2023年9月25至28日，廣州衛(wèi)生學校邀請芬蘭于韋斯屈萊應(yīng)用科技大學（JAMK）的兩位專家柏瑪莉和歐蒂娜女士為廣州衛(wèi)生學校專任教師開展題為“主題型高級班：護理教育中的模擬教學”線下培訓。這是廣州衛(wèi)生學校自2017年與JAMK簽訂合作諒解備忘錄以來開展的第四期教師能力培訓。本次培訓旨在加強廣州衛(wèi)生學校教師隊伍建設(shè)，促進師資隊伍高質(zhì)量發(fā)展，進一步提升廣大教師們的專業(yè)素養(yǎng)和能力水平，并推動中芬護理教育領(lǐng)域的合作與交流。參加此次培訓的學員除廣州衛(wèi)生學校專任教師之外，還有來自貴州省的安順職業(yè)技術(shù)學院、番禺婦幼保健醫(yī)院和我院附屬白云醫(yī)院（白云區(qū)第二人民醫(yī)院）的老師們，共計26人。

開課儀式集體合影

9月25日，芬蘭專家第四期教師能力培訓開課暨中芬護理教育研發(fā)創(chuàng)新中心揭牌儀式隆重舉行，由副校長楊翀主持，校長盧穗華和受邀專家柏瑪莉女士分別致辭。盧穗華校長希望每位學員通過培訓獲得寶貴而豐富的學習收獲，希望中芬護理教育研發(fā)創(chuàng)新中心將為促進兩校之間在護理領(lǐng)域深度合作起到重要作用，通過共同探索、研究和實踐，在提高護理人才培養(yǎng)質(zhì)量、推動醫(yī)患關(guān)系改善等方面取得突破性成果。

中芬護理教育研發(fā)創(chuàng)新中心揭牌

柏瑪莉和歐蒂娜女士精心設(shè)計此次培訓課程，運用了多種教學方法與學員充分互動。在“基于能力的教育”理念體系中深入介紹模擬教學，成功地拓寬了學員的視野，更新了學員的教學理念，提升了學員的教學能力及英語水平。在為期四天的培訓課程中，學員們克服種種困難，認真學習理論知識，積極參與各式教學互動，課后及時完成小組匯報任務(wù)，順利完成全部培訓課程。在培訓項目實施后的反饋中，大家對芬蘭專家的專業(yè)技能和知識水平、培訓內(nèi)容、培訓方法等方面都給予極高的評價（滿意度達90%以上）。學員們普遍認為通過此次培訓對模擬教學有了全新的認識，所學內(nèi)容有很強的實用性，收獲頗豐。柏瑪莉和歐蒂娜女士表示，學員們認真學習的態(tài)度、熱情飽滿的學習參與度、較高的理解能力等都給他們留下深刻的印象。

培訓課堂

實訓室操練

在結(jié)課儀式上，來自安順職業(yè)技術(shù)學院的陳楸老師代表所有學員發(fā)言，她認為兩位芬蘭專家如此睿智、幽默和美麗，他們不僅引導學員學到了關(guān)于模擬教學的知識和技能，也教會我們作為教師如何去思考、設(shè)計、反思教學的過程，這種教學模式非常新穎、很有啟發(fā)性，大家一定會嘗試將來在自己的教學過程中去探索與嘗試模擬教學。楊翀副校長也對學員提出兩點希望，他希望參加培訓的老師們將所學的新理念和新方法運用到自己的工作中，不斷提高教學水平和專業(yè)素養(yǎng)，真正把學習的成果轉(zhuǎn)化為推動學校發(fā)展的強大動力；希望大家將此次培訓中所表現(xiàn)出的團隊合作精神繼續(xù)發(fā)揚，通過團隊合作、共同進步，更好地服務(wù)于教育教學。

安順職業(yè)技術(shù)學院陳楸老師發(fā)言

楊翀副校長發(fā)表講話

9月27日下午，JAMK專家柏瑪莉女士為廣州衛(wèi)生學校2022級和2023級中芬老年護理班65位學生作了題為“健康老齡化”的講座，她向同學們介紹了關(guān)于健康老齡化的重要性和影響因素，并分享了一些促進健康老齡化的方法。在這次講座中，柏瑪莉女士給予同學們很多啟發(fā)和思考，并引導他們更加注重老年人身體和心理上的需求。講座中，同學們認真聆聽，積極思考，與專家積極互動，他們表示雖然在語言上還有一些困難，但這樣面對面的國際交流機會非常難得，他們非常興奮，也激發(fā)了他們學習英語和專業(yè)知識的興趣和動力。

柏瑪莉女士作題為“健康老齡化”的講座

學生與芬蘭專家互動

正值節(jié)日來臨之際，學校工會組織“明月有約，風華共賞”——賀中秋·慶國慶師生游園活動。兩位芬蘭專家穿上中國傳統(tǒng)服裝，與學院師生一起體驗中國文化。在活動中，他們不僅親身感受到了中國傳統(tǒng)服飾的美麗和獨特之處，還參與了各種有趣的文化體驗項目。這次活動加深了兩位芬蘭專家對于中國傳統(tǒng)服飾和中國傳統(tǒng)節(jié)日及相關(guān)文化的認識，同時也增進了中芬之間相互理解與友誼。

賀中秋·慶國慶師生游園活動合影

芬蘭專家與盧穗華校長合影