而生活不盡然，它是主動(dòng)的，懷有激情的去創(chuàng)造，這正是處于黃金時(shí)代的我們所要堅(jiān)持的。倘若你問(wèn)為什么，生活的“為什么”，就是生活的意思罷了。如一弘汩汩流淌的泉水，時(shí)而翻越崇山峻嶺，經(jīng)歷磨難，卻能游目騁懷，抒發(fā)情致，時(shí)而繞過(guò)茂林修竹，默默流淌，卻能暢敘幽情，蕩滌心靈。人生本沒有意義。是的，正如畢淑敏說(shuō)的那樣。 學(xué)校簡(jiǎn)介 鄭州澍青醫(yī)學(xué)高等?？茖W(xué)校創(chuàng)建于1984年4月，創(chuàng)辦人王樹青（1910-2006）主任醫(yī)師，出身醫(yī)學(xué)世家，畢業(yè)于長(zhǎng)春醫(yī)科大學(xué)，他目睹我國(guó)早期農(nóng)村缺醫(yī)少藥和病人死于庸醫(yī)、誣醫(yī)的現(xiàn)象，感慨“世人不死于病而死于醫(yī)者不知凡幾”，在其73歲古稀之年創(chuàng)辦了河南省第一所社會(huì)力量舉辦的醫(yī)學(xué)院校。2002年學(xué)校晉升為普通高等醫(yī)學(xué)?？茖W(xué)校，是河南省唯一一所全日制醫(yī)學(xué)類民辦普通高等專科學(xué)校。學(xué)校具有招收臨床醫(yī)學(xué)、中醫(yī)學(xué)專業(yè)的資質(zhì)。 鄭州澍青醫(yī)學(xué)高等?？茖W(xué)創(chuàng)辦至今已有30余年的辦學(xué)歷程，學(xué)校在多年的砥礪奮進(jìn)中，終注重內(nèi)涵建設(shè)，以醫(yī)德教育為特色，傾心打造全國(guó)醫(yī)學(xué)教育暨醫(yī)學(xué)健康服務(wù)教育特色品牌，為基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)培養(yǎng)出了5萬(wàn)余名高素質(zhì)應(yīng)用技術(shù)型人才，有力地促進(jìn)了地方經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展。 基礎(chǔ)建設(shè) 目前，學(xué)校占地1031.45畝，總建筑面積357274.21㎡，教學(xué)科研儀器設(shè)備值10987.97萬(wàn)元，館藏圖書89.28萬(wàn)冊(cè)，電子網(wǎng)絡(luò)資源豐富。 學(xué)校有臨床醫(yī)學(xué)、中醫(yī)學(xué)、護(hù)理、康復(fù)治療技術(shù)、藥學(xué)、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)、醫(yī)學(xué)影像技術(shù)、醫(yī)療美容技術(shù)、口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)、助產(chǎn)、衛(wèi)生管理、藥品經(jīng)營(yíng)與管理等20個(gè)專業(yè)。其中，國(guó)家財(cái)政支持專業(yè)1個(gè)；河南省品牌專業(yè)建設(shè)點(diǎn)6個(gè)；河南省高等學(xué)校“專業(yè)綜合改革試點(diǎn)”項(xiàng)目2個(gè)；河南省高等學(xué)校特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)1個(gè)；鄭州市地方高校急（特）需專業(yè)立項(xiàng)建設(shè)點(diǎn)1個(gè)，鄭州市重點(diǎn)專業(yè)4個(gè)；鄭州市地方高校示范專業(yè)2個(gè)。 師資力量 現(xiàn)有專兼職教師635人，專任教師510人，其中具有研究生學(xué)歷的209人，占專任教師總數(shù)的40.98%；具有副高級(jí)以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)的180人，占專任教師總數(shù)的35.29%，其中具有正高級(jí)職務(wù)的專任教師90人;“雙師型”教師271人。擁有市級(jí)優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)2個(gè)（藥學(xué)服務(wù)和人體解剖學(xué)與組織胚胎學(xué)），鄭州市地方高校技術(shù)技能名師工作室立項(xiàng)建設(shè)1項(xiàng)（藥學(xué)），鄭州市地方高校精品資源共享課程立項(xiàng)建設(shè)項(xiàng)目2項(xiàng)（藥理學(xué)和組織胚胎學(xué)）。 