來(lái)源:四川大學(xué)附屬中學(xué)國(guó)際部 更新日期:2022-05-12 13:37
四川大學(xué)附屬中學(xué)國(guó)際部靠譜嗎?隨著教育水平的不斷提升,教育觀念的不斷變化。教育問(wèn)題成了現(xiàn)代人們茶余飯后必不可少的話題,在中國(guó)教育逐漸與國(guó)際教育接軌的今天,不少國(guó)際教育學(xué)校應(yīng)運(yùn)而生,許多家長(zhǎng)為了孩子的前途和未來(lái),都會(huì)考慮讓孩子進(jìn)入到國(guó)際學(xué)校就讀,家長(zhǎng)們?cè)谟幸庀蚰乘鶉?guó)際學(xué)校后,詢問(wèn)得最多的問(wèn)題就是“學(xué)校怎么樣?學(xué)??孔V嗎?”
川大附中中美高中課程是在教育主管部門(mén)的支持下,由四川省首批重點(diǎn)中學(xué)、校風(fēng)示范校四川大學(xué)附屬中學(xué)牽頭,依托美國(guó)南加州大學(xué)、弗吉尼亞大學(xué)、密歇根大學(xué)等在內(nèi)的多所美國(guó)TOP100名校的豐富教育資源,而開(kāi)發(fā)出的適應(yīng)中國(guó)國(guó)際教育低齡化、精品化、理性化的新趨勢(shì), 融會(huì)中西教育精粹的全新課程。學(xué)生參加四川省統(tǒng)一高中學(xué)業(yè)水平考試,成績(jī)合格將獲得四川大學(xué)附屬中學(xué)高中畢業(yè)證。
以提供高品質(zhì)、多元化的國(guó)際化教育為己任,為學(xué)生提供最優(yōu)秀的教育資源和學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),最大程度激發(fā)學(xué)生潛能讓學(xué)生有機(jī)會(huì)進(jìn)入美國(guó)乃至世界最頂尖的名校,成就“最優(yōu)秀的自己”!
充分發(fā)揮中國(guó)學(xué)生優(yōu)良的應(yīng)試能力, 輔以扎實(shí)的數(shù)理基礎(chǔ) 在SAT、TOEFL、AP等留學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化考試中取得更優(yōu)異的成績(jī),達(dá)到美國(guó)名校入學(xué)的嚴(yán)格要求;
中美雙方核心課程系統(tǒng)教授,綜合素質(zhì)課程加以輔助,培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立性、責(zé)任感、創(chuàng)新性思維和國(guó)際化視野,使之具備出色的雙語(yǔ)交流能力、解決問(wèn)題能力及終身學(xué)習(xí)能力, 最終成為符合美國(guó)名校要求和未來(lái)全球化社會(huì)發(fā)展的國(guó)際性優(yōu)秀人才。
通過(guò)三年中方會(huì)考課程、美國(guó)核心課程的系統(tǒng)學(xué)習(xí), 獲取國(guó)內(nèi)高中畢業(yè)證書(shū),并獲得優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績(jī)和學(xué)習(xí)能力;
通過(guò)TOEFL、SAT以及AP等海外留學(xué)考試課程的深入培訓(xùn),滿足美國(guó)名校的招生入學(xué)必要條件;
通過(guò)綜合素質(zhì)課程的有效輔助,彌補(bǔ)中國(guó)學(xué)生時(shí)間管理、自主動(dòng)手,以及社會(huì)實(shí)踐能力等方面的不足,適應(yīng)美國(guó)名校要求,成為優(yōu)秀的國(guó)際化人才。
國(guó)際學(xué)校在培養(yǎng)學(xué)生的時(shí)候,不僅僅是教給學(xué)生知識(shí),增長(zhǎng)知識(shí),更重要的是教給孩子適應(yīng)這個(gè)社會(huì)的能力,而且國(guó)際學(xué)校的課程體系更加貼近教育的初衷,注重人的全面發(fā)展,家長(zhǎng)們?cè)跒楹⒆舆x擇國(guó)際學(xué)校的時(shí)候,前期功課一定要做好,選擇適合孩子的課程體系和國(guó)際學(xué)校,適合的才是最好的,從實(shí)際情況出發(fā),為孩子的美好未來(lái)做好鋪墊。