來源：成都鐵路衛(wèi)生學(xué)校 更新日期：2024-07-12 11:01
為緊跟國家職業(yè)教育改革實施方案，聚焦職業(yè)教育科研核心關(guān)鍵，提高我校教師科研能力，朱琳工作室于2024年6月13日邀請瀘州市教育科學(xué)研究所彭遠(yuǎn)斌主任，開展了“新時代職業(yè)教育科研課題研究策略”線上教學(xué)能力提升專題活動。
彭遠(yuǎn)斌主任分別從課題選題、課題申報、課題研究、課題結(jié)題四個方面進(jìn)行詳細(xì)地講解。首先，在課題選題上，他分享了如何在“前期調(diào)研”“選題程序”“選題依據(jù)”等方面做好充分準(zhǔn)備。其次，在課題申報中，提出老師們撰寫申報書要按照當(dāng)年各級教育科學(xué)規(guī)劃課題管理部門的要求進(jìn)行填寫。此外，要健全課題研究機制，包括運行機制、實施機制和評價機制，由主持單位、主研單位和課題組成員共同協(xié)調(diào)推進(jìn)研究工作。在課題研究的三個報告方面，即開題報告、中期報告、結(jié)題報告，強調(diào)報告的內(nèi)容、方向和思路，將研究成果轉(zhuǎn)化為論文、專著、教材和案例。最后，彭主任以自己今年主持申報的國家級課題作為案例同老師們進(jìn)行分享。
工作室成員及其他參會的教研組老師，就課題建設(shè)中遇到的疑問和難點同彭遠(yuǎn)斌主任進(jìn)行交流探討。通過交流想法、碰撞思想，老師們不僅解決了自己在課題建設(shè)中遇到的問題，還從他人的經(jīng)驗中獲得了新的啟示和靈感。
本次活動對于老師們來說，不僅是學(xué)到課題研究的規(guī)范要求，更是加深了課題研究的選題思路，讓老師明白“聚焦真問題，做實真研究”，用課題研究提升教學(xué)實踐的科學(xué)有效性，從而提高教學(xué)質(zhì)量的建設(shè)。
地址：成都市蜀源大道三段566號（郫縣古城鎮(zhèn)
分類：中專專業(yè)
地址：成都市蜀源大道三段566號（郫縣古城鎮(zhèn)
分類：中專專業(yè)
