每個學(xué)校都有自己的不同之處，家長們想要在這么多學(xué)校里面找到學(xué)生既喜歡又適合的，那么家長就需要多多的去了解這些學(xué)校的信息，從而找到適合學(xué)生的專業(yè)，而小編就準備了貞豐縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校的相關(guān)資料，供與參考。

貞豐縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校概況

貞豐縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校坐落在貞豐縣珉谷鎮(zhèn)白臘教育園區(qū)內(nèi)，是貴州省實施教育9+3計劃及全省中職“百校大戰(zhàn)”項目前五十強之一，是由省、州教育行政主管部門嚴格考核批準備案，貞豐縣人民政府舉辦、貞豐縣教育局主管，具有獨立發(fā)放中職文憑資格的一所全日制中等職業(yè)學(xué)校。

教育教學(xué)

隨著辦學(xué)規(guī)模的不斷擴大，辦學(xué)成效不斷彰顯，學(xué)校多次迎來了上級領(lǐng)導(dǎo)的蒞臨調(diào)研。2015年3月，時任全國政協(xié)副主席張梅穎蒞臨我校調(diào)研職業(yè)教育工作。同年8月，原國家教育部部長袁貴仁也親臨我校調(diào)研學(xué)校職業(yè)教育開展工作。近年來，時任省教育廳廳長霍健康、黔西南州人民政府州長楊永英、省人民政府副督學(xué)鄒聯(lián)克、何秀黔，黔西南州人民政府副州長李杰、鄧修宇，貞豐縣委書記陳湘飚、縣長鄭夢英等領(lǐng)導(dǎo)多次到校實地調(diào)研。

師資隊伍

領(lǐng)導(dǎo)在調(diào)研過程中指出：“學(xué)校要進一步加強職教基礎(chǔ)能力建設(shè)，不斷提高師資水平，努力建設(shè)和培養(yǎng)一批既有理論素養(yǎng)又有豐富實踐經(jīng)驗的“雙師型”教師隊伍，使學(xué)生既有專業(yè)知識，又有技能;要高度關(guān)注經(jīng)濟社會發(fā)展變化，堅持以就業(yè)為導(dǎo)向，瞄準市場培育人才,圍繞就業(yè)抓教學(xué);要加大產(chǎn)教融合、校企合作，根據(jù)相關(guān)行業(yè)企業(yè)的發(fā)展規(guī)劃確定專業(yè)設(shè)置;同時，要創(chuàng)新學(xué)校發(fā)展思路，結(jié)合地方實際及優(yōu)勢，以較高的辦學(xué)品位和質(zhì)量，辦出特色教育，辦出優(yōu)質(zhì)教育，辦好人民滿意的職業(yè)教育，為地方經(jīng)濟發(fā)展作出貢獻”。

校企合作，對學(xué)校進行專業(yè)托管。公司董事會積極科學(xué)地重組了學(xué)校管理團隊。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)成員分工協(xié)作，學(xué)校管理體系科學(xué)合理，教學(xué)體系專業(yè)高效，各項工作穩(wěn)步發(fā)展。

學(xué)校目前占地240畝，建筑總面積52507平方米(完全符合省級示范性學(xué)校硬件條件要求)，總投資1.2億元。學(xué)?，F(xiàn)有教職員工186人，其中專任教師136人，占教職員工總數(shù)73%;專業(yè)教師95人，占專任教師總數(shù)70%;“雙師型”教師34人，占專業(yè)教師總數(shù)35%;高級教師14人，占專業(yè)教師總數(shù)15%;中級教師30人，占專業(yè)教師總數(shù)31%;8個軍事教官。63個教學(xué)班級，在籍學(xué)生3880名。學(xué)校目前開設(shè)專業(yè)有計算機應(yīng)用、汽車制造與檢修、服裝設(shè)計與工藝等10個專業(yè)。

辦學(xué)模式

目前，學(xué)校配置有電氣裝配、電子電工等20余間實訓(xùn)室。近3年來，我校完成職業(yè)技能(電工、焊工等)培訓(xùn)6000余人。2016年2月，貞豐縣教育局與四川省內(nèi)江市泰浩教育投資公司簽訂校企合作協(xié)議。公司以創(chuàng)新辦學(xué)模式和管理體制為動力，依托政府優(yōu)質(zhì)的辦學(xué)條件，采取“公辦民助、校企合作”模式辦學(xué)，開啟了“校企合作”辦大職業(yè)教育的新篇章。

辦學(xué)發(fā)展

大數(shù)據(jù)進校園，推進學(xué)校轉(zhuǎn)型升級。2016年8月，我校投入資金476萬元建成了目前黔西南州內(nèi)唯一的“大數(shù)據(jù)呼叫中心”(客戶信息服務(wù)專業(yè)實訓(xùn)室)。呼叫中心公共培訓(xùn)基地使用面積860余平方米，擁有230個座席，學(xué)校大數(shù)據(jù)呼叫中心的投入使用，有利于整合優(yōu)勢應(yīng)用，將推動我縣軟件服務(wù)、移動互聯(lián)網(wǎng)、物聯(lián)網(wǎng)等相關(guān)產(chǎn)業(yè)發(fā)展，有利于吸引大、優(yōu)、強企業(yè)入駐;呼叫中心、實訓(xùn)基地的聚合還將有利于整合、壯大云計算產(chǎn)業(yè)資源，在為縣政府、行業(yè)、企業(yè)用戶提供各種云服務(wù)、解決方案的同時，將云計算服務(wù)業(yè)打造成為貞豐縣信息化服務(wù)業(yè)的新生支柱產(chǎn)業(yè)。

目前，該實訓(xùn)基地可解決700多人的就業(yè)崗位，形成以大數(shù)據(jù)服務(wù)外包產(chǎn)業(yè)為核心的信息產(chǎn)業(yè)集群和訓(xùn)練基地。把學(xué)生專業(yè)理論課程與專業(yè)技能實踐進行整合，率先實現(xiàn)校企合作轉(zhuǎn)變模式，拓寬學(xué)校增收渠道，達到學(xué)生、學(xué)校、企業(yè)多方發(fā)展多方共贏的經(jīng)濟發(fā)展模式，實現(xiàn)信息產(chǎn)業(yè)的整體突破和跨越式發(fā)展。

建設(shè)普通話水平測試機測點，創(chuàng)建語言文字規(guī)范化示范校。2016年，我校搶抓“三類城市語言文字驗收”契機，積極爭取上級語委支持，投入63萬元建設(shè)了黔西南州第一家“普通話水平測試機測點”，機測點集培訓(xùn)、測試為一體。自建成普通話機測點以來，我校共完成州內(nèi)8600余人的考試任務(wù)，并發(fā)放國家普通話水平等級證書。同時，學(xué)校把師生推廣普通話作為學(xué)校課改的重要課程設(shè)置來抓，全力創(chuàng)建省語言文字規(guī)范化示范校。

一所學(xué)校就是需要學(xué)生和家長去了解它，這樣在知己知彼的情況下，家長才能選出適合學(xué)生的學(xué)校，畢竟在做任何事情之前，只有了解了對方，坐起事來都會事半功陪。