幼師學(xué)校專業(yè)學(xué)什么?顧名思義，幼師學(xué)校一般王牌專業(yè)就是幼師專業(yè)。很多同學(xué)和家長(zhǎng)都看到了幼師專業(yè)的就業(yè)前景非常的好，家長(zhǎng)想要孩子報(bào)考幼師學(xué)校學(xué)習(xí)相關(guān)專業(yè)，而對(duì)于部分學(xué)生來(lái)說(shuō)確是比較關(guān)心幼師專業(yè)到底學(xué)些什么內(nèi)容，大家想要對(duì)幼師專業(yè)學(xué)習(xí)內(nèi)容有一個(gè)深入的了解。接下來(lái)給大家分享一下成都幼師專業(yè)學(xué)校以及專業(yè)介紹，同學(xué)們可以了解下。

成都育華職業(yè)學(xué)校簡(jiǎn)介

成都市育華職業(yè)學(xué)校是一所具有學(xué)歷教育資格的全日制中等職業(yè)學(xué)校。學(xué)校太平園校區(qū)位于成都市武侯區(qū)南三環(huán)路五段109號(hào)(三環(huán)路川藏立交內(nèi)側(cè))，武侯新城校區(qū)位于成都市武侯區(qū)簇馬路一段36號(hào)。校園占地面積和實(shí)訓(xùn)基地面積共100余畝，教學(xué)配套建筑60000余平方米，教學(xué)樓安裝有光纖電視系統(tǒng)，每間教室配有電視機(jī)、DVD、飲水機(jī)，有標(biāo)準(zhǔn)的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、大型空調(diào)計(jì)算機(jī)房、汽車實(shí)訓(xùn)室、醫(yī)學(xué)護(hù)理實(shí)驗(yàn)室、形體訓(xùn)練室、電子閱覽室、學(xué)生公寓(大部分安裝有空調(diào))、校園超市、食堂、浴室以及綠化園區(qū);學(xué)校師資力量雄厚，有專兼職教師100余人，資深教師和專家40余人。除在學(xué)術(shù)雜志上發(fā)表大批論文，更引領(lǐng)一大批青年教師在實(shí)踐中脫穎而出，并結(jié)晶出一支結(jié)構(gòu)合理、層次完善的師資隊(duì)伍。目前在校學(xué)生人數(shù)達(dá)3000余人。

學(xué)校經(jīng)過(guò)多年的努力拼搏和不斷創(chuàng)新，形成了具有職教特點(diǎn)的教育體系和教學(xué)特色。學(xué)校重視和培養(yǎng)學(xué)生的專業(yè)知識(shí)、專業(yè)技能、綜合素質(zhì)以及實(shí)踐能力，真正實(shí)現(xiàn)一專多能，深受用人單位好評(píng)。學(xué)校管理制度嚴(yán)格，以“讓學(xué)生成才、讓家長(zhǎng)放心、讓社會(huì)滿意”為宗旨，堅(jiān)持實(shí)行全封閉式、半軍事化管理、開放式教學(xué)的辦理模式。推行以學(xué)生出口帶動(dòng)進(jìn)口，以教學(xué)質(zhì)量求生存，管理過(guò)硬求發(fā)展，著眼于群體、發(fā)展于個(gè)性的指導(dǎo)方針。

幼師專業(yè)介紹

首先，要有專業(yè)的目的和培育的規(guī)格，培育合格幼兒教員、托幼園管理人員及藝術(shù)類人才。主要開設(shè)：美術(shù)、音樂(lè)、鋼琴、舞蹈、幼兒衛(wèi)生保健、幼兒教育心理學(xué)、幼兒園活動(dòng)設(shè)計(jì)與理論等課程。請(qǐng)求控制幼兒教育的根本理論和各種教育手腕，知曉音樂(lè)、美術(shù)、鋼琴、舞蹈等并具備一定的鑒賞程度和科研才能。

