現(xiàn)在有不少的學(xué)生都比較有主見了，對于自己不感興趣的學(xué)習(xí)，他們會有一大堆的理由來說服家長，對于現(xiàn)在究竟是過高考獨木橋還是選擇?？?a href="http://m.markerde.com/school/" target="_blank">學(xué)校進行技能培訓(xùn)，許多家長也開始有了新的認識和不同的見解。不過對于初中生成績不好就來選擇讀鐵路專業(yè)學(xué)校，許多家長還是比較擔(dān)心的，怕跟不上，浪費了時間什么也沒學(xué)到，那我們就來看看江蘇有哪些好的鐵路學(xué)校吧。

南京鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院

南京鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院是經(jīng)江蘇省人民政府批準(zhǔn)成立、教育部備案的一所省屬公辦?？茖哟蔚娜罩破胀ǜ咝?，是江蘇省省級示范性高職院校、江蘇省高水平高職院校建設(shè)單位、國家優(yōu)質(zhì)高等職業(yè)院校。學(xué)校前身是創(chuàng)建于1941年的南京特別市立第一職業(yè)中學(xué)，1955年起更名為南京鐵路運輸學(xué)校，長期隸屬鐵道部管理。2002年學(xué)校升格為高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院，更名為南京鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院，2004年成建制由鐵道部劃轉(zhuǎn)江蘇省地方管理。

歷經(jīng)70多年風(fēng)雨，南鐵院人始終堅守立德樹人、奉獻鐵路、服務(wù)社會的歷史責(zé)任，艱苦創(chuàng)業(yè)，奮發(fā)圖強，積淀了優(yōu)良的辦學(xué)傳統(tǒng)，孕育了豐厚的鐵路特色校園文化，培養(yǎng)了大批高素質(zhì)技術(shù)技能型人才，贏得了良好的社會聲譽。升格建院以來，學(xué)院事業(yè)發(fā)展翻開歷史新篇章，在教育部組織的第一次高職高專人才培養(yǎng)工作水平評估中取得優(yōu)異成績，成功邁入省級示范性高職院行列，全面啟用了浦口新校區(qū)，創(chuàng)新辦學(xué)體制機制，與行業(yè)和區(qū)域大型企業(yè)開展戰(zhàn)略合作，實行訂單培養(yǎng)，建設(shè)高水平綜合實訓(xùn)基地，與相關(guān)高校協(xié)同創(chuàng)新聯(lián)合辦學(xué)，與政府主管部門及企業(yè)聯(lián)合建設(shè)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)園、科技產(chǎn)業(yè)園，改革人才培養(yǎng)模式，人才培養(yǎng)質(zhì)量不斷提升。學(xué)院先后榮獲全國高職院校服務(wù)貢獻50強和國際影響力50強、全國職業(yè)院校就業(yè)競爭力示范校30強、省職業(yè)教育先進單位、省文明校園、省畢業(yè)生就業(yè)工作先進集體等多項榮譽稱號，錄取分數(shù)線連續(xù)5年位居江蘇高職院校第一，畢業(yè)生就業(yè)競爭力連續(xù)6屆名列全省前三，成功躋身江蘇省高水平高職院校建設(shè)單位行列，并被教育部認定為國家優(yōu)質(zhì)高等職業(yè)院校。

在新一屆黨委確定的“建設(shè)中國特色、世界水準(zhǔn)卓越新南鐵”發(fā)展目標(biāo)的引領(lǐng)下，學(xué)院立足江蘇，面向全國，立足鐵路和城市軌道交通行業(yè)，面向區(qū)域經(jīng)濟，解放思想，深化改革，大力實施質(zhì)量立校、人才強校、創(chuàng)新興校、特色揚校、開放名校五大發(fā)展戰(zhàn)略，致力于培養(yǎng)一流的具有家國情懷、工匠精神、鐵路基因的高素質(zhì)技術(shù)技能人才，推進應(yīng)用型技術(shù)研發(fā)與成果轉(zhuǎn)化以及鐵路文化傳播，全力奮進卓越新南鐵建設(shè)新征程，書寫無愧于偉大時代的南鐵新篇章。

