班主任是學(xué)生健康成長的領(lǐng)路人，是學(xué)校班級工作的組織者、班集體建設(shè)的實(shí)踐者，是學(xué)校管理工作和思想道德教育工作的主力軍。為促進(jìn)班主任隊伍建設(shè)，提升班主任專業(yè)素質(zhì)，增強(qiáng)班主任育人能力，6月至7月，河源衛(wèi)生學(xué)校舉辦2024年班主任專業(yè)能力大賽。

本次大賽分兩輪，初賽比拼內(nèi)容包括心理健康班會設(shè)計、三年班級發(fā)展規(guī)劃和管理育人案例，綜合得分排名前20名的選手進(jìn)入決賽。決賽要求選手們以“慶祝新中國成立75周年”為主題設(shè)計班會，并現(xiàn)場進(jìn)行說課，清晰呈現(xiàn)班級活動總體思路。

厚植愛國情懷凝聚強(qiáng)國力量

7月6日，河源衛(wèi)生學(xué)校2024年班主任專業(yè)能力大賽決賽在B棟教學(xué)樓報告廳舉行，鄧小敏副校長出席。本次大賽邀請了河職院駱小婷副教授、邵長劍副教授、河技師學(xué)院思政教研組黃曼云組長、河源衛(wèi)生學(xué)校團(tuán)委書記李茂良、公共基礎(chǔ)學(xué)部駱碧珍主任擔(dān)任評委并現(xiàn)場打分，河源衛(wèi)生學(xué)校21級、22級、23級全體班主任到場觀賽。

鄧小敏副校長為比賽致辭：“舉辦班主任能力大賽，不僅是對教師專業(yè)素養(yǎng)和綜合能力的一次全面檢閱，更是推動班主任隊伍建設(shè)、提升班主任工作水平的重要舉措。希望參賽的班主任在比賽中充分展示自己的才華和風(fēng)采，把比賽當(dāng)作一次學(xué)習(xí)和交流的平臺，相互借鑒，共同提高。”

在決賽現(xiàn)場，20位班主任緊扣“慶祝新中國成立75周年”班會主題，生動地展示了自己的教育故事、教育理念、育人策略和班級管理智慧，同時把愛國主義和傳統(tǒng)文化教育、個人成長發(fā)展有機(jī)結(jié)合，讓主題班會課和思政教育課渾然一體。班主任們育人過程中的“高招”“妙招”“絕招”贏得了現(xiàn)場觀眾一陣陣掌聲，充分展現(xiàn)了河源衛(wèi)生學(xué)校班主任的專業(yè)素養(yǎng)和育人情懷。

河職院駱小婷副教授代表評委團(tuán)一一點(diǎn)評了決賽20位選手的表現(xiàn)，肯定了每位班主任的努力與成果，對如何上好一堂“主題鮮明、生動有趣、課堂氛圍活躍、教學(xué)效果良好”的主題班會提出了專業(yè)意見。駱教授鼓勵班主任們加強(qiáng)交流與合作，共同探索新時代衛(wèi)生教育工作的新思路、新方法。在場老師們收獲頗豐。

協(xié)同共育 健康心靈

心理健康班會設(shè)計環(huán)節(jié)是河源衛(wèi)生學(xué)校本次大賽的一大亮點(diǎn)，參賽班主任以“協(xié)同共育 健康心靈”為題，以生命教育、認(rèn)識自我、人際交往等為核心內(nèi)容，精心設(shè)計心理健康班會課并在班上實(shí)施。課程形式新穎多樣，有小組討論、游戲、戲劇表演、繪畫等等，結(jié)合多媒體技術(shù)手段，課堂活潑生動、以心交心，其樂融融。

“心理健康班會設(shè)計是第一次作為河源衛(wèi)生學(xué)校班主任專業(yè)能力大賽的比賽內(nèi)容，通過展示和交流優(yōu)秀心理班會案例，促進(jìn)了班主任們相互學(xué)習(xí)，共同成長，為學(xué)生的心理健康成長提供了有效的支持和指導(dǎo)。我們也為這個環(huán)節(jié)設(shè)立了單獨(dú)的獎項(xiàng)，鼓勵班主任們繼續(xù)深入學(xué)習(xí)、運(yùn)用育人過程中的心理健康教育知識。”心理咨詢室主任黃怡婷介紹。

以賽會友，以賽賦能，本次大賽是一次優(yōu)秀班主任交流思想、切磋技藝的盛會，推進(jìn)了班主任隊伍專業(yè)化發(fā)展，提高了班主任的綜合素質(zhì)、專業(yè)水平和育人能力。今后河源衛(wèi)生學(xué)校將繼續(xù)開展班主任能力大賽，以賽促教、以賽促管，努力打造一支能力強(qiáng)、水平高的班主任隊伍。