在選擇學(xué)校的時(shí)候，同學(xué)們應(yīng)該也比較關(guān)心學(xué)校的住宿環(huán)境。要知道身心健康也是有利于學(xué)習(xí)的。學(xué)校的宿舍環(huán)境也是靠同學(xué)們自己愛護(hù)，而且學(xué)校食堂每天都會根據(jù)同學(xué)們所需要的營養(yǎng)搭配。所以對于住校的同學(xué)們來說，在學(xué)校生活還是不錯(cuò)的，而且宿舍也是有小伙伴一起。每天的生活也會比較充實(shí)的。

廣州沙滘中學(xué)宿舍條件

學(xué)校宿舍是標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)生公寓，上床下鋪，配套設(shè)施一流。空間寬敞，光線明亮，干凈整潔

廣州沙滘中學(xué)特色規(guī)范

第一、開展龍舟文化調(diào)查活動，感悟龍舟精神。系列活動有：龍舟飲食調(diào)查活動、龍舟制作調(diào)查活動、龍舟風(fēng)俗調(diào)查活動、龍舟傳人調(diào)查活動、龍舟紀(jì)實(shí)調(diào)查活動、龍舟說唱調(diào)查活動等。

第二、開發(fā)龍舟文化主題活動，踐行龍舟精神。系列活動有：龍舟操、龍舟舞、龍舟繩、岸上賽龍舟、龍舟文化劇表演、龍舟剪紙課程、龍舟詩歌欣賞等。

第三、創(chuàng)設(shè)龍舟精神系列活動，詮釋龍舟精神。系列活動有：“龍舟精神伴我成長---拼搏進(jìn)取”;“龍舟精神伴我成長---學(xué)習(xí)中的體現(xiàn)”;“發(fā)揚(yáng)龍舟精神，全力沖刺中考”等等。

廣州沙滘中學(xué)行為文化

龍舟精神在于“團(tuán)結(jié)拼搏，奮進(jìn)爭先”。賽龍舟要求參與者協(xié)調(diào)與齊整，動作需要心往一處想，力往一處使，向著同一目標(biāo)奮進(jìn)。遇到困難時(shí)艱苦拼搏，排除萬難全力奮進(jìn)，有永爭第一之精神，只有具有這種精神，才能獲取最終的勝利。在學(xué)校的工作中，也需要有這種團(tuán)結(jié)和規(guī)范的行為。團(tuán)結(jié)的工作態(tài)度，才能相互合作，團(tuán)結(jié)的集體才有正氣之風(fēng)，教師的敬業(yè)精神才能得到傳承，才能在校內(nèi)形成一種統(tǒng)一協(xié)調(diào)積極向上的工作團(tuán)體。

在行為文化中，教育教學(xué)行為最為廣泛，在教育過程中規(guī)范是前提，有利于學(xué)生的發(fā)展是關(guān)鍵。善于與學(xué)生溝通，才能有針對性地做學(xué)生思想工作取得實(shí)效。在教學(xué)過程中，是以取得成效為重點(diǎn)，提高課堂效率是關(guān)鍵，充分掌握學(xué)生的實(shí)際情況，進(jìn)行精心的課前準(zhǔn)備，是提高課堂效率的前提。

在個(gè)人行為方面，要提高工作意識，改變工作中不良習(xí)慣，按規(guī)范和程序做事，以高標(biāo)準(zhǔn)高要求完成每項(xiàng)工作，做好每一個(gè)細(xì)節(jié)。如改作業(yè)、備課、做學(xué)生思想工作、教育教學(xué)研究等等，每一項(xiàng)工作精細(xì)一點(diǎn)，成效就會好點(diǎn)。言談文雅、舉止文明、處事大氣、上班準(zhǔn)時(shí)、工作認(rèn)真、善于研究等等，都有規(guī)范。為更好地詮釋龍舟精神，開展以“龍舟文化”為主題的綜合實(shí)踐活動，通過開展三大系列活動，讓師生感悟、踐行和詮釋龍舟精神。

很多同學(xué)在選擇學(xué)校的時(shí)候，也比較關(guān)心學(xué)校的環(huán)境是怎樣的，但是無論環(huán)境怎樣，也是靠同學(xué)們自己的愛護(hù)才是最重要的。同學(xué)們學(xué)校的環(huán)境是需要同學(xué)們的愛護(hù)，而宿舍的環(huán)境也需要同學(xué)們清潔整理，所以不論學(xué)校環(huán)境怎么樣，重點(diǎn)是在學(xué)校能學(xué)到什么。