江蘇省交通技師學(xué)院

江蘇省交通技師學(xué)院建于1978年，由江蘇省汽車技工學(xué)校和鎮(zhèn)江交通職工技術(shù)學(xué)校合并組建，是全國交通運輸系統(tǒng)第一所培養(yǎng)高技能人才重點技師院校。學(xué)院隸屬于江蘇省交通運輸廳，為全日制公辦院校。1997年被勞動部評為國家重點技工學(xué)校。2007年被江蘇省人民政府評為江蘇省首批重點技師學(xué)院。2010年被交通運輸部評為全國交通職業(yè)教育示范院校。2015年被教育部、人力資源和社會保障部、財政部確定為國家職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校。

學(xué)院位于鎮(zhèn)江十里長山南麓，占地600畝，建筑面積18萬平方米。設(shè)有道路與橋梁工程系、車輛工程系、機電工程系、信息管理系、航空工程系、建筑工程系等6個系和公共基礎(chǔ)課部，開設(shè)道路橋梁、汽車維修、機電設(shè)備、現(xiàn)代物流、航空服務(wù)、建筑裝飾等30多個專業(yè)。專任教師中，正高級職稱13人，副高級職稱54人，雙師型比例82.5%，研究生比例62.5%;全國交通技術(shù)能手18人，省級技術(shù)崗位能手17人;省333高層次人才、江蘇交通100人才9人;省級以上專業(yè)帶頭人、教學(xué)名師56人。全日制在校學(xué)生7200多人，年在職培訓(xùn)8000-10000人次。畢業(yè)生雙證率100%，就業(yè)率98.5%以上。至今，學(xué)院已培養(yǎng)輸送各類人才10萬多人。

學(xué)院立足江蘇、服務(wù)全國，立足交通、服務(wù)社會。成立了校企合作委員會，目前會員單位200多家。創(chuàng)辦了工程質(zhì)量檢測、汽車駕駛員培訓(xùn)等產(chǎn)教型校辦企業(yè)。學(xué)院設(shè)有交通運輸部甲級工程質(zhì)量檢測中心、江蘇省路橋國家職業(yè)技能鑒定所等多個服務(wù)機構(gòu)。學(xué)院為國家高技能人才培養(yǎng)示范基地、交通運輸部職業(yè)資格中心培訓(xùn)基地、江蘇省高技能人才培養(yǎng)示范基地、江蘇省職業(yè)技能鑒定基地，江蘇省公路職工教育培訓(xùn)中心、江蘇省機關(guān)事業(yè)單位技能人才培訓(xùn)中心。學(xué)院先后獲得全國職業(yè)教育先進單位、全國交通職業(yè)教育先進集體、國家技能人才培育突出貢獻獎等10多項省部級以上榮譽稱號與表彰獎勵。

南京工業(yè)技術(shù)學(xué)校

南京工業(yè)技術(shù)學(xué)校是經(jīng)江蘇省人力資源和社會保障廳批準(zhǔn)設(shè)立屬于國民教育系列的全日制技工學(xué)校，承擔(dān)全日制中高級技能型人才培養(yǎng)任務(wù)。

學(xué)校位于有“江南佳麗地，金陵帝王州”美譽的六朝古都——南京。學(xué)校占地百余畝，校舍六萬余平方米，緊鄰鐘靈毓秀的南京鐘山風(fēng)景區(qū)和名校云集的南京仙林大學(xué)城，學(xué)校區(qū)位優(yōu)勢明顯，交通便捷，學(xué)校周邊人文環(huán)境優(yōu)越，文化氛圍濃郁，是廣大莘莘學(xué)子陶冶情操、潛心休學(xué)的理想場所。

學(xué)校為培養(yǎng)符合社會需要的復(fù)合型人才，保障學(xué)生的根本利益，滿足家長的期望，在辦學(xué)過程中始終遵循“敬業(yè)樂群”的精神，堅持“手腦并用，雙手萬能”的辦學(xué)理念和“做學(xué)合一”的教學(xué)方法，在人才培養(yǎng)、教學(xué)管理、文化傳承、紀律嚴明、活動發(fā)展等各個領(lǐng)域保持著良好的發(fā)展態(tài)勢，綜合競爭力位于江蘇省中職院校前列。

