2024年6月1日，淮安市正高級教師后備人才高級研修班中職組第二次實踐研修活動在淮陰商校開展。此次活動匯聚了眾多教育名師和工作室成員，包括市正高級教師后備人才高級研修班中職組、江蘇省劉芙網(wǎng)絡(luò)名師工作室、淮安市程耀坤網(wǎng)絡(luò)名師工作室、淮安市紀(jì)明明網(wǎng)絡(luò)名師工作室、h淮安市林寧教育名師工作室，江蘇省職業(yè)教育思政課創(chuàng)新(周乃勤)團(tuán)隊、淮安市職業(yè)教育現(xiàn)代財經(jīng)商貿(mào)教學(xué)創(chuàng)新(陳凌云)團(tuán)隊、智能制造教學(xué)創(chuàng)新(陳蓉)團(tuán)隊，張花名班主任工作室團(tuán)隊核心成員，共同探討教育教學(xué)的新理念和新方法。

活動的第一階段是公開課環(huán)節(jié)，四位風(fēng)格各異的教師展示了他們的教學(xué)風(fēng)采?；搓幧绦５年惾乩蠋熞浴稒C械制圖實訓(xùn)：繪制機械手柄》為題，將理論與實踐相結(jié)合，使學(xué)生在操作中深化對專業(yè)知識的理解。同校的陳凌云老師則通過《中職會計：材料費用核算》一課，運用生動案例幫助學(xué)生掌握會計核算的精髓。盱眙中專的張香來老師以《永遇樂·京口北固亭懷古》為引，帶領(lǐng)學(xué)生感受中華文化的深厚底蘊?；搓幹袑５募o(jì)明明老師通過《計算機：TCP/IP協(xié)議》的講解，揭示了網(wǎng)絡(luò)通信的內(nèi)在邏輯。

評課議課環(huán)節(jié)中，專家林寧和曹瓊對公開課進(jìn)行了深入的點評，他們在肯定教師們的努力和成果的同時，也指出了進(jìn)一步提升的空間，為教師們的教學(xué)提供了寶貴的建議。

隨后，金湖中專的傅明娣老師以《以賽促教助成長 強師賦能共提升》為題進(jìn)行了專題講座，深入淺出地講解了如何通過教學(xué)比賽促進(jìn)教師的專業(yè)成長和教學(xué)質(zhì)量的提升，讓在場的教師們深受啟發(fā)。

活動的最后階段是教學(xué)主張的主題匯報?；窗搀w校的張明珠老師分享了《“有感而發(fā)”在中職〈運動心理學(xué)基礎(chǔ)〉課程中的應(yīng)用》，探討了如何在教學(xué)過程中激發(fā)學(xué)生的情感體驗，提高他們的學(xué)習(xí)積極性?；搓幹袑５慕庑沅h老師以《知物明理，中職物理教學(xué)主張構(gòu)建與實踐》為題，介紹了他在中職物理教學(xué)中如何幫助學(xué)生理解物理現(xiàn)象和原理，并培養(yǎng)他們的實踐能力。盱眙中專的周乃勤老師匯報了《三還四度，激活思政課堂》，提出了通過創(chuàng)新教學(xué)方法和手段來激活思政課堂，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和參與度。淮安藝校的張弛老師則帶來了《張弛有度，打造高效的數(shù)字化音樂課堂》，分享了他在數(shù)字化音樂教學(xué)中的經(jīng)驗和心得。

四位老師的匯報內(nèi)容既具有理論深度，又富有實踐指導(dǎo)意義，引起了在場同仁的熱烈反響，并贏得了熱烈的掌聲。他們的教學(xué)理念和實踐經(jīng)驗不僅展示了他們對于教育的熱情和執(zhí)著，也為其他教師提供了寶貴的借鑒和參考。

匯報結(jié)束后，導(dǎo)師劉芙對每位老師的匯報進(jìn)行了細(xì)致的點評和指導(dǎo)。她充分肯定了老師們的努力和成果，同時也提出了針對性的建議和改進(jìn)意見，幫助老師們進(jìn)一步提升自己的教學(xué)水平。

此次研修活動不僅為教師們搭建了一個相互學(xué)習(xí)、交流的平臺，更激發(fā)了老師不斷探索、創(chuàng)新的熱情。通過公開課、專題講座和教學(xué)主張專題匯報等多種形式的活動，教師們得以深入交流教育教學(xué)經(jīng)驗，共同探討職業(yè)教育的發(fā)展方向，共同提升職業(yè)教育的質(zhì)量和水平。