12月9日至10日，2024年江西省職業(yè)院校技能大賽中職組護(hù)理技能賽項(xiàng)在我校隆重舉行，來(lái)自全省各職業(yè)院校的三十八支隊(duì)伍同臺(tái)競(jìng)技，共展風(fēng)采。其中，我校選派的四支參賽隊(duì)伍憑借優(yōu)異的表現(xiàn)包攬了本賽項(xiàng)的四個(gè)一等獎(jiǎng)。

本次大賽由江西省教育廳主辦，萍鄉(xiāng)市衛(wèi)生學(xué)校承辦，贛東學(xué)院教務(wù)處協(xié)辦，江西康順萊科技發(fā)展有限公司等五家單位支持。

12月9日下午，開(kāi)幕式在我校舉行。協(xié)辦單位贛東學(xué)院經(jīng)管學(xué)院院長(zhǎng)李宏彪，江西省職業(yè)院校技能大賽監(jiān)督仲裁組組長(zhǎng)鄒躍光，萍鄉(xiāng)市委教育工委委員、市教育局副局長(zhǎng)聶志勇，我校黨委副書(shū)記、校長(zhǎng)龍春頻等相關(guān)單位負(fù)責(zé)人出席開(kāi)幕式，全體參賽選手、帶隊(duì)老師以及相關(guān)工作人員共200余人參加開(kāi)幕式。

龍春頻表示，本次大賽緊密對(duì)接國(guó)賽標(biāo)準(zhǔn)，以提升師生技術(shù)技能水平、培育醫(yī)學(xué)人文精神為宗旨，促進(jìn)“崗課賽證”融通，培養(yǎng)具有臨床決策能力、綜合護(hù)理技術(shù)操作能力、人際溝通能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和較強(qiáng)崗位勝任力的臨床護(hù)理人才。他號(hào)召師生們以此次大賽為契機(jī)，充分發(fā)揮競(jìng)賽育人引領(lǐng)作用，持續(xù)推進(jìn)教育教學(xué)改革，全力提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，加速形成一支高素質(zhì)、高技能的護(hù)理人才隊(duì)伍，助力健康中國(guó)建設(shè)。

李宏彪在致辭中指出，江西省職業(yè)院校技能大賽作為省內(nèi)最具權(quán)威性、層次最高、影響力最大的一項(xiàng)賽事，是我省職業(yè)教育的一項(xiàng)重大制度設(shè)計(jì)和創(chuàng)新。他表示，贛東學(xué)院將認(rèn)真履行協(xié)辦單位的職責(zé)，竭盡全力為參賽選手提供公平公正的比賽環(huán)境和優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。

鄒躍光發(fā)表致辭。裁判長(zhǎng)、參賽選手代表分別宣誓。

聶志勇宣布大賽開(kāi)幕。

開(kāi)幕式由我校黨委委員、副校長(zhǎng)袁江波主持。

據(jù)了解，本賽項(xiàng)采用團(tuán)體賽模式，分為理論競(jìng)賽和技能競(jìng)賽兩個(gè)模塊，其中技能競(jìng)賽又包括“呼吸心跳驟?；颊呔茸o(hù)”“老年患者跌倒的照護(hù)”兩個(gè)賽道，通過(guò)考查雙人心肺復(fù)蘇、靜脈輸液、括踝關(guān)節(jié)扭傷包扎、輪椅運(yùn)送四項(xiàng)操作技術(shù)，全面考核選手的專(zhuān)業(yè)核心能力及團(tuán)隊(duì)協(xié)作、護(hù)患溝通、人文關(guān)懷等職業(yè)綜合能力。

為期兩天的比賽精彩紛呈，參賽選手們?nèi)σ愿?、各展其能，展示了技術(shù)，展現(xiàn)了風(fēng)格，賽出了水平。比賽過(guò)程中，選手們沉著應(yīng)賽、操作嫻熟，充分展現(xiàn)出我省護(hù)理學(xué)子朝氣蓬勃、奮勇?tīng)?zhēng)先的良好精神面貌，體現(xiàn)出“白衣天使”扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和精湛的技能水平。

最終，經(jīng)過(guò)激烈角逐，我校選派的四支隊(duì)伍憑借熟練的操作技能、出色的應(yīng)變能力、默契的團(tuán)隊(duì)協(xié)作脫穎而出，包攬了本賽項(xiàng)的四個(gè)一等獎(jiǎng)。他們分別是張書(shū)穎、李建寧學(xué)生團(tuán)隊(duì)，梁好、謝詩(shī)涵學(xué)生團(tuán)隊(duì)，張小露、向麟鳳學(xué)生團(tuán)隊(duì)以及劉淑瑤、王成帆學(xué)生團(tuán)隊(duì)。

近年來(lái)，萍鄉(xiāng)市衛(wèi)生學(xué)校多次承辦各類(lèi)職業(yè)技能賽事，始終堅(jiān)持以賽促教、以賽促學(xué)、以賽促改。下一步，我校將以此次獲獎(jiǎng)為契機(jī)，不斷加大教育教學(xué)改革力度，加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展，為健康中國(guó)建設(shè)培養(yǎng)出更多高素質(zhì)技術(shù)技能人才。