康復(fù)輔助器具技術(shù)本科就業(yè)前景

面向康復(fù)輔助技術(shù)咨詢師、助聽器驗(yàn)配師、聽力師、假肢師、矯形器師等職業(yè)。

康復(fù)輔助器具技術(shù)本科就業(yè)方向有哪些

康復(fù)輔助器具技術(shù)本科需要掌握哪些能力

1. 具有評估用戶康復(fù)輔具個(gè)性化需求的能力；
2. 具有制定康復(fù)輔具技術(shù)綜合服務(wù)方案的能力；
3. 具有組織資源開展編寫、申報(bào)康復(fù)輔具技術(shù)項(xiàng)目的能力；
4. 具有開展康復(fù)輔具個(gè)案工作的能力；
5. 具有使用數(shù)字化軟件完成康復(fù)輔具設(shè)計(jì)、制作的能力；
6. 具有精益求精、自覺規(guī)范個(gè)人角色和職責(zé)的能力；
7. 具有動態(tài)跟蹤康復(fù)輔具產(chǎn)品和服務(wù)最新發(fā)展趨勢的能力；
8. 具有探究學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)和可持續(xù)發(fā)展的能力。

康復(fù)輔助器具技術(shù)本科實(shí)踐與實(shí)習(xí)

對接真實(shí)職業(yè)場景或工作情境，在校內(nèi)外進(jìn)行康復(fù)輔具技術(shù)綜合需求評估及定改制方案制定、康復(fù)輔具服務(wù)項(xiàng)目的申報(bào)與管理、康復(fù)輔具結(jié)構(gòu)與外形設(shè)計(jì)、康復(fù)輔具的制作與調(diào)試等實(shí)訓(xùn)。在醫(yī)院康復(fù)科、康復(fù)工程科，民政系統(tǒng)各省級康復(fù)輔具技術(shù)中心，殘聯(lián)系統(tǒng)康復(fù)中心、各級輔助器具（資源）服務(wù)中心，康復(fù)輔具生產(chǎn)、經(jīng)銷和租賃服務(wù)企業(yè)，養(yǎng)老機(jī)構(gòu)等場所進(jìn)行崗位實(shí)習(xí)。
接續(xù)專業(yè)舉例
接續(xù)專業(yè)碩士學(xué)位授予領(lǐng)域舉例：工學(xué)
接續(xù)碩士學(xué)位二級學(xué)科舉例：生物醫(yī)學(xué)工程