同學(xué)們?cè)趫?bào)考學(xué)校的時(shí)候也要關(guān)注學(xué)校的招生計(jì)劃。每年學(xué)校的招生人數(shù)都是有限的，所以大家在報(bào)考學(xué)校的時(shí)候也要去了解學(xué)校的招生計(jì)劃，如果招滿了可能就不會(huì)在招了，所以大家一定要引起重視。而且要努力達(dá)到學(xué)校的錄取分?jǐn)?shù)，在進(jìn)入心儀學(xué)校就讀。

番禺區(qū)象賢中學(xué)招生計(jì)劃

獨(dú)立批100人+指標(biāo)批300人+提前批600人，共1000人;其中非戶籍獨(dú)立批8人+提前批72人，共80人;外區(qū)生獨(dú)立批15人+提前批135人，共150人。

 

番禺區(qū)象賢中學(xué)學(xué)校品牌

文化育人是象賢中學(xué)的一大特色,學(xué)校制定了“挖掘老校內(nèi)涵,張揚(yáng)文化特色,優(yōu)化內(nèi)部結(jié)構(gòu),調(diào)整外部環(huán)境”的文化戰(zhàn)略,以“中國夢(mèng)·嶺南魂·象賢情”為主線,以“賢”為學(xué)校文化核心,構(gòu)建了“賢文化”的內(nèi)涵體系、價(jià)值體系、符號(hào)體系與教育體系,推進(jìn)跨越式發(fā)展的文化教育戰(zhàn)略。

另一方面,學(xué)校堅(jiān)持以賢文化育人的理念,組建了二十多個(gè)社團(tuán),其中攝影社的學(xué)生考上了中國傳媒大學(xué),去年5月,該校還榮獲廣州市中學(xué)生舞蹈大賽創(chuàng)作組一等獎(jiǎng),田徑是該校的傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì)項(xiàng)目,曾榮獲番禺區(qū)中學(xué)生田徑比賽一等獎(jiǎng),是廣東省體育傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校;學(xué)校積極開展校園足球運(yùn)動(dòng),是“全國校園足球優(yōu)秀學(xué)校”,曾在全國中學(xué)生足球賽、市長杯足球賽奪冠,學(xué)校還是富力足球青少年培訓(xùn)基地。

學(xué)校倡導(dǎo)“一生一體藝、一生一特長、一生一個(gè)性”,精彩紛呈的社團(tuán)活動(dòng)和激情四溢的體藝項(xiàng)目讓象賢學(xué)子盡情揮灑自己的才華,以“賢”文化引領(lǐng)打造學(xué)校品牌成為象賢中學(xué)一張閃亮的名片。

番禺區(qū)象賢中學(xué)文化建設(shè)

象賢中學(xué)的校園文化建設(shè)秉承象賢“詩書寶地”的傳統(tǒng)，努力構(gòu)建“高品位，多層次，全方位”的校園文化育人氛圍，形成了集教育性、藝術(shù)性于一體的校園文化結(jié)構(gòu)。象賢深厚的文化底蘊(yùn)、園林式的校園環(huán)境、豐富多彩的文化活動(dòng)陶冶著一代又一代的象賢人。

象賢中學(xué)校園，春時(shí)花香襲人，夏日涼風(fēng)拂面，秋季滿目青意，冬天散發(fā)勃勃生機(jī)，成為喧鬧都市中一處讀書的好去處。這里的每棟建筑物都有語出《論語》的命名，這里有勵(lì)志標(biāo)語、名人字畫、詩詞雕刻……處處充滿了文化氣息。

學(xué)校開展了豐富多彩的校園文化活動(dòng)：象賢論壇，義賣，體育藝術(shù)節(jié)活動(dòng)，綜合實(shí)踐活動(dòng)等，極大的豐富了學(xué)生的課余生活，鍛煉了學(xué)生的能力。

學(xué)校發(fā)布的招生計(jì)劃對(duì)于同學(xué)們?cè)谔顖?bào)學(xué)校的時(shí)候是非常重要的，招生計(jì)劃包括了學(xué)校計(jì)劃招生的人數(shù)。招生計(jì)劃是考生填報(bào)志愿時(shí)的一個(gè)重要依據(jù)。是中考生以及家長們了解學(xué)校招生情況的重要資料。所以大家在報(bào)考學(xué)校的時(shí)候要認(rèn)真仔細(xì)的閱讀學(xué)校的招生計(jì)劃，以免錯(cuò)過報(bào)考。