為進(jìn)一步豐富校園文化生活，努力營(yíng)造積極向上、健康文明的校園氣氛，激勵(lì)同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情，為全校同學(xué)提供展示技能才華的舞臺(tái)。本次校內(nèi)技能競(jìng)賽旨在加強(qiáng)學(xué)校高素質(zhì)、高技能應(yīng)用型人才的培養(yǎng)、展示教學(xué)成果、交流學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，達(dá)到“以賽促教、以賽促建、以賽促學(xué)、以賽促練”目的。

2024年3月26日下午15：30-17：00，在實(shí)訓(xùn)實(shí)驗(yàn)樓數(shù)控加工實(shí)訓(xùn)中心仿真機(jī)房，機(jī)電系崔永遠(yuǎn)老師組織開展了數(shù)控銑校內(nèi)技能競(jìng)賽，本次數(shù)控銑技能競(jìng)賽主要考察同學(xué)們對(duì)零件的內(nèi)外輪廓、孔、斜面的粗精加工，加工參數(shù)設(shè)定以及仿真加工的掌握情況，使同學(xué)們意識(shí)到仿真操作的重要性，為同學(xué)們以后的動(dòng)手實(shí)操打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

數(shù)控銑校內(nèi)技能競(jìng)賽現(xiàn)場(chǎng)

2024年3月26日下午16：30-20：00，在實(shí)訓(xùn)實(shí)驗(yàn)樓208實(shí)訓(xùn)室，機(jī)電系陳曉磊老師和張紅霞老師組織開展了電氣控制線路安裝與調(diào)試校內(nèi)技能競(jìng)賽，本次競(jìng)賽共有37名來自機(jī)電、電氣、機(jī)器人等專業(yè)的22級(jí)、23級(jí)學(xué)生參賽。經(jīng)過三個(gè)半小時(shí)的角逐，同學(xué)們整體表現(xiàn)優(yōu)異，參賽學(xué)生的操作速度和正確率均比上屆參賽學(xué)生有了明顯的提高。學(xué)生的最快完成速度縮短到了30分鐘，而正確率提高到了80%以上。此次電氣控制線路安裝與調(diào)試校內(nèi)技能競(jìng)賽秩序井然，陳曉磊和張紅霞兩位老師評(píng)分公正認(rèn)真，此次競(jìng)賽充分體現(xiàn)了“以賽促教，以賽促學(xué)”的競(jìng)賽理念。

電氣控制線路安裝與調(diào)試校內(nèi)技能競(jìng)賽現(xiàn)場(chǎng)

陳曉磊老師、張紅霞老師現(xiàn)場(chǎng)評(píng)分

為營(yíng)造充滿活力和多姿多彩的校園文化氛圍，加強(qiáng)同學(xué)們專業(yè)技能的學(xué)習(xí),進(jìn)一步提高同學(xué)的興趣和技能，創(chuàng)建廣闊的學(xué)習(xí)空間。2024年3月28日19：00-21:00，在實(shí)訓(xùn)實(shí)驗(yàn)樓306實(shí)訓(xùn)室，機(jī)電系孫華克老師和楊崇英老師組織開展了機(jī)械制圖校內(nèi)技能競(jìng)賽，此次競(jìng)賽旨在給機(jī)械制圖愛好者提供一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì), 在比賽中, 參賽選手態(tài)度認(rèn)真,充分利用平時(shí)所學(xué)知識(shí),嫻熟地畫出規(guī)定圖形,增強(qiáng)同學(xué)們的制圖能力和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情。此次大賽取得了圓滿成功，并為同學(xué)們今后的學(xué)習(xí)起到推動(dòng)作用。通過此次大賽，希望同學(xué)們?cè)俳釉賲?，為將來的發(fā)展努力拼搏!

機(jī)械制圖校內(nèi)技能競(jìng)賽現(xiàn)場(chǎng)

2024年4月2日17：30-20：30，在實(shí)訓(xùn)中心一樓汽車實(shí)訓(xùn)室，機(jī)電系汪紅老師、尹俞蘅老師、王鵬老師等組織開展了汽車維修項(xiàng)目技能競(jìng)賽氣缸測(cè)量賽項(xiàng)，該賽項(xiàng)要求學(xué)生準(zhǔn)確完成氣缸直徑測(cè)量，并計(jì)算出氣缸圓度，作業(yè)中要求正確使用工具和儀器設(shè)備，安全文明作業(yè)。該賽項(xiàng)提高了學(xué)生的動(dòng)手實(shí)操能力，鍛煉了學(xué)生的理論與實(shí)際相結(jié)合的能力。 

