、提高教育教學(xué)質(zhì)量方面取得顯著的成績。參編教材兩本，安徽省教育出版社21世紀(jì)中職規(guī)劃教材《PHOTOSHOP實用教程》和全國十三五規(guī)劃教材《平面設(shè)計》，論文發(fā)表與獲獎共十余篇。
任勞任怨 服務(wù)師生
他，掛在嘴上的一句話就是——為大家服務(wù)，始終以一名共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，把服務(wù)當(dāng)成樂事，從不談條件，不找推托的理由。服務(wù)無止境，有問題找李老師。電腦出現(xiàn)問題多種多樣，軟件問題、硬件問題、系統(tǒng)間的兼容問題，對李老師來說，總能找到解決問題的辦法。他的方法也很特別——橡皮法，一塊橡皮搞定一臺電腦。這是人們樂意找他的地方，簡單而實用。他有這種服務(wù)意識，源于自己的換位思考，他說：“我是搞技術(shù)服務(wù)的，我站在對方的位置，遇到解決不了問題的時候，那種心情是難以言表的。當(dāng)別人找到我的時候，說明問題他們是真的解決不了，就應(yīng)該去，哪怕是幫別人想想辦法也好啊。”樸素的話語，包涵著對工作和生活的態(tài)度。這種服務(wù)意識源于他是一個熱心的機(jī)房管理員，更源于他是一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員。
從點滴小事做起，可以體現(xiàn)平凡中的偉大。李老師說：“給別人帶去快樂，自己也會更快樂。”李振海始終踐行著“有理想信念、有道德情操、有扎實學(xué)識、有仁愛之心”的好老師標(biāo)準(zhǔn)，用實際行動“做學(xué)生錘煉品格的引路人，做學(xué)生學(xué)習(xí)知識的引路人，做學(xué)生奉獻(xiàn)祖國的引路人”，是蚌埠工藝美術(shù)學(xué)校一名有著深厚職教情懷的好老師。
近日李振海老師已作為第四屆安徽最美教師推薦人選上報安徽教育廳，預(yù)祝他成功入選。
地址：安徽省蚌埠職教園（淮上區(qū)雙墩路1199號）
分類：中專專業(yè)
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