其次，要有專業(yè)情況及開展前景，幼師學(xué)校的幼師專業(yè)經(jīng)過(guò)探究和理論，曾經(jīng)構(gòu)成了一套完好的教學(xué)、實(shí)習(xí)、帶薪實(shí)習(xí)、上崗就業(yè)。該專業(yè)注重學(xué)生技藝培育和個(gè)人素質(zhì)提升，從課程設(shè)置上，分離學(xué)歷教育。在堅(jiān)持傳統(tǒng)的注重專業(yè)技藝的前提下，學(xué)校注重增強(qiáng)專業(yè)教育和專業(yè)鍛煉培育，并分離幼兒教育專業(yè)特性注重學(xué)生的文化涵養(yǎng)，強(qiáng)調(diào)幼兒教員培育過(guò)程中的“藝術(shù)教育”，并在“手工制造”、“美術(shù)鑒賞”和“音樂(lè)觀賞”等課程方面逐步構(gòu)成本身的專業(yè)辦學(xué)特征。

最后，就是畢業(yè)后工作好，勞動(dòng)較小，工資待遇也不錯(cuò)。畢業(yè)生主要到市內(nèi)外各類幼兒園、托幼中心從事幼兒教育工作，成績(jī)優(yōu)秀者可對(duì)口升入本?？聘叩仍盒！Ｋ晕覀儽е?ldquo;培養(yǎng)一個(gè)，成材一個(gè)，就業(yè)一個(gè)”的宗旨，我們承諾如果進(jìn)校時(shí)你還是一個(gè)普普通通的小姑娘，畢業(yè)時(shí)我們會(huì)讓你成為一個(gè)能說(shuō)會(huì)道、能彈會(huì)畫、能歌善舞的合格幼兒教師。

國(guó)內(nèi)統(tǒng)編的幼師課程(學(xué)前教育專業(yè)課程)偏向于知識(shí)教育、技能教育。幼師專業(yè)的課程設(shè)置則從教育的本質(zhì)是人的身、心、靈的全面發(fā)展的觀點(diǎn)出發(fā)，課程內(nèi)容包含了知識(shí)教育、能力教育(不只是技能教育)和人格教育;在教學(xué)模式上，成都市幼師學(xué)校針對(duì)學(xué)生的生理、心理特點(diǎn)，針對(duì)學(xué)生的興趣與好愛，讓學(xué)習(xí)過(guò)程充滿了趣味、探索與思考，讓學(xué)生真正體驗(yàn)學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)的快樂(lè)，體會(huì)到教育事業(yè)的美麗與偉大;

教育的本質(zhì)是人的教育，是心靈的教育。幼師專業(yè)的教育理念強(qiáng)調(diào)教育對(duì)人心的關(guān)注，對(duì)人格的塑造，對(duì)生命的熱愛，對(duì)他人的關(guān)切;強(qiáng)調(diào)教育是為了人的幸福，是為了給人希望與美;幼師專業(yè)的教育模式強(qiáng)調(diào)個(gè)性化，非常豐富;強(qiáng)調(diào)在體驗(yàn)中收獲知識(shí)與能力;在創(chuàng)造中體驗(yàn)成長(zhǎng)的快樂(lè)。因此， 幼師學(xué)校幼師專業(yè)倡導(dǎo)：讓讀書學(xué)習(xí)成為一件快樂(lè)的事。

以上就是為同學(xué)分享的關(guān)于成都地區(qū)的幼師專業(yè)學(xué)校，希望大家都能找到適合自己的和自己喜歡的專業(yè)學(xué)校。由于現(xiàn)在每個(gè)家庭都非常重視兒童的早期教育，因此學(xué)前教育的就業(yè)前景非常好。隨著對(duì)孩子的教育越來(lái)越重視，家長(zhǎng)對(duì)幼師在孩子成長(zhǎng)中所起作用的認(rèn)識(shí)也越來(lái)越全面，幼兒園對(duì)幼師的需求也越來(lái)越迫切，幼師的社會(huì)地位開始得到認(rèn)可。