來源:深圳康橋書院 更新日期:2022-11-17 15:11
深圳康橋書院怎么樣?隨著教育水平的提升,不少的家長的教育觀念發(fā)生了變化,國際學校通過國際化的教育模式和課程體系,注重對孩子的全方位素質(zhì)教育培養(yǎng),越來越多的家庭將國際學校列入為孩子擇校的考慮范疇。接下來小編就將為大家介紹一所在深圳辦學多年且有著豐富教學經(jīng)驗沉淀的國際學校——深圳康橋書院。
深圳康橋書院是一所國際化的全外資民辦學校,坐落在風景秀麗的深圳市寶安區(qū)。學校集小學、初中、高中(國內(nèi)高考)及出國留學預(yù)科為一體,是深圳市首家外資辦學單位??禈驎涸诒腥私逃砟畹幕A(chǔ)上,立足中國教育,吸納國際先進教育理念,實現(xiàn)國際教育本土化,形成了獨具特色的康橋教育模式。
校園占地5.76萬平方米,建筑面積2.09萬平方米。該校有31個教學班,其中小學部15個班,共516人,中學部16個班共487人,共有1003人。全校教職工127名,其中專任教師80名,省級骨干教師2名,市級骨干教師和教學能手16名,碩士生3人,外籍教師5名。專任教師隊伍中,小學本科學歷占42.3%,??埔陨蠈W歷100%;中學100%為本科及本科以上學歷,教師平均年齡32.4歲。
多年以來,該校堅持 "全人教育"思想,尊重少年兒童的成長規(guī)律和教育規(guī)律,全面融合中國與西方先進的教育元素,牢固樹立為學生的健康、快樂成長服務(wù),為學生的成功、幸福人生奠基,對世界的和平、美好和可持續(xù)發(fā)展盡責的辦學理念,以提升師生的生命質(zhì)量為根本,以提高教育教學質(zhì)量為中心,遵循卓越績效模式的基本原則,全面優(yōu)化學校管理。
學校"內(nèi)+外"教學模式的五大特點得以凸顯(導(dǎo)師關(guān)愛制與小班化教學相結(jié)合---每班不超過35名學生,設(shè)一名首席導(dǎo)師,所有任課教師均為導(dǎo)師,每個導(dǎo)師負責3-5名學生,與學生進行面對面的交流,隨時解決學生學習中的困難;課程協(xié)調(diào)制與精致化教學相結(jié)合;水平分層制與個案化教學相結(jié)合;項目負責制與科研式教學相結(jié)合;家長參與制與社會開放式教學相結(jié)合);三大課程系統(tǒng)設(shè)計的有效實踐(基礎(chǔ)性課程、拓展性課程、國際性課程);"陽光課堂"創(chuàng)設(shè)(給學生創(chuàng)設(shè)一個快樂、安全、幸福、民主的氛圍和一個自信、創(chuàng)造、自主、開放的 "小課堂"、"中課堂" 和"大課堂"。);"四個優(yōu)化"策略的引入(優(yōu)化學生思考方法、優(yōu)化課堂教學設(shè)計、優(yōu)化學生認知結(jié)構(gòu)、優(yōu)化課堂教學時間)及多元化的升學網(wǎng)絡(luò)(既為學生提供國內(nèi)高考準備,又憑借外方投資者的優(yōu)勢,拓展學生海外深造途徑)讓學校保持強勁的發(fā)展動力,使學校的發(fā)展內(nèi)涵不斷優(yōu)化。
現(xiàn)如今,國際學校已經(jīng)成為了越來越多家長的選擇,國際學校不僅是要培養(yǎng)學生的知識,還有全方位的發(fā)展,但是在選擇國際學校一定要綜合考慮,前期一定要做好功課和相應(yīng)的規(guī)劃,要知道適合孩子的國際學校才是最好的。