現(xiàn)如今隨著移動(dòng)網(wǎng)絡(luò)的普及，很多人都喜歡在網(wǎng)上查找自己想要的信息。許多學(xué)校都有官方網(wǎng)站，目的是讓更多想要申請(qǐng)學(xué)校的學(xué)生提前了解學(xué)校的相關(guān)信息，這也是學(xué)校展示其辦學(xué)風(fēng)格的平臺(tái)。一般瀏覽學(xué)校的官方網(wǎng)站后，學(xué)生通常會(huì)對(duì)學(xué)校有更清晰的了解。

成都建平國際學(xué)校小學(xué)部官網(wǎng)：https://www.jianpingschool.com/

成都建平國際學(xué)校小學(xué)部平臺(tái)官網(wǎng)：http://m.markerde.com/ucdjpgjxxxxb/

成都建平國際學(xué)校小學(xué)部的課程

課程是體現(xiàn)一個(gè)學(xué)?；盍Φ纳€。我們?cè)?ldquo;當(dāng)代好課堂”、蒲公英教育智庫的協(xié)助下，建立了一套包括基礎(chǔ)必修課程、校本特色課程和社團(tuán)拓展課程三大板塊的完整的富有生命力的課程體系。

課程體系的三大板塊通過七大模塊(語文、 英語、數(shù)學(xué)、藝術(shù)、科學(xué)、體育和德育)的課程來實(shí)現(xiàn)。每個(gè)模塊根據(jù)不同的年級(jí)、基礎(chǔ)必修課程的不同，設(shè)置相應(yīng)的校本特色課程和社團(tuán)拓展課程，它們之間相互聯(lián)系，共同促進(jìn)學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)和綜合能力的提高。

七大模塊的課程設(shè)置中值得關(guān)注的是，校本特色課程將通過國內(nèi)外最流行的STEAM課程、研學(xué)旅行課程、設(shè)計(jì)思維課程、項(xiàng)目式課程、社會(huì)與情感課程、格物統(tǒng)整課程、藝術(shù)統(tǒng)整課程等形式實(shí)施;社團(tuán)拓展課程主要通過多樣化的課程培養(yǎng)學(xué)生的表達(dá)力、思維力、交際力、科學(xué)力、認(rèn)知力、視覺藝術(shù)欣賞力。

結(jié)合我校的課程體系模塊，我們已經(jīng)開設(shè)了樂高、形體、鋼琴、舞蹈、手工、書法、棒球(必修)、跆拳道、視動(dòng)聽、大閱讀、肇基數(shù)學(xué)、電影鑒賞、演講口才、博聞學(xué)社、科學(xué)導(dǎo)論、寰球地理、人與自然、人文新聞、時(shí)政新聞、陽光體育等課程，并且目前在不斷擴(kuò)充中。

所有的校本課程對(duì)學(xué)生免費(fèi)開放，學(xué)生根據(jù)興趣自由選擇，我們希望通過這些課程提高學(xué)生的綜合能力。

成都建平國際學(xué)校小學(xué)部合作課堂

鄧小平同志有一句很經(jīng)典的比喻：不管黑貓白貓，能抓住老鼠的就是好貓，在學(xué)校的課堂改革上亦是如此。無論是上海建平中學(xué)的“走班制”、山東杜郎口學(xué)校“五步三查”、還是江蘇洋思中學(xué)“先學(xué)后教”的模式，都是基于學(xué)情校本化的課改探索。同樣成都建平學(xué)校在充分了解學(xué)生的基礎(chǔ)上，結(jié)合本地的實(shí)際情況，創(chuàng)建適合我們的合作課堂。

合作課堂不僅充分體現(xiàn)了課堂教學(xué)的有效性，而且讓孩子們通過自主、合作、探究體驗(yàn)著生命成長的過程。因?yàn)檫@相對(duì)固定的三個(gè)環(huán)節(jié),是學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、解決問題、發(fā)現(xiàn)和解決深層次問題、 用問題創(chuàng)新問題的思維遞進(jìn)過程，同時(shí)還培養(yǎng)了學(xué)生敢于質(zhì)疑、善于表達(dá)、認(rèn)真傾聽、勇于評(píng)價(jià)和不斷反思的良好品質(zhì)和習(xí)慣。

學(xué)習(xí)金字塔是美國緬因州的國家訓(xùn)練實(shí)驗(yàn)室研究成果，它用數(shù)字形式形象顯示了：采用不同的學(xué)習(xí)方式，學(xué)習(xí)者在兩周以后還能記住內(nèi)容(平均學(xué)習(xí)保持率)的多少。

這充分說明了調(diào)動(dòng)多種感官，采用多種形式的教學(xué)才能有效提高教學(xué)效率。合作課堂也正是基于該理論，并結(jié)合實(shí)際進(jìn)行的課堂改革。

每位家長對(duì)孩子未來的期待都是希望盡如人意，想在自己的能力范圍給孩子提供最好的成長環(huán)境。而填鴨式教育已經(jīng)荼毒了一代又一代的中國人，現(xiàn)在新時(shí)代的家長自然期待給孩子更好的選擇!