學(xué)校建設(shè)有現(xiàn)代化的實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)室，投入數(shù)字化的仿真實(shí)訓(xùn)設(shè)備，建設(shè)有網(wǎng)絡(luò)化實(shí)訓(xùn)環(huán)境，有校內(nèi)科研實(shí)驗(yàn)中心4個(gè)，實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室186個(gè)，其中，護(hù)理實(shí)訓(xùn)基地為河南省高職高專示范性實(shí)訓(xùn)基地，人體解剖實(shí)驗(yàn)室、微觀形態(tài)實(shí)驗(yàn)室、基礎(chǔ)護(hù)理實(shí)訓(xùn)室和醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)實(shí)驗(yàn)室為鄭州市重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室，數(shù)碼互動(dòng)顯微鏡室、內(nèi)基實(shí)訓(xùn)室、康復(fù)實(shí)訓(xùn)室、急救實(shí)訓(xùn)室等達(dá)到國(guó)內(nèi)同類院校中的先進(jìn)水平。 學(xué)校以數(shù)字型校園建設(shè)為依托，先后建成了具有先進(jìn)技術(shù)的錄播控一體化教室20個(gè)和全自動(dòng)高清錄播學(xué)術(shù)報(bào)告廳1個(gè);63個(gè)多媒體實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室、51個(gè)多媒體教室、19個(gè)數(shù)字化技能實(shí)訓(xùn)室、500座位數(shù)的微機(jī)室和電子閱覽室。 院系設(shè)置

院系名稱	專業(yè)名稱（?？疲?/td>
臨床醫(yī)學(xué)系	臨床醫(yī)學(xué)
中醫(yī)系	中醫(yī)學(xué)
相關(guān)醫(yī)學(xué)系	康復(fù)治療技術(shù)、醫(yī)療美容技術(shù)、口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)、醫(yī)療影像技術(shù)、醫(yī)療檢驗(yàn)技術(shù)
醫(yī)療管理系	醫(yī)療保險(xiǎn)實(shí)務(wù)、計(jì)算機(jī)應(yīng)技術(shù)、會(huì)計(jì)、社區(qū)管理服務(wù)
護(hù)理系	護(hù)理、助產(chǎn)
藥檢系	藥學(xué)

收費(fèi)情況 1.臨床醫(yī)學(xué)、中醫(yī)學(xué)兩個(gè)專業(yè)學(xué)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)為：12000元/生/年； 2.康復(fù)治療技術(shù)、護(hù)理、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)、醫(yī)學(xué)影像技術(shù)四個(gè)專業(yè)學(xué)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)11000元/年/生； 3.藥學(xué)、口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)、助產(chǎn)、藥品經(jīng)營(yíng)與管理、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、衛(wèi)生信息管理、醫(yī)學(xué)營(yíng)養(yǎng)七個(gè)專業(yè)學(xué)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)9000元/年/生。 4.住宿費(fèi)：1200元/年/生。 5.書本費(fèi)：預(yù)收800元/年/生（最終按實(shí)際價(jià)格收?。?。 學(xué)校堅(jiān)持立德樹人為己任，充分發(fā)揮醫(yī)德教育特色優(yōu)勢(shì)，對(duì)醫(yī)德教育進(jìn)行系統(tǒng)的研究、歸納和發(fā)展，建立了醫(yī)德教育體系和學(xué)生醫(yī)德培養(yǎng)規(guī)劃，設(shè)立科研基金和專項(xiàng)資金開展德育環(huán)境建設(shè)，組織編寫的《醫(yī)德學(xué)》《醫(yī)學(xué)生教育讀本》等醫(yī)德教育教材，贏得了社會(huì)廣泛好評(píng)。