無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫作文感到非?？鄲腊?，以下是邦博爾招生網(wǎng)幫大家整理的高考優(yōu)秀作文:以喝彩為話題（3篇），歡迎閱讀與收藏。

1.高考優(yōu)秀作文:以喝彩為話題（篇一）

　　很多人喜歡音樂，那是因為音樂會帶給我們享受與快樂。每當(dāng)我打開琴蓋，把樂譜架在譜架上，翻開，彈奏那種愉悅的感覺立刻隨之而來。

　　今年五月初，我參加了“2016第四屆全球杰出華人少年演奏家選拔賽”初賽，取得了第三名的成績，但這不錯的成績在我心目中，根本不算什么。因為沒有達到自己的要求。于是，我決定在暑假中，刻苦練習(xí)，爭取在決賽時獲得更優(yōu)秀的成績。

　　暑假第一天，我就開始了我自己制定的“魔鬼訓(xùn)練”。媽媽也要求我一天至少要練六個小時鋼琴。單單六個小時也就算了，還要每次都要練習(xí)哈農(nóng)，琶音等枯燥、無味的基礎(chǔ)練習(xí)。每當(dāng)我彈到《哈農(nóng)》，《琶音》時，我總會彎下背，手型像個“憋”了氣的皮球，這時媽媽就會大聲批評我，我也會立刻改正，那“憋”掉的手指又會馬上“充足氣”?？蛇^了十幾分鐘，手型又不好了。媽媽的叫聲又會隨之而來。這樣的練習(xí)，很是枯燥，有時我也會突然停手，準(zhǔn)備放棄練習(xí)，這時媽媽的話語會鼓勵我，她常對我說：“兒子，你想在決賽時拿第一名嗎？如果想，那么就得刻苦訓(xùn)練。”每當(dāng)聽到這句話時，我也會卯足了勁，硬著頭皮，嚴(yán)格要求自己。因為“魔鬼計劃”是我自己制定的，我要為我的目標(biāo)而不懈努力。終于，2個月的“魔鬼訓(xùn)練”熬過去了，接下來迎來的就是最后一搏決賽。

　　八月中旬，我來到了規(guī)定考場，一進考場，我的心就上躥下跳，擔(dān)心自己會臨場發(fā)揮不好。媽媽看穿了我不安的神情，耐心地對我講：“別緊張，放輕松，相信自己能彈好的。”爸爸也過來安慰我。聽了爸爸媽媽的話，我仿佛又有了信心。

　　就在這時，維護考場秩序的工作人員在我耳邊輕輕地對我講：“開始比賽了。”我輕松自信地走進賽場，坐在琴凳上，長舒了一口氣，把手慢慢覆在黑白分明的琴鍵上，輕輕的，一串串音符緩緩流出，傾瀉出一片片滴答滴答的聲音，那聲音猶如銀河落九天般一瀉千里，又如大珠小珠落玉盤晶瑩剔透。在那一剎那，手指仿佛變成了十個小精靈，在音樂的世界中輕飛曼舞。琴聲時而高亢激昂，時而委婉深沉，每一串琴音令人心曠神怡。五分鐘的表演結(jié)束了，我把手慢慢放下來，站在聚光燈前為大家鞠了一個躬后，考官們都站起來為我拍手叫好。我也在心中為自己喝彩。

　　就在比賽結(jié)束四小時后，成績公布了，我竟獲得了第一名的好成績。看到這條好消息時，我高興得跳了起來，媽媽對我說：“看！二個月的“魔鬼訓(xùn)練”沒有白費吧！”我使勁地點頭，用力地拍手，我為自己驕傲，更為有父母的陪伴而倍感幸福。

　　現(xiàn)在我真正懂得了什么是“臺下十年功，臺上一分鐘”。我為我的琴藝喝彩，更為自己的努力而喝彩。

2.高考優(yōu)秀作文:以喝彩為話題（篇二）

　　俗話說“王婆賣瓜，自賣自夸。”，今天我也來夸夸自己，也來為自己點個贊。琴棋書畫，樣樣精通，我談不上，但書法繪畫，我絕對不賴，不信你瞅瞅！

　　手捧國畫十級證書，回想過往的一切，我不由自主的為自己點個贊。一看到“鶯歌燕舞”，“花開時節(jié)”，“秋艷”這類考題我想這必然少不了那嬌艷多姿的花兒和可愛活潑的小動物了。春天啊不是有詩句叫“桃花細逐楊花落，黃鳥時兼白鳥飛。”這使我想起了桃花競相開放，燕子從南方飛回。炎炎夏日，我仿佛看到了在“水中仙子”荷花的掩映下，鴛鴦在戲水。“待到秋來九月八，我花開盡百花殺。滿城盡帶黃金甲。”秋天菊花遍地，小雞信庭散步。冬天，臘梅和喜鵲便成了絕配。聽到這里，你是不是佩服我豐富的想象力呢？我毫不猶豫地為自己喝彩。

