為深入學(xué)習(xí)貫徹黨的二十大精神，讓“我為群眾辦實(shí)事”走深走實(shí)，暢通言路，傾聽同學(xué)呼聲，切實(shí)幫助同學(xué)們解決學(xué)習(xí)、生活中的實(shí)際問(wèn)題，河源衛(wèi)生學(xué)校自2023年4月19日開始，每周三下午開展“陪你成長(zhǎng)”校領(lǐng)導(dǎo)接訪學(xué)生主題活動(dòng)。校領(lǐng)導(dǎo)戴佰陽(yáng)、涂秀菊、鄧小敏、黃中澤、張紫輝，以及各科室負(fù)責(zé)人主動(dòng)參與，與學(xué)生會(huì)、班干部、學(xué)生代表面對(duì)面座談，傾聽學(xué)生心聲，現(xiàn)場(chǎng)答疑解惑。

在“陪你成長(zhǎng)”校領(lǐng)導(dǎo)接訪學(xué)生主題活動(dòng)中，氛圍輕松愉快，學(xué)生代表大膽發(fā)言，紛紛說(shuō)出同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)上的困惑和生活上遇到的困難。學(xué)生反映的情況，涵蓋社團(tuán)開設(shè)、課程學(xué)習(xí)、文體活動(dòng)、餐食搭配、食品衛(wèi)生、校園設(shè)施、宿舍管理等方面。校領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)科室負(fù)責(zé)人耐心傾聽每位同學(xué)提的問(wèn)題，工作人員及時(shí)把問(wèn)題進(jìn)行歸類、匯總，形成臺(tái)賬。針對(duì)學(xué)生代表反應(yīng)的問(wèn)題，逐條做出了深入交流和解答。學(xué)生代表們提出的一些比較好的建議，校長(zhǎng)現(xiàn)場(chǎng)部署，要求分管部門跟進(jìn)落實(shí)?；顒?dòng)結(jié)束后，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)會(huì)同相關(guān)職能部門對(duì)學(xué)生提出的問(wèn)題認(rèn)真分析、研判，并按輕重緩急的原則落實(shí)解決。

比如，針對(duì)學(xué)生反映飯?zhí)么嬖诘膯?wèn)題，校領(lǐng)導(dǎo)特別重視。多次和飯?zhí)秘?fù)責(zé)人溝通和強(qiáng)調(diào)飯?zhí)眯l(wèi)生和食品安全的重要性。學(xué)校還特地邀請(qǐng)了部分學(xué)生家長(zhǎng)到校就餐體驗(yàn)，提出建議意見，并每周安排學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)陪同學(xué)生一起就餐，以監(jiān)督飯?zhí)锰岣咝l(wèi)生要求和服務(wù)質(zhì)量，真正實(shí)現(xiàn)“陪餐制度”落地。

針對(duì)學(xué)生反映空調(diào)風(fēng)扇衛(wèi)生問(wèn)題，校領(lǐng)導(dǎo)非常重視。他們多次和設(shè)施管理負(fù)責(zé)人溝通和強(qiáng)調(diào)校園設(shè)施清潔衛(wèi)生的重要性，并統(tǒng)一讓工作人員進(jìn)行全面的清洗以確保它們的衛(wèi)生和正常使用。校園設(shè)施的清潔度得到了顯著提高，學(xué)生們能夠在更加干凈、整潔的環(huán)境中學(xué)習(xí)和生活。其次，設(shè)施的保養(yǎng)和維護(hù)得到了加強(qiáng)，使得它們的使用壽命得到了延長(zhǎng)，同時(shí)也減少了故障和維修的成本。最重要的是，學(xué)校的高度關(guān)注和積極行動(dòng)，增強(qiáng)了學(xué)生的信任和滿意度，也為學(xué)校樹立了良好的形象和口碑。

校領(lǐng)導(dǎo)接訪學(xué)生主題活動(dòng)，以育人為引領(lǐng)，以問(wèn)題為導(dǎo)向，在“零距離”中解決學(xué)生的實(shí)際問(wèn)題，了解學(xué)生學(xué)習(xí)、生活情況，加強(qiáng)了領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)們之間的聯(lián)系與交流，增進(jìn)學(xué)生與學(xué)校之間的理解和信任，讓同學(xué)們感受到學(xué)校的關(guān)心，增強(qiáng)了學(xué)生的歸屬感、獲得感、幸福感，營(yíng)造更加和諧溫馨的校園氛圍。