隨著我國經(jīng)濟(jì)持續(xù)快速發(fā)展，人們對(duì)鐵路運(yùn)輸速度的要求也在日益提高，對(duì)于鐵路學(xué)校來說，不管是什么專業(yè)，學(xué)生畢業(yè)后都是會(huì)由學(xué)校分配工作到各大鐵路、高鐵、地鐵站點(diǎn)工作。作為現(xiàn)在為數(shù)不多的由學(xué)校分配工作的專業(yè)，和其他的專業(yè)學(xué)生相比起來，已經(jīng)領(lǐng)先了一大截。因此，鐵路學(xué)校的任何一個(gè)專業(yè)，就業(yè)都是比其他學(xué)校專業(yè)要好的。

武漢財(cái)貿(mào)學(xué)校招生就業(yè)情況

學(xué)校立足當(dāng)?shù)兀c各大銀行、武商集團(tuán)、永旺集團(tuán)、中國電信、長城寬帶、名星裝飾、高德公司、湖北易瓦特科技有限公司、華美達(dá)天祿酒店、周大福珠寶、新世界珠寶、地鐵集團(tuán)、省級(jí)示范幼兒園的幾十家大型企業(yè)簽訂了合作辦學(xué)協(xié)議;創(chuàng)新“校企一體、產(chǎn)教結(jié)合、資源共享、開放共贏”的合作機(jī)制;實(shí)施工學(xué)結(jié)合、訂單培養(yǎng)、委托培養(yǎng)等實(shí)習(xí)就業(yè)一體化人才培養(yǎng)新模式。

2018年學(xué)校共組織578名學(xué)生通過各種途徑參加高考升學(xué)。技能高考成績再創(chuàng)新高，本科“雙過線”的學(xué)生人數(shù)44人，是全省本科計(jì)劃錄取率的近4倍;技能高考實(shí)現(xiàn)高分突破，有3名學(xué)生技能高考總分進(jìn)入全省前30名;美術(shù)高考再上新臺(tái)階，本科“雙過線”人數(shù)達(dá)28人;“3+2”轉(zhuǎn)段考核一次性通過率達(dá)100%;高職單招進(jìn)一步拓寬升學(xué)渠道，108名學(xué)生通過高職單招全部進(jìn)入省內(nèi)知名高職高專院校就讀。

武漢財(cái)貿(mào)學(xué)校教學(xué)設(shè)施完善

學(xué)校辦學(xué)實(shí)力雄厚，為一校兩園的辦學(xué)格局，校園環(huán)境優(yōu)美，總占地面積150余畝，建筑面積60000平方米，校舍布局合理、功能齊全。教學(xué)區(qū)建有寬敞明亮的教學(xué)樓、實(shí)訓(xùn)樓;生活區(qū)有學(xué)生宿舍樓和食堂;運(yùn)動(dòng)區(qū)有8個(gè)標(biāo)準(zhǔn)籃球場、400米塑膠跑道標(biāo)準(zhǔn)運(yùn)動(dòng)場和1個(gè)室內(nèi)體育館。校園道路通暢、林木青蔥、綠草如茵。

學(xué)校在繼承傳統(tǒng)教育的普適性規(guī)律和方法的基礎(chǔ)上，借鑒現(xiàn)代企業(yè)科學(xué)的管理機(jī)制，將優(yōu)秀的企業(yè)管理文化與中職學(xué)校校園文化滲融對(duì)接，重新創(chuàng)設(shè)出一個(gè)貼近企業(yè)、貼近市場、符合中職學(xué)生發(fā)展特點(diǎn)的育人環(huán)境——“準(zhǔn)企業(yè)化管理環(huán)境”，在這個(gè)環(huán)境中，從職業(yè)崗位工作實(shí)際出發(fā)，以企業(yè)員工評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)、崗位技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)去實(shí)施教育教學(xué)，營造出“上學(xué)如上班，上課如上崗”的氛圍，有效提升了學(xué)生的職業(yè)素養(yǎng)和實(shí)踐技能。

武漢財(cái)貿(mào)學(xué)校師資力量強(qiáng)大

學(xué)校擁有一支較高素質(zhì)“雙師結(jié)構(gòu)”師資隊(duì)伍，教職工總數(shù)247人，其中專任教師192名，具有博士研究生2名，研究生(含研究生課程進(jìn)修)45人，本科及以上學(xué)歷人數(shù)占教師總數(shù)的100%。具有高級(jí)專業(yè)技術(shù)職稱的專任教師占30%，雙師素質(zhì)教師占專業(yè)專任教師數(shù)達(dá)67%。有武漢市學(xué)科帶頭人10名、武漢市優(yōu)秀青年教師3名、聘請(qǐng)國家級(jí)工藝美術(shù)大師1人。學(xué)校承擔(dān)并完成了國家級(jí)等各級(jí)科研課題，成為市教科研50強(qiáng)單位。“現(xiàn)代學(xué)徒制”的課程改革與研討也保持全市領(lǐng)先位置。

學(xué)校在校生3500人，現(xiàn)有教學(xué)班88個(gè)。學(xué)校堅(jiān)持“德育為首、技能為本”的職教辦學(xué)特色，在“準(zhǔn)企業(yè)化班級(jí)管理”育人模式的實(shí)踐基礎(chǔ)上，實(shí)現(xiàn)了班級(jí)“7S”管理的新突破。結(jié)合對(duì)學(xué)生基礎(chǔ)能力和基本素質(zhì)的培養(yǎng)要求，既教育出具有良好職業(yè)素養(yǎng)、扎實(shí)專業(yè)技能的中職學(xué)生，又培養(yǎng)出適應(yīng)社會(huì)需求、符合專業(yè)崗位要求的勞動(dòng)者。多次在江岸區(qū)教育局組織的中學(xué)德育目標(biāo)檢查中，榮獲“五星有效德育管理”的稱號(hào)。

鐵路是社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的基礎(chǔ)，又是當(dāng)前經(jīng)濟(jì)運(yùn)行中的薄弱環(huán)節(jié)，發(fā)展鐵路交通符合我國可持續(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略要求。因此，加快鐵路發(fā)展已成為我國政府和社會(huì)各界的共識(shí)。由此也可以看出在國家的大力推進(jìn)之下，鐵路行業(yè)是會(huì)迎來一次井噴性的發(fā)展的，選擇了鐵路學(xué)校的同學(xué)們在就業(yè)這一塊不用太過于的擔(dān)心。