來源：常州藝術(shù)高等職業(yè)學(xué)校 更新日期：2024-10-31 10:29
為進一步全面落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于弘揚教育家精神加強新時代高素質(zhì)專業(yè)化教師隊伍建設(shè)的意見》，堅持不懈用習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想鑄魂育人，打造支撐教育強國的高素質(zhì)專業(yè)化教師隊伍，10月18日（周五）全校教師齊聚階梯教室開展了教風(fēng)警示教育大會。此次大會旨在進一步落實立德樹人根本任務(wù)，加強學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)，提高全體教職工的職業(yè)道德素養(yǎng)，增強作為一名教育工作者的責(zé)任感、使命感。
會議伊始，教育科研處處長鄧麗萍列舉了開學(xué)以來執(zhí)行教育教學(xué)常規(guī)所存在的不規(guī)范行為。同時，為切實做好學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)，打造干凈擔(dān)當?shù)母咚刭|(zhì)教師隊伍，營造良好的育人環(huán)境，鄧麗萍從堅定理想信念，堅守三尺講臺，潛心教書育人，學(xué)先爭優(yōu)，發(fā)揮先進示范引領(lǐng)作用等幾個方面對全體教師提出具體要求。
隨后，教務(wù)處副處長石春林對教學(xué)事故認定及處理辦法的修改完善進行了深入解讀。就教學(xué)事故的等級劃分、認定程序、處理辦法三個角度，對《常州藝術(shù)高等職業(yè)學(xué)校教學(xué)事故認定與處理辦法》（2024年10月修訂版）進行了全面闡述；對課堂教學(xué)、教學(xué)管理和教學(xué)保障三方面易發(fā)事故的等級劃分作了細致說明。
最后副校長史沖從保護老師、愛護老師的角度，以“加強教風(fēng)建設(shè)，嚴格執(zhí)行常規(guī)”為題，對全體教師進行警示教育，并從四個方面對全校老師提出了進一步明確的要求：
一是要加強學(xué)習(xí)，提高規(guī)矩約束意識；二是要警鐘長鳴，筑牢執(zhí)行常規(guī)底線；三是要嚴守制度，恪守身為教師本分；四是要以上率下，管理干部要始終做到自身過硬。
全體老師應(yīng)認真深刻反思，并通過建章立制，做到引以為鑒、防微杜漸，增強常規(guī)執(zhí)行的意識。要求大家在本職工作崗位上，始終保持清醒的頭腦，要嚴于自律、謹小慎微，心存敬畏和戒懼之心，時刻緊繃紀律和制度這根弦。告誡老師們在日常工作中要常懷律已之心、愛生之心，在自己面前真正筑起一道執(zhí)行教學(xué)常規(guī)的鐵籬笆。
通過本次警示教育，希望每位教師都能在自身的崗位始終堅持用習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想鑄魂育人，為學(xué)校、學(xué)生、自身的發(fā)展繪出一片藍圖、做出一流業(yè)績，通過此次會議和后續(xù)的不斷改進，學(xué)校的教風(fēng)和學(xué)風(fēng)更上一個新的臺階。
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