汽車維修項(xiàng)目技能競(jìng)賽氣缸測(cè)量賽項(xiàng)

2024年4月2日18：00-20：00，在實(shí)訓(xùn)實(shí)驗(yàn)樓201實(shí)訓(xùn)室，機(jī)電系宋小紅老師、楊海俠老師組織開展了電子產(chǎn)品安裝與調(diào)試校內(nèi)技能競(jìng)賽。本次競(jìng)賽主要考察學(xué)生在完成元器件選擇、電子產(chǎn)品裝配、參數(shù)測(cè)試、電子產(chǎn)品調(diào)試等任務(wù)的能力。通過此次技能競(jìng)賽，檢驗(yàn)參賽選手對(duì)電子產(chǎn)品安裝與調(diào)試的應(yīng)用能力、操作水平以及質(zhì)量、效益、成本和安全意識(shí)，檢驗(yàn)學(xué)生電子類專業(yè)實(shí)踐教學(xué)水平，促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)改革，推動(dòng)實(shí)訓(xùn)教學(xué)改革。

電子產(chǎn)品安裝與調(diào)試校內(nèi)技能競(jìng)賽現(xiàn)場(chǎng)

2024年4月8日18：00- 19：00，在實(shí)訓(xùn)實(shí)驗(yàn)樓303實(shí)訓(xùn)室，機(jī)電系趙佩佩、王園超老師組織開展了工業(yè)機(jī)器人離線編程校內(nèi)技能競(jìng)賽，主要為了利用PQArt軟件完成“CHL-DS-01工作站”中碼垛部分的離線編程，仿真展示軌跡優(yōu)化結(jié)果。通過此次競(jìng)賽，同學(xué)們鍛煉了動(dòng)手實(shí)操的能力，提高了利用軟件進(jìn)行仿真操作的能力，為學(xué)生以后的學(xué)習(xí)和工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

工業(yè)機(jī)器人離線編程校內(nèi)技能競(jìng)賽現(xiàn)場(chǎng)

2024年4月9日17：00-18：30，在實(shí)訓(xùn)實(shí)驗(yàn)樓地下室數(shù)控實(shí)訓(xùn)中心，機(jī)電系張華老師組織開展了數(shù)控車技能競(jìng)賽，競(jìng)賽分為預(yù)賽和決賽，預(yù)賽為數(shù)控車仿真軟件模擬加工，決賽為數(shù)控車的編程與零件加工。通過本次競(jìng)賽，提高了學(xué)生的基本素質(zhì)，以競(jìng)賽促學(xué)習(xí)，以競(jìng)賽促教學(xué)，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)、技能的積極性，全面提升學(xué)生的專業(yè)素養(yǎng)和就業(yè)能力。

數(shù)控車技能競(jìng)賽校內(nèi)競(jìng)賽現(xiàn)場(chǎng)

2024年4月9日19：00-21：00，在實(shí)訓(xùn)實(shí)驗(yàn)室306實(shí)訓(xùn)室，機(jī)電系楊崇英老師、孫華克老師組織開展了零部件測(cè)繪及成圖技術(shù)校內(nèi)技能競(jìng)賽。通過競(jìng)賽選手對(duì)零部件測(cè)繪、產(chǎn)品工程圖設(shè)計(jì)及職業(yè)素養(yǎng)等三個(gè)模塊的考核，檢測(cè)競(jìng)賽選手在零部件測(cè)繪與CAD成圖技術(shù)方面的專業(yè)知識(shí)與技能、職業(yè)素養(yǎng)等綜合能力水平，提高了學(xué)生的動(dòng)手實(shí)操能力和專業(yè)素養(yǎng)。

零部件測(cè)繪及成圖技術(shù)校內(nèi)技能競(jìng)賽現(xiàn)場(chǎng)

本次技能競(jìng)賽提高了河南工業(yè)學(xué)校學(xué)生的綜合素質(zhì)，達(dá)到了以競(jìng)賽促學(xué)習(xí)，以競(jìng)賽促教學(xué)，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)、技能的積極性的目的。并且，通過此次校內(nèi)技能競(jìng)賽，也為后續(xù)選拔培養(yǎng)省級(jí)技能競(jìng)賽及國(guó)家技能大賽打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，全面提升了學(xué)生的專業(yè)素養(yǎng)和綜合能力。