學(xué)校教學(xué)及生活設(shè)施齊全，有400米塑膠田徑運動場，標(biāo)準(zhǔn)籃球場，計算機實訓(xùn)中心，車站值班員實訓(xùn)室，安檢實訓(xùn)室，票務(wù)實訓(xùn)室，航空模擬倉，化妝實訓(xùn)室，急救實訓(xùn)室，汽車實訓(xùn)室，建筑預(yù)算實訓(xùn)室，室內(nèi)設(shè)計實訓(xùn)室，素描實訓(xùn)室，鋼筋工實訓(xùn)室，鋼琴實訓(xùn)室，視聽練耳實訓(xùn)室，工業(yè)機器人實訓(xùn)室，3D打印實訓(xùn)室，無人機實訓(xùn)室，汽修實訓(xùn)室，舞蹈形體房，多功能報告廳等各類教訓(xùn)實訓(xùn)實習(xí)設(shè)施。讓學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中，充分做到理論與實踐相結(jié)合，用理論指導(dǎo)實踐，實踐鞏固理論知識。

學(xué)校擁有三個食堂，上千種菜品，且物美價廉，供學(xué)生自由選擇;學(xué)校宿舍，擁有獨立衛(wèi)生間和共用衛(wèi)生間，裝有空調(diào)，熱水器，洗衣機，吹風(fēng)機等，方便學(xué)生的日常生活，為學(xué)生創(chuàng)造一個良好的休息條件。

學(xué)校師資力量雄厚，其中本科以上的專兼職教師兩百余名，中高級以上職稱占30%，雙師型教師占50%以上。學(xué)校辦學(xué)成績顯著，全日制畢業(yè)學(xué)生已達數(shù)萬名，多數(shù)畢業(yè)生已成長為各行各業(yè)的中流砥柱。歷屆畢業(yè)生供不應(yīng)求，就業(yè)率均在98%以上。學(xué)校鼓勵學(xué)生努力學(xué)習(xí)，遵紀守法，勤練技能，為了保證學(xué)生就業(yè)，學(xué)校積極組織學(xué)生考取各類技能證書，每年技能證書通過率均在98%以上，學(xué)生在入學(xué)時，學(xué)校與每一位學(xué)生簽訂培養(yǎng)協(xié)議，并積極引進與學(xué)生專業(yè)對口的企業(yè)公司，增強校企合作，保障合格畢業(yè)生體面、陽光、高薪就業(yè)。同時，也注重學(xué)生的學(xué)歷提升，學(xué)校與省內(nèi)幾家高校簽訂人才培養(yǎng)協(xié)議，如：江蘇經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院、南京交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院等，加強和高校的合作，保障合格畢業(yè)生的學(xué)歷要求。學(xué)校針對學(xué)生業(yè)余時間開設(shè)了藝術(shù)團、社團等興趣課程，促進學(xué)生多方面，全方面的發(fā)展，同時也豐富學(xué)生的業(yè)余生活。

學(xué)校實行嚴格的全封閉準(zhǔn)軍事化管理，學(xué)生每天從早晨起床、早自習(xí)、課間學(xué)習(xí)、課外活動直至到宿舍就寢，都有專職班主任跟蹤管理，有效地防范了社會上不良風(fēng)氣對學(xué)生的侵蝕。方便班主任多角度地了解學(xué)生，關(guān)心學(xué)生，讓學(xué)生在學(xué)校安心上學(xué)，暖心生活。

在未來的辦學(xué)過程中，牢固樹立新發(fā)展理念，服務(wù)建設(shè)現(xiàn)代化經(jīng)濟體系和實現(xiàn)更高質(zhì)量更充分就業(yè)需要，對接科技發(fā)展趨勢和市場需求，完善職業(yè)教育和培訓(xùn)體系，優(yōu)化學(xué)校、專業(yè)布局，深化辦學(xué)體制改革和育人機制變革，著力培養(yǎng)高素質(zhì)勞動者和技術(shù)技能人才。爭取為促進經(jīng)濟社會發(fā)展和提高國家競爭力提供優(yōu)質(zhì)人才資源做貢獻。

以上是兩所學(xué)院和一所中專學(xué)校，都是江蘇很好的鐵路學(xué)校，中、高考后的學(xué)校選擇和專業(yè)選擇，學(xué)生最好能和家長達成統(tǒng)一意見，這樣就避免了在今后學(xué)習(xí)不喜歡的問題，這樣會直接導(dǎo)致今后的工作選擇和生活質(zhì)量。如果暫時沒有自己所喜歡的專業(yè)或者學(xué)校，可以選擇鐵路相關(guān)專業(yè)進行學(xué)習(xí)，畢竟這個行業(yè)的發(fā)展還是不錯的，工作環(huán)境和薪資待遇也都是很好的，關(guān)鍵學(xué)習(xí)的時候也沒有單純的文化課那么枯燥，大部分的學(xué)生還是都能夠適應(yīng)的。