　　這還只是一個開始，下面的準(zhǔn)讓你贊不絕口！

　　告訴你吧，這次考級畫的荷花與鴛鴦是我自己構(gòu)的圖呢！我上網(wǎng)求教，這樣漂亮的畫還真不少，可是難度系數(shù)太高了，無奈之下，只好以自己的水準(zhǔn)重新構(gòu)圖。我構(gòu)的圖連老師都對我翹起大拇指了呢！我不得不為自己喝個彩。

　　時間，悄無聲息地流逝了，考級一步步向我逼近，我必須一頭栽進國畫中了。可是，期中考試和國畫考級好似天生一對好朋友，緊挨著。我還要在百忙之中抽空練國畫，忙得不可開交。你瞧，別的不說，就調(diào)個色就快一個小時了，誰叫荷花和鴛鴦的顏色如此紛繁復(fù)雜，層層疊疊呢？我如此辛勤地忙碌，如此努力地練習(xí)，功夫不負有心人最終我拿到了十級證書，問心無愧地享受榮譽給我?guī)淼目鞓?。我心安理得地為自己喝彩?/p>

　　我為自己喝彩不是僅為了獲得的那張十級證書，而是對我的辛勤勞動給予肯定、給予鼓勵，并激勵自己堅持不懈，奮發(fā)向上。我要為為自己喝彩、為自己鼓掌。

3.高考優(yōu)秀作文:以喝彩為話題（篇三）

　　在賽場上，我們?yōu)檫\動員喝彩；在學(xué)校里，我們?yōu)橥瑢W(xué)喝彩；在演唱會上，我們?yōu)槊餍呛炔?。在生活中我們總是?xí)慣為別人喝彩，羨慕別人的點點滴滴，忘記了自己的長處。

　　記得在那一次的運動會上，我參加了1000米的跑步比賽“各就各位——預(yù)備——起”隨著裁判員的一聲令下，我像箭一樣沖了出去，甩開膀子拼命地跑著，剛開始的時候我的速度很快，是第三名，過了一會兒，我的腳步慢了下來，又過了一會兒感覺全世界都是黑色的，只聽得見自己沉重的呼吸聲，突然，我想起了在比賽之前我對爸爸說的話“這一次我要在前三名之內(nèi)”一想起這句話我咬咬牙，跑了上去，最終我超過了第四名，取得了第三名的成績。

　　還記得有一次爸爸教我騎自行車，那是在三年級的一個周末，我對爸爸說：“爸爸你今天可以來教我騎自行車了吧！”爸爸笑著說；“哈哈，我都忘了，今天有空我來教你吧！”說著推出了一輛自行車，這輛自行車是金色的，還有一些火的圖案，并對我說：“只要你把自行車學(xué)會了，我就把這輛自行車送給你。”我興高采烈的答應(yīng)了，我起上了自行車，爸爸在后面慢慢地推，我騎在上面慢慢地踩著踏板，向前慢慢地開，手不停的發(fā)顫。我問爸爸說：“爸爸，你放手了沒有？”“我放了！”爸爸說，聽后我十分地害怕，心也開始慌了起來，我心想爸爸一定是騙我的，我轉(zhuǎn)過頭一看，發(fā)現(xiàn)爸爸真的放了手，我手一松，立馬沖自行車上摔了下來，自行車也倒在旁邊。我坐在地上一個勁地說：“不學(xué)了，我不學(xué)了……”爸爸怎樣勸我，我都不起來學(xué)習(xí)自行車，看著爸爸失望的表情和那輛自行車，我站了起來繼續(xù)騎，我想：“我可是答應(yīng)了爸爸的，不能讓他失望。”我又單獨試了幾次，又摔了下來，一次，兩次，三次，在第八次的時，我怎樣成功了，我試給爸爸看，他開心的把自行車送給了我。

　　為自己喝彩，只要相信自己，就可以成功。

以上三篇優(yōu)秀作文：以喝彩為話題，由邦博爾整理，僅供參考。