每年中考結束后，報考學校的錄取分數(shù)線是非常重要的，學生們可以參考報考學校往年的錄取分數(shù)線，來看看自己考上該學校的幾率有多高，好提前給自己做準備，以免錯過好的學校。

昆明光華學校錄取分數(shù)線

(一)昆明市主城區(qū)一級高(完)中錄取最低控制線為500分。

(二)昆明市主城區(qū)普通高中(含民辦學校)錄取最低控制線為380分。

(三)昆明市郊縣(市)區(qū)普通高中(含民辦學校)錄取最低控制線

1.東川區(qū)370分2.晉寧區(qū)370分3.安寧市380分

4.富民縣350分5.宜良縣360分6.石林縣340分

7.嵩明縣325分8.祿勸縣330分9.尋甸縣330分

(四)昆明市民辦普通高中招收其他州(市)考生，錄取最低控制線為420分(不含加分)。

昆明光華學校辦學特色

昆明光華學校辦學二十一年的經(jīng)歷表明，民辦學校要生存、發(fā)展并真正成為民辦教育中的示范品牌學校，必須走“質量+特色”的道路。昆明光華學校在狠抓教育教學質量的同時，通過不斷地實踐探索，逐步形成了一系列辦學特色。

昆明光華學校深入開展集體備課

集體研究式教學是光華人積極探索并認準的方向，其核心是充分發(fā)揮集體智慧，實現(xiàn)資源共享，優(yōu)勢互補，促進教學質量的整體提高。在集體備課過程中，規(guī)范程序，嚴格操作是前提;突出重點，精心研究是保障;進入課堂，實踐展示是關鍵;互幫互學，共同提高是目的。多年來，學校大力推行集體研究式教學，完善學科建設，取得了階段性成果。

學校計劃再用一到兩年的時間出一套精品教案集、學案集、測試卷集、論文集和課件集，使集體研究式教學成果不斷鞏固和擴大。

昆明光華學校認真落實培優(yōu)轉差

針對民辦學校學生基礎普遍較差、學習程度參差不齊的特點，學校一直把培優(yōu)轉差作為學校工作的重中之重。

四學部教務處針對學生普遍存在的知識缺陷，不定時安排專題補差;全體教師研究個性教法，編制特別學案，利用一切邊角余料時間，加強對后進生的個別輔導;對于優(yōu)等生，特別是高三優(yōu)等生，則成立培優(yōu)專班，群策群力，深挖潛能。連續(xù)十一年的高考成績證明：有效的培優(yōu)轉差是昆明光華學校“低進高出、高進優(yōu)出”質量保證。

衡量一所高中的怎么樣，如果只是看學校每年的中考成績是不夠的，同學們還需有看學校的師資力量、教學條件、辦學理念等。大家在了解了學校的錄取分數(shù)線后，還要結合自己的中考成績來分析，看自己報考該學校的幾率有多大。