很多同學選擇就讀職業(yè)技術學校就是為了以后畢業(yè)好就業(yè)。很多學生家長都在考慮給孩子找學校，但對于找什么學校很多家長都沒有確定。那么，小編為大家介紹的鹽城南洋職業(yè)高級中學網站網址，供大家參考。

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鹽城南洋職業(yè)高級中學拓展閱讀

江蘇省鹽都南洋職業(yè)高級中學，作為一所省級重點職業(yè)中學和鹽城市示范性農村職校之一，多年來，始終堅持面向農業(yè)、面向農村、面向農戶的辦學方向，著力培養(yǎng)農業(yè)和農村急需的實用技術人才，把以技術推廣服務為中心的為農服務工作當作提高辦學效益的重要舉措來抓，大力開展勤工儉學、經營創(chuàng)收，以質量和信譽求生存求發(fā)展，闖出了一條人才培養(yǎng)、技術服務、生產經營一體化的發(fā)展之路。

培養(yǎng)農業(yè)和農村急需的復合型技術人才是學校辦學的著力點。南洋職中堅持“高素質、寬口徑、厚基礎”的人才培養(yǎng)原則，根據地方產業(yè)和農業(yè)產業(yè)化經營需求，靈活專業(yè)設置，注重骨干專業(yè)建設，使之產生名專業(yè)效應。注重現代農業(yè)技術、農業(yè)市場營銷知識的教學，以能力為本位，突出實踐性教學環(huán)節(jié)。學校積極實施創(chuàng)業(yè)教育方案，在校內劃撥經營小區(qū)，由班級負責經營、生產、銷售，培養(yǎng)學生

市場意識和開拓競爭、管理決策能力。培養(yǎng)了大批合格的農業(yè)和農村急需的復合型技術人才。建立以技術推廣服務為中心的為農服務體系，是南洋職中一貫的做法，多年來，南洋職中主動加強與有關農業(yè)高校、地方政府、農科部門、農業(yè)生產大戶的協作關系，做好上掛、橫聯、下輻射的工作。學校與地方政府共建農業(yè)示范園區(qū)，充分發(fā)揮窗口示范服務功能。積極扶持地方農業(yè)企業(yè)，培育農產品市場。

學校還成立專門服務組織，委派專業(yè)教師下鄉(xiāng)掛職兼任科技主任，切實解決農民生產經營中的技術問題，實行產前技術培訓、產中管理指導、產后銷售咨詢一條龍服務，促進了地方經濟的發(fā)展，獲得了人才效益和辦學效益雙豐收。大力開展勤工儉學，實行生產實習、技術服務、經營創(chuàng)收一體化，是南洋職中光榮的傳統(tǒng)。南洋職中40年的辦學歷史，就是一部艱苦奮斗的創(chuàng)業(yè)史。近年來，學校注重規(guī)模

化效益型基地的建設，建成一個花卉苗木場、十畝魚塘、百畝現代農業(yè)試驗場、千頭豬場、萬羽雞場等綜合基地。這些基地，既是對外技術服務的窗口、學生實驗實習的場所，又是經營創(chuàng)收的主陣地，形成了花木、瘦肉型生豬、蛋雞、特種養(yǎng)殖、無公害蔬菜大棚生產五個育種、生產、營銷序列，實行產銷直掛、連鎖經營、技術咨詢服務一體化。很好地發(fā)揮了基地的綜合效益，增強了自身發(fā)展能力。

學生不需要擔心學校的地理位置，只要周圍有基本的交通工具，學校遠點也是可以選擇的，離市區(qū)遠的學校還更安靜，你學習起來也沒有更多的誘惑。學生多進行下知識的學習，少去想一些對你影響小的事情。