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嘉興技師學(xué)院:聚焦技能人才培育 打造中德雙元制新基地

來源:嘉興技師學(xué)院  更新日期:2024-02-27 14:37

嘉興技師學(xué)院中德雙元制實訓(xùn)中心位于智能制造實訓(xùn)基地精匠樓2幢2樓,總建筑面積為1400平方米,實訓(xùn)工位208個。根據(jù)實訓(xùn)工種劃分為四大區(qū)域,主要包含中德鉗工實訓(xùn)區(qū)域、中德普車加工實訓(xùn)區(qū)域、中德普銑加工實訓(xùn)區(qū)域、機電一體化實訓(xùn)區(qū)域。

服務(wù)實訓(xùn)需求

靈活搭建柔性化實訓(xùn)平臺

中德雙元制實訓(xùn)中心不僅能夠滿足智能制造、數(shù)控加工、工業(yè)機器人、機電一體化等多專業(yè)學(xué)生技能訓(xùn)練需求,而且能滿足實施中德雙元制機電一體化的項目教學(xué)和技能考證要求,為產(chǎn)業(yè)人才需求提供有效保障。

對接產(chǎn)業(yè)需求

系統(tǒng)搭建功能化實訓(xùn)中心

教學(xué)與實訓(xùn)一體化,滿足高技能人才職業(yè)能力培養(yǎng)的需求;

培訓(xùn)與集訓(xùn)模塊化,滿足企業(yè)職工技能培訓(xùn)和各類技能大賽集訓(xùn)階段的需求;

體驗與展示兼顧化,滿足校內(nèi)外不同專業(yè)人群開展不同層次的職業(yè)體驗教育活動;

研究與孵化嵌入化,滿足學(xué)生創(chuàng)新研究和創(chuàng)業(yè)孵化需求,全方位增強學(xué)校服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟和社會發(fā)展的能力。

彰顯功能需求

創(chuàng)新搭建國際化實訓(xùn)基地

中德雙元制實訓(xùn)中心通過引入德國的課程標(biāo)準(zhǔn)并本土化,使教育內(nèi)容對接企業(yè)“崗位、技術(shù)、工藝”,構(gòu)建了基于工作過程系統(tǒng)化的課程結(jié)構(gòu)。

通過“行動導(dǎo)向”教學(xué)模式,有效提高學(xué)生的“專業(yè)能力、方法能力、社會能力、個人能力”,培養(yǎng)學(xué)生的綜合職業(yè)能力。

通過中德雙元制考證平臺,引入德國相關(guān)行會職業(yè)資格認(rèn)證,通過國際化視野,增強學(xué)生技術(shù)能力,使學(xué)生實現(xiàn)高質(zhì)量就業(yè)。

嘉興技師學(xué)院中德雙元制實訓(xùn)基地建設(shè)圍繞“三高、四化、五度”的基地建設(shè)理念,以區(qū)域先進制造業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展需要為導(dǎo)向,借鑒德國職業(yè)教育模式,實現(xiàn)德國項目本土化?;诙嘣悄艿娜瞬庞^、能力本位的教育觀、行動導(dǎo)向的教學(xué)觀,建構(gòu)理實一體化的教學(xué)環(huán)境。隨著中德雙元制職業(yè)教育在實訓(xùn)基地落地,基地已經(jīng)成為嘉興制造業(yè)培養(yǎng)具有全面職業(yè)行動能力人才的汩汩